重庆工业职业技术学院

　　今年4月，我市第三批市级重点马克思主义学院名单正式公布，重庆工业职业技术学院马克思主义学院成功入围。在校党委的领导下，该校立足职教特色，充分发挥思想政治理论课立德树人关键课程作用和马克思主义理论学科引领作用，联通课堂内外“大平台”、聚力协同育人“大课堂”、锻造德才兼备“大师资”，以“大思政”引领大发展。

　　一堂堂思政金课入心入行，一项项科研成果挂满枝头，一批批优秀人才奔赴梦想……学校精品育人项目率先突破省部级，入选教育部2022年高校思想政治工作精品项目，思政引领作用在“信马追马”的日常中见到成效，在铸魂育人的耕耘中得到回应。重庆工业职业技术学院获评教育部课程思政教学研究示范中心、重庆市“三全育人”试点高校建设单位、重庆高校思想政治工作队伍培训研修基地暨教师思想政治与师德师风建设研究中心、重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体建设单位等多项荣誉。

　　建重点马院

　　谋篇布局构建“大思政”格局

　　2017年3月，重庆工业职业技术学院在全市高职院校中率先成立马克思主义学院,责任在肩、使命光荣，旗帜鲜明地“马院姓马、在马言马”，承担起“马研究、马教学、马师资”三项任务。

　　学校一砖一瓦搭建马克思主义“宣传阵地”，以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形势与政策等6个教研室强化教研支撑，深入推进集体备课、教学研究、理论阐释等重点工程；一梁一墙垒筑思想政治“精神高地”，从制度构建、行为养成、环境建设、网络载体等多层次全方位加强思想政治建设，与新疆职业大学等受援高校马院建立稳定的帮扶合作关系；一步一步造就“人才福地”，以“三着力、三支持、三协同”推动教师队伍优化，全国技术能手、全国青年岗位能手、重庆技术技能领军人才等大量优秀师资汇聚于此，打造出一支信仰坚定、功底扎实、数量充足、结构优化的高素质教师队伍。

　　学校积极构建“大思政”格局，谱写“三全育人”合奏曲，“三为”育人理念贯穿于立德树人全过程：一年级的“为人”教育，引导学生做有品德之人、有品质之人、有品位之人；二年级的“为事”教育，引导学生学习为事之能、培养为事之术、掌握为事之道；三年级的“为业”教育，引导学生立业、乐业、创业，以职业观、就业观、就业创业能力等职业素质培养与提升为主，培养有理想、有担当、有本领的“三有”时代新人。

　　德育为先、能力为重、因材施教，“三为”育人理念离不开“一二三”人才培养模式的强力支撑，“一”即学生能力培养全程化，“二”即学校和企业两方主体合作培养，“三”即理论育人体系、实践育人体系、素质拓展育人体系三线协同育人，培养出一大批“厚基础、宽口径、高素质、有特色”的应用型人才。

　　促教学改革

　　“六五四三二”模式向新入心

　　思政课堂是思政育人的主战场，如何让思政教学有高度、有深度、有鲜度、有温度、有态度？带着这样的思考，重庆工业职业技术学院不断探索出“六五四三二”思政课分类教学模式，其中“六”指“4+2”课程模式，包含四门思想政治理论课与两类通识课程，通过搭建联动平台、整合联动内容、协同联动主体“六课三联动”机制，进一步推动思政教育常态化、制度化、系统化；“五”指工业文化、匠心文化、匠德文化、匠艺文化、匠人文化，以文塑骨、培根筑魂，浸润、感染和激励着一代代工业职院学子精技强能；“四”指四头并进，即以专业建设为纽带、校企合作为关键、素质课程为基础、技能大赛为依托，实现主体专业与全市支柱产业、战略新兴产业和两江新区产业契合度达到92.5%；“三”包含基础阶、提升阶、达成阶，三阶递进推行课程实践；“二”指“以一领专，以专验一”双向互助机制，课程思政与专业课程双向推进。

　　“六五四三二”思政课分类教学模式推动思政教学向“新”而行，探索出全学科思政育人新模式，将“手脑并用”“做学合一”等思想融入，实现思政课程与课程思政同向同行；推动思政教学向“心”而行，纲要并举、形质结合，做到知识传授、价值观塑造和技能培养的多元统一，让学生在坚定理想信念的同时懂技术、会创新，敢担当、讲奉献。

　　一批重大教改项目、高质量著作教材、思政金课随之孵化而出，《新时代思政教育工作者法治素养提升系列课程》荣获高校辅导员网络培训百门精品课程建设项目。

　　聚思政合力

　　兼具一体化之“形”与“魂”

　　学校和渝北区教委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体，从“单兵作战”到“握指成拳”，学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量。学校创新形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍（小组）、一个社团的“五个一对接”特色路径模式，充分调动共同体建设积极性，让大中小学思政课既有一体化之“形”，又具一体化之“魂”。

　　学校发挥先锋作用，一体化构建课程体系，探索开发红色系列课程，开展思政理论与思政实践课程教学，课程之间相得益彰,学段之间螺旋上升；一体化构建师资队伍，把守好自己的“一段渠”，变为传好育人“接力棒”，建立立体化教师培养机制和培训体系；一体化构建评价体系，打破大中小学思政课分而评之的断层结构，多维度对共同体思政课建设情况展开考核评价和监督检查，探索建立思政课教学质量评价体系。

　　学校让思政课一体化建设真正落实落地、全面开花结果，将围绕精品课程、理论研究、师资培训、合作交流、集体备课、社会实践、教学资源等重点任务，产出高水平教学研究成果、优质课程资源、咨政报告、优秀案例、品牌活动等多项成果。

　　抓科研提质

　　“345”模式全面提升科研能力

　　2022年9月，全国职业院校装备制造大类课程思政集体备课会在重庆工业职业技术学院举行。

　　大到承办全国层面的思政教研活动，小到常态化的集体备课、理论指导，定期组织开展思想政治教育各专业集体备课会、专题研讨会、系列专题讲座等活动，重庆工业职业技术学院通过建机制、立平台、强举措，着力打造“智慧研修、红色研修、文化研修”三大平台，开展“培训研修、理论教育、实践探索、决策咨询”四项活动，推进“党建领航铸魂、教学质量品牌、名家大师汇聚、新型智库建设、精细管理保障”五大工程，“345”模式全面提升育人水平以及全体教师科研能力与科研成果，立项《面向“00”后高职大学生的工匠精神培育与思想政治理论课教学创新研究》《高职院校思政课“四阶六步”递进式教学模式探索与实践研究》等多个教育部研究课题。

　　奋斗照亮未来，征程未有穷期。以全国职业院校教学管理50强、学生管理50强、育人成效50强等6个“50强”为新起点，未来，重庆工业职业技术学院将从教研探索、师资打造、课程建设、课堂提质等方面持续发力，全面推进学校课程思政工作向高水平迈进，在大思政建设上扛起大担当、展现大作为、奏响大合唱。

　　重庆工业职业技术学院重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体

　　图片由重庆工业职业技术学院提供