进入新时代，青年一代赓续红色血脉、传承红色基因、续写红色故事，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，展现出了当代青年的靓丽本色，续写着全面建设社会主义现代化国家的青年故事。

　　党的二十大报告提出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这一重大战略部署，深刻阐释了新时代新征程，实现强国复兴伟大梦想的方法与路径，为新时代高校青年工作明确了重点和方向。作为高校教师，应当从历史、现实、全球维度正确认识中国式现代化的历史地位、科学内涵、重大意义，从而努力引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任。

　　从历史维度看，青年是推动现代化的先锋力量。习近平总书记指出，我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，青年一代率先觉醒、奋勇报国，掀起了救亡图存的浪潮，极大地推进了中国现代化的进程。新文化运动时期，爱国、进步、民主、科学的精神激励着一代又一代青年，成为百年来中国青年与国家前途命运同频共振的鲜明标识。随着马克思主义的传播和中国共产党的成立，一代又一代青年怀抱着激昂的革命热情，投身民族独立、人民解放、国家统一的伟大斗争中，为中国的现代化实现作出了卓越贡献。社会主义建设和改革时期，青年一代积极参与国家各项建设，推进了“四个现代化”，进而实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。进入新时代，青年一代赓续红色血脉、传承红色基因、续写红色故事，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，展现出了当代青年的靓丽本色，续写着全面建设社会主义现代化国家的青年故事。在中国共产党坚强领导下，广大青年前赴后继、奋勇争先、砥砺前行，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章，推动形成了中国式现代化的重大成果。在新时代，要引导教育青年学生不忘来路、不改初衷、不辍前行，让青年学生在历史轨迹中寻求自我认同，树立正确的历史观、人生观、价值观，进而深入了解中国现代化道路的艰巨性、复杂性和独特性，不断增进对中国共产党的自觉认同。

　　从现实维度看，青年是实现强国梦的中流砥柱。当今世界正在发生深刻影响人类历史发展进程的大变革、大调整、大转折，世界进入新的动荡变革期。面对风云激荡的时代变局，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，这既是当代青年建功立业的重大机遇，也是义不容辞的使命任务。2022年4月《新时代的中国青年》白皮书发布，深刻展示了党的十八大以来中国青年发展事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。新时代十年，广大青年胸怀“国之大者”、厚植家国情怀、发扬优良传统，自觉把个人的理想追求融入党和国家事业之中，频繁活跃在脱贫攻坚战场、科技攻关岗位、国际社会舞台，展现出生气勃发、锐意进取的精神风貌，成为挺立在时代潮头中流击水的追梦者、奋进者、开拓者、奉献者。新的长征路上，如何更好把青年团结起来、组织起来、动员起来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是新时代中国青年运动和青年工作必须回答的重大课题。高校教师作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，要用生动案例和实际行动，教育引导青年深刻把握中国式现代化的科学内涵、现实基础、长远意义，时刻牢记社会主义建设者和接班人的使命，不负时代，不负韶华，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

　　从全球维度看，青年是开辟现代化的重要依靠。青年代表希望，青年创造明天。青年作为社会上最富活力、最具创造性的群体，更容易引领时代的发展潮流，更有机会接受外部世界的先进科技与文化，更有魄力与胆识实现自身的成长蜕变，青年人身上所富含的拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质，必将更为深刻地影响人类文明的进程与走势。随着我国日益走近世界舞台中央，全球化、信息化、数字化加速推进，新一轮科技革命和产业变革深入演化，青年作为未来的领导者和建设者，势必将见证和参与中国式现代化建设的全过程，承担推动全球化发展的时代重任。《中长期青年发展规划（2016—2025年）》明确提出了“党和国家事业要发展，青年首先要发展”的理念。党的二十大报告进一步强调，“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才”。这些务实举措，既是着眼当下作出的重大战略部署，也是放眼全球开出的“中国药方”。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，特别需要加强青年教育培养。思政课堂要着力培养具有国际视野的中国青年，深入阐释中国式现代化对中国发展的唯一正确性和对世界发展的全球重要性，引导教育学生深刻把握中国式现代化的“本”和“源”、“根”与“魂”，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中书写新时代中国青年的光辉篇章。

　　（作者单位：清华大学马克思主义学院，本文为重庆市社科规划项目：2021NDQN03成果）