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重庆加快推进成渝世界级机场群建设
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夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
    
 
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2023 年 10 月 19 日 星期 放大 缩小 默认 
劳动筑梦·榜样同行331

夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心

  夏应荣为学生讲课

  2023年重庆五一劳动奖章获得者夏应荣,是大足区龙石镇中心小学书记、校长,高级教师。自参加工作以来,他从一线教师踏实做起,历经多个岗位锻炼,扎根乡村教育20余年。他先后被大足区委教育工委、大足区教委授予“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“第四届教育科研工作先进个人”等荣誉称号。

  立德树人 树立优质学校目标

  履职龙石小学后,夏应荣深挖学校办学历史,围绕提升教学质量核心目标,按照“一年规范,两年提升,三年特色、五年优质”的管理思路,提炼“青龙向上、养石成玉”的办学理念、“书香校园,艺体见长”的办学特色、“教师乐教、学生乐学、家长乐意”的美丽乡村优质学校办学目标。

  夏应荣用心用情办教育,一切从学校发展出发、从关爱师生员工出发,克服一切困难,努力改善办学条件,引领学校高质量发展。他进一步完善学校办学理念,以石文化为主题打造校园文化,办公室、教室、楼道、围墙、食堂、功能室等重新布局,打造了职工书屋和学生阅览室,校容校貌焕然一新;学校为劳动工具安“新家”,设置专门的放置场所,各班教室里面不再有垃圾桶、扫帚等劳动工具,用实际行动关爱学生健康成长;学校升级了校园广播系统,将教学楼,运动场的广播系统合二为一,便于管理和活动开展;学校添置了运动场LED显示屏、会议室电子白板、创建了校园录播教室等,为学校师生教育活动的开展提供了条件。

  专业引领 助力师生健康成长

  夏应荣十分重视师德关怀和教师业务培训,每年投入约8万元资金,通过走出去、请进来等方式加强教师专业培训。通过骨干教师、骨干班主任、四有好老师的评选促进教师专业成长。

  夏应荣通过创设青蓝携手、师徒结对、新教师亮相课、三课比赛、分年级组教研活动等平台助推青年教师快速成长,引领全校教师专业成长。多数教师从教师队伍中脱颖而出,有4名教师评为区级骨干教师,有2名教师评为区级骨干班主任。

  在工作中,夏应荣善于因地制宜,围绕“实施爱的教育,成就每个孩子”办学宗旨,通过中华魂、少年向上读书活动,少先队建队日、庆国庆经典诵读,心理健康专题教育、我们的“传统节日”等德育活动,加强对青少年和儿童的爱国、民族、理想信念、社会主义核心价值观等教育。他大力推行“守信德育”品牌,以“五育六好”为抓手,着力培养“诚于信、乐于知、健于体、厚于美、敏于行”全面发展的“守信少年”,教学生扣好人生的第一粒扣子。

  夏应荣既是学校管理者,更是孩子们的知心朋友,坚持以党员教师身份带头“一对一”帮扶困难家庭学生,还抓住一切机会,引进社会各团体的爱心力量,帮助学生健康、幸福成长。2022年引进成都大足商会为龙石镇学生帮扶4万元;引进“大手拉小手”重庆爱心人士连续每学年为龙石小学留守儿童帮扶资金8800元;每学期定期举行失依儿童生日活动、端午节、中秋节、儿童节关爱留守儿童活动。让孩子们真正感受到大家庭的温暖。

  科研立校 推动特色品牌发展

  夏应荣具有较强的实践能力和教育科研能力,学校教科研氛围浓厚,完成结题区级课题3个。他不但引领学校教育科研,还积极参与多个课题科研。担任主研的区级课题《挖掘乡土文化资源开发孝道教育读本的实践研究》《基于心智发展的农村小学学困生转换策略研究》于2022年结题。参与的科研成果《学困生的转化与心智发展探究》发表在国际标准连续出版物号ISSN1005-8877及国内统一连续出版物号CN44-1066/C《教与学》刊物上发表,并把研究成果运用到学校教育和管理工作中,以科研促带动学校教育发展,提升教师课题教学质量,从而有效的提高教育教学质量。

  “为了学校的一切发展,为了发展学校的一切,努力办好人民满意教育。”夏应荣的工作得到了学生、家长、教职员工及社会各界的一致认可,学校先后荣获综合目标考核一等奖等区级奖项10余次,师生每年参与各类教学竞赛获奖100余人次。

  一位好的校长,就是一所好的学校。作为学校负责人,夏应荣每到一所学校,都能凭借他的学识水平和管理能力,用自己的实际行动影响着身边的每一个人。他团结领导班子,用真心肩负育人使命,用真爱书写育人初心,用真情助推学校特色发展,努力办好“温暖有良知,公平有质量”的人民满意教育。

  潘锋 刘敏 图片由大足区龙石镇中心小学提供

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