市委六届三次全会指出，加快推进党建统领基层治理现代化改革，全链条加强党员教育管理，进一步提升党的组织体系建设整体效能。抓党建，就是抓全局。在大数据时代，数字党建和创新创业教育发展应同频共振，推进数字党建嵌入创新创业教育，丰富教育形式，深化教育内容，化解数字化带来的挑战，为创新型国家建设和加快建设具有全国影响力的科技创新中心培养更多建设者和接班人。

　　数字党建推动创新创业教育形式灵活。数字党建成果体现洞察力、建构力、执行力和创新力，四力合发将赋能创新创业教育，为其数字化改革提供驱动力。利用信息技术整合地方党支部、高校基层党支部、企业党员、党员青年创业者等多方资源，培养一支政治理论素养与创新创业知识技能兼备的高素质红色“双创”导师队伍，并运用网络党建平台构建微党课等在线课程体系，积极探索“互联网+党建+创新创业教育”的新课程模式，形成以党建带“双创”、以“双创”促党建的一体化线上育人新模式。借助数字党建经验推动创新创业教育方式的数字化进程，为VR、AR、人工智能等先进科技在“双创”领域的应用提供融合平台，为学生提供立体交互的虚拟空间，模拟创新创业的实操环境，体验现实创业情景。要依靠数字党建为创新创业教育丰富课后实践途径，由基层党组织牵头搭建服务地方经济发展的创新创业实践平台，通过线下宣讲与训练、线上教学与指导相结合的方式发挥数字党建对“双创”教育的赋能作用，提高学生创新创业的专业能力和实践能力。

　　数字党建推动创新创业教育内容深化。党的二十大报告强调，全党要把青年工作作为战略性工作来抓。提高党的数字领导力将拓宽创新创业教育的广度，提升其高度，强化其深度，为其内容的制定进一步指明方向。要将弘扬创新创业正能量与党的新政策深度融合，借助数字技术以有趣、多元的方式向受教育者普及“双创”思维与理论知识，进一步增强青年政治意识与觉悟。要提升数字党建成果的积极影响力，以各级党组织的公众号、视频号等为媒介，扩大党建和创新创业知识的辐射面，从思想、技能两方面提高青年创新创业的综合能力。“双创”教师队伍应带头提升政治素养与数字素养，以党建统领、数字赋能，在确保“双创”教育内容专业性、实践性和创新性的基础上，着力发挥党建的统领作用，将理想信念、职业道德、法律法规等内容融入创新创业教育。要借助数字党建平台提升学生对创新创业环境的认知。数字党建的战略高度、时代内涵、理论内容和实践经验为创新创业教育提供了先导内容，有助于引导学生认识全球信息化下企业及行业的发展环境，把握创业机会和规避风险。

　　数字党建推动创新创业教育符合时代需求。数字党建和创新创业教育共担时代重任，旨在适应数字化时代快速变化的经济社会发展要求。创新创业教育作为人才输出的关键环节，必须贯彻落实立德树人根本任务。要着力打造校企数字党建示范集群，充分发挥精品党建示范点的辐射带动效应，促进“双创”教育与数字党建在创新创业和思想政治工作层面的协同育人。要进一步发挥基层党组织以及相关协会的桥梁作用，搭建合作交流数字平台，不断推动党建工作与“双创”教育、企业发展和行业需求深度对接，培养一批理想信念坚定、数字思维活跃、“双创”技能娴熟的高素质人才。要增强数字党建对创新创业人才培养的引领能力，立足国家发展，深化网络强国、数字中国建设，融入创新驱动发展，支撑现代化产业体系，推进乡村振兴工作，确保创新创业教育为建设创新型国家服务。要提升数字党建对创新创业教育人才培养的塑造作用，大力弘扬社会主义核心价值观，转变受教育者就业观念，锤炼创新意识和能力，为建设数字中国、发展数字经济提供源源不断的人才和智力支撑。

　　（作者单位：四川外国语大学，本文为重庆市教委人文社科研究项目成果）