清晨，陈益秀在学校门口迎接学生

　　她坚守三尺讲台，传道授业解惑；她甘做“校长妈妈”，以爱之名，潜心耕耘，硕果累累。她始终本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的初心，把爱的阳光撒向学生撒向她热爱的这片教育沃土。她就是2022年重庆五一劳动奖章获得者——开州区龙珠小学校长陈益秀。

　　爱事业：潜心耕耘硕果丰

　　从教以来，陈益秀涉猎了大量教育理论专著，并善于从名师身上吸取外功，逐渐形成了她独特的清新、自然、简约、有趣的课堂教学风格，并把这些传授给学校的老师们。

　　陈益秀先后在开州北部山区关坪、锦竹、关面等乡下学校辗转任职。每到一个地方，她都把学校当成家，积极奔走，着力校情学情，着力学校发展，着力学生成长，着力教学环境改善。

　　在调任负责筹建龙珠小学时，陈益秀巾帼不让须眉，整日奔走于学校建校立项的各项审批工作中，巡守在施工现场，召开安全例会、参与工程管理，生怕哪一点没做到位影响校区建设，一砖一瓦都饱含着她的深情。

　　龙珠小学建好后，陈益秀更是停不下来。她首先树立了“导教师于长善，臻于四有好教师之境地；育学生于灵动，至于大美少年之目标”的教育理念，带领全校师生不忘初心砥砺前行，短短几年时间，龙珠小学亮出了“新颜值”，亮出了“新气质”，得到社会各界的高度好评。

　　一分耕耘一分收获。陈益秀先后荣获重庆市“教育安全稳定先进个人”、国家级指导教师二等奖、区级优秀辅导员、区级先进教育工作者、区级优秀指导教师等称号，荣获重庆市中小学安全知识网络竞赛“优秀校长奖”、重庆市乡村青年校长助力培训“优秀学员”、重庆市巾帼建功标兵、重庆市劳动教育优秀校长、中央电教馆“成语中国微电影征集展播活动”优秀指导教师、“中华魂”征文演讲比赛区级优秀辅导教师等称号。

　　爱学生：情满孩子育新苗

　　“我们都是木头人，不准说话不准动……”10月20日下午课间活动时间，陈益秀陪着学生们开心地做着游戏。

　　“小娟娟，你动了，该你出来表演节目，来，给大家唱一个歌！”一位稍显腼腆的女生，清了清嗓子，大方地唱起了《我的祖国》。

　　小娟是位留守女孩，父亲在工地上出事摔成重度残疾，母亲撒手远走，小娟跟着奶奶过日子。家庭的变故，让小女孩整日郁郁寡欢，不爱说话，也不合群。得知情况后陈益秀经常关心鼓励小娟。慢慢地，小娟逐渐变得开朗起来，还成了学校文艺队的得力骨干。

　　龙珠小学进城务工子女多，留守孩子多，单亲家庭孩子多，这给学校教育管理提出了新的难题。有着多年教育管理经验的陈益秀，总能以爱的方式，适时推出各种育人“菜单”。

　　今年中秋节，龙珠小学办了别开生面的中秋主题班会。学生们通过故事分享、诗词颂读、才艺展示等，深刻了解传统中秋的来历，领略传统文化的内涵，唱响了感恩情怀。同时，还特意播放了留守儿童远在异乡的家长深情叮嘱和祝福的一个个视频，让孩子们惊喜交加，这些感人的视频，是送给留守学生最特殊的中秋礼物，为传统节日赋予了新意和温暖。

　　在龙珠小学，经常有学生迎面走来，他们总喜欢用稚嫩的声音亲热地喊陈益秀：“校长妈妈好！”每每这时，陈益秀的脸上就会露出会心的微笑。

　　“即使再普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”这是陈益秀坚守的信条更是她践行的育人法宝。

　　爱创新：根植于心谱新篇

　　对于一所新学校，不少家长多少有些不信任，然而，短短两年时间，学校就给家长们交出了最好的答卷。“把孩子交给龙珠小学，我们放心！”“自从娃儿进了龙珠小学，硬是一天一个喜人的变化。”……这是家长们发自内心的声音。

　　“信任是干出来的！”陈益秀经常鼓励教师们从提升教学质量、强化爱心管理、创新德育教育等方面下足“绣花”功夫，用爱心、耐心、责任心浇灌每一棵幼苗。

　　从教多年以来，陈益秀以满腔的爱心感染人，用点滴言行塑造人。她常常创新运用榜样示范法、情感激励法、个别教育法、让每个学生都是管理者等好办法，让学生在“快乐中学习，学习中快乐”。

　　面对教育管理难题，陈益秀从来就是“办法总比困难多”，她善于思考，勤于创新，善于带领团队，把一所新建城区学校搞得有声有色，家长好评如潮。

　　同时，学校作为文化传承的主阵地，陈益秀尤其注重弘扬中华传统文化的特色教育，她带领师生，让一所新建的小学两年内荣获成功创建“开州区语言文字达标建设学校”等区级奖牌12项，获得“重庆市教研示范校”“重庆市智慧校园”“重庆市青少年近视防控示范校”等市级奖5项。她确立了涵盖学校所有教学活动的“灵动美育”课程体系，得到各界广泛点赞。同时，龙珠小学承办的开州区美育课程现场会，更是让人眼前一亮。

　　潘锋 向萍 图片由开州区龙珠小学提供