学校举行科技节活动

　　学校管理效能提升，教师成长精进向上，学生发展“五育”融合，家校共育深度互助，教学质量不断攀升……重庆七中校园一片欣欣向荣的教育景象。

　　自2021年7月“双减”拉开帷幕，重庆七中围绕立德树人根本任务，吹响改革号角，一路铿锵前行。学校秉承“未来教育”办学理念，“关照”学生本体、教师本体和家长本体，“淬炼”课程效能、管理效能、服务效能，发挥学校教育主阵地作用，抓实减负提质成效，让“双减”落地生根，展现出蓬勃的教育生态。

　　精准施策 播下“改革种子”

　　“双减”工作是深化教育改革、推进教育模式创新的新尝试和新要求，既为学校教育提质增效提供了新思路，又对学校传统教育模式转变提出了挑战。

　　国家有政策，学校有行动。在重庆七中看来，“双减”要真正落地生根，需要孕育肥沃的土壤，学校以强化顶层设计，聚合多元主体打好减负“组合拳”，形成系统化“提质增效、轻负优质”对策。

　　七中通过教师会、家长会、家校“悦读”班、班会课和学校媒体矩阵引导教师、家长和学生学习相关文件精神，宣讲素质教育观、全面发展观，取得家长、社会的理解和支持，从内心认同“双减”的必要和必然，形成教育合力。

　　学校开齐开足开好部颁课程，精心打造卓越课堂，不随意增加学生的学习时间，保证学生课外活动和锻炼时间，不打疲劳战，聚焦高效率。实行主题研讨常态化，课堂教学科学化，教学管理精细化，成长引领制度化，向教研要质量，向课堂要质量，向管理要质量，推动初中整体优质发展。

　　严格执行书面作业时间刻度，每个班级每天的作业都上墙公示，自我约束、相互监督。精心研究作业设计，教师下“题海”精选作业内容，科学设定作业形式，切实发挥好作业育人功能，作业做到精选、精练、精批、精评，做到“质”“量”兼备，使学生做适合自身发展的作业，让个性化作业设计满足学生发展需求。

　　开设文体活动、非遗传承、公益讲座、法制宣传、兴趣特长等课后服务课程，设置科技制作、文艺创作、生存劳作等活动，开展两江机器人中心、重庆大学创业产业园等品质研学活动，丰富课后服务形式，提升课后服务质量。

　　提质增效 花开别样精彩

　　捏塑一个哆啦A梦、调制一杯鸡尾酒或是制作一册红色文化绘本……七中学子们的课后作业不再是枯燥的题海，而是生动有趣的新式作业。

　　这是重庆七中进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的一个缩影。

　　书面作业不超量、不超纲、不超时，学校形成了学科、班级、年级三级作业总量调控机制。作业注重实践性、探究性和综合性，开发了科技制作、文艺创作、生存劳作类等特色作业。

　　在课后服务时段推进活动类课程建设，拓宽学习途径，提供更轻松、更广阔的学习平台。“梦想导师 助燃科技梦”院士专家系列讲座、重大重点实验室研学之旅、“新中国·老物件”展历史研学等全学段61门活动类课程如期开展，成为同学们的期待。

　　教师教得更起劲，追求教学设计指向核心素养，课堂更加关注学生学习，教研更加注重作业设计。

　　聚焦“双减”要求，学校教研活动主动转型，教师专业发展主动发力，以“青蓝工程”“骨干工程”“教育家工程”及北师大师德涵养项目、明德云学堂等为抓手，渐进式培养师德高尚、业务精良、结构合理、指向未来的教师队伍，为实施未来教育奠基。聚焦学生良好的学习态度和学习习惯的培养，课堂教学更加善于运用课堂互动教学模式并精心创建学习环境，提升学生体验。作业设计追求总量更少，内容更精，构建起“分类分层、跨学科项目式”作业模式，每个单元和课时的作业都经过备课组研讨，越来越多的教师设计个性特色的体验式作业。

　　学校重视学法指导，大力推进以概念、回顾、简化、传授为关键四步的费曼学习法，用科学方法培养学生学习习惯，提高学习效率，成效显著。 92.73%的学生感觉作业量和强度适中，83.52%的学生在家用于做作业的时间明显减少。越来越多的同学学会了自主学习、自我约束和自我规划。学校丰富多彩的特色课程满足了他们全面发展和个性化需求，83.85%的学生对人工智能、STEM、非遗传承等拓展课程兴趣盎然。

　　“双减”工作需得到家长、社会的理解、支持和配合，形成家校协同育人机制，家长们越来越尊重孩子成长的规律，努力营造健康和谐的家庭氛围。同时，随着学校“情系家校，为爱同行”家长悦读班的开设，越来越多的家长在阅读中悦纳自己，更为孩子的成长提供了温暖的助力。

　　持续深化 夯实双减成果

　　“‘双减’是一项久久为功的系统性工程，需要家长转变观念、教师破除惯性、社会改革评价，更重要的是，需要提升人才素质。”重庆七中校长欧权表示，“提质”的关键，在于进一步提升课堂教育教学质量，让学生在校“吃饱”“吃好”，“发育好”“成长好”，才能让学生回归校园，让教育回归主流，回归学生的健康全面发展。

　　办人民满意的教育，要满足群众对美好教育的需求。实践证明，重庆七中抓实“双减”，非但没有影响教育教学质量，反而以更科学的方式实现了教育高质量发展，得到社会、家长衷心认可。

　　为未来育人、育未来有用之人。面向未来，重庆七中将始终秉持“未来教育”办学理念，着力打造精良师资队伍，提升教师专业素养，加大教研力度，加强课堂督导，向课堂要效率、向作业要质量、为课后减负担。

　　同时，学校将进一步加强“双减”与“五项管理”相融合，五育并举促进学生全面发展。实行“作业辅导+特色课程”的课后服务，推进初高中课程融合，依托既有语文、体育、美术、地理四大市级课程创新基地，以优质多元的特色化高质量育人模式，服务学生个性化发展，致力于把学生培养成具有“人文素养、科学精神、强壮体魄、健全人格”的时代新人。

　　数说成果>>>

　　学校先后被授予全国校园足球先进学校，全国青少年科普创新基地，教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”首批授牌实验学校，全国中小学心理健康特色学校，教育部首批全国健康学校建设单位；荣获重庆市教育系统先进基层党组织，重庆市青少年科普创新教育基地，重庆市教育信息化先进单位，重庆市班主任培养示范基地。

　　2021年以来，学校集体艺体类获国家级奖4项、市级14项，学生获国际级奖14人次、国家级奖60人次、市级奖286人次；学校集体科创类获市级奖2项，学生获市级奖28人次；教师获国家级奖23人次、市级奖221人次，其中作业设计获市级奖15人次。

　　文方强 洪伟 图片由重庆七中提供