重庆师范大学研究生教育会议

　　重庆师范大学研究生教育始于1986年，迄今已有30余年研究生办学历史，并于2018年成功获批博士学位授予单位，取得人才培养层次历史性突破。

　　10年来，类似的“突破”还有很多，比如，由重庆师范大学牵头成立的重庆国家应用数学中心，实现我市基础学科领域国家级科技创新和高层次人才培养平台“零”的突破；学校获得我国数学领域第二个由地方高校牵头获得的国家自然科学奖，实现重庆市在国家科技奖层面的新突破……

　　诸如此类重大平台和成果的屡屡突破，为重庆师范大学高水平创新人才培养奠定了坚实基础、积蓄了充足力量，开启以高水平创新人才培养推进学校高质量发展新征程。

　　坚持学科建设“恒心”

　　筑成“学科高峰高原”赋能人才培养

　　学科建设是高校人才培养的重要载体，是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点。长期以来，重庆师范大学强化顶层设计，从“内涵发展、提档升级”走向“三者联动”，坚持以学科建设为龙头，形成以学科建设为引领、高层次人才为核心、标志性成果为关键的联动发展新机制，打造出“点上有高峰、面上有高原”的学科生态体系。

　　例如，数学学科依托突出的学科特色、扎实深厚的学科内功，先后实现国家级奖励、重大项目及平台的历史性突破，所在工程学首次进入世界ESI前1%学科，上海软科学科排名进入全国同类学科前10%；考古学科从1991年专业建立到2018年成为学校第一个博士点，其科技考古、专门考古、区域考古等研究领域在国际国内已产生重要影响，“微痕考古”和“小哺乳动物考古”研究领域填补了国内外空白，研究成果入选“改革开放40周年高校重大科学前沿创新类科技创新重大成就”；生物学作为川渝地区最早设立的3个生物学学科之一，聚焦长江上游生态环境保护、生物和农林产业发展、教育和基础研究国家战略需要，在中华按蚊杀虫剂抗性基因组及分子机制学、蜜蜂遗传资源鉴定及其与抗病抗逆分子机制等多项研究上取得突破性进展，培养出包含长江学者、杰青等大批杰出人才。

　　以高峰学科为引领，学校构建形成以教育学、马克思主义理论等18个重庆市重点学科、40个博士硕士学位授权点，数学与信息科学、文博与艺术文化、教师教育、生命科学与绿色生态、智能材料与新能源、区域经济与产业发展六大优势学科群为一体的“学科高原”，使得学校学科体系更加完备，教师教育特色更加鲜明，文理学科优势更加突出。

　　学科建设与教学改革相辅相成，重庆师范大学将学科建设优势全面转化为人才培养优势，积极探索高层次创新人才培养新模式，让人才培养步伐迈得更稳、走得更快、行得更远。

　　践行人才培养“初心”

　　培养校际合作“桥梁型”创新人才

　　作为全国首批研究生课程改革试点单位，重庆师范大学的研究生教育是学校人才培养工作的特色亮点。学校既服务需求，更追求卓越，致力于培养“桥梁型”创新人才，通过“双环三螺旋”创新人才培养体系为研究生成长成才打下“地基”，盖起“高楼”。

　　近年来，重庆师范大学借力省域统筹“东风”，立足于强大的学科“载体”，用好学科交叉融合的“催化剂”，成功培育出跨校际、跨学科的“智慧教育”“智慧生态旅游”“智能决策”“智能考古”4个市级特色学科群，分别立项重庆市研究生教改重大、重点和一般项目各11项、25项、134项，立项重庆市研究生科研创新项目126项，在中国研究生数学建模等重要的研究生创新创业竞赛中斩获一等奖等国家级奖励382项。

　　校际合作是创新人才培养的重要途径，引导教学科研机构、企业在教学资源、实践基地、创新创业等领域与学校深度融合，致力于高层次复合型人才培养。重庆师范大学依托重庆国家应用数学中心、重庆师范大学智慧教育研究院、人工智能+特色学科群等校际联合平台，先后与重庆大学、西南大学等在渝10余所高校，以及中科院绿色智能技术研究院、科大讯飞等200余个企事业单位开展研究生联合培养，建成研究生联合培养基地近200个，共同指导研究生8000余名。

　　重庆师范大学在探索培养拔尖创新人才的道路上孜孜以求，“桥梁型研究生”的培养内涵愈发清晰，提出了知识链、素质链、能力链“三链”融合的培养目标，创建了内外融合的“双环三螺旋”研究生培养体系。

　　“我们针对内外环割裂的问题，搭建了以省校两级项目推动内外环融合的‘立交桥’，创新内外衔接的桥梁型研究生培养评价体系。”学校相关负责人介绍，学校针对省级部门建构了内外环要素相结合的整体性评价制度，针对高校构建了以创新成长为核心的绩效评价体系，因需制宜加快学校高层次创新人才培养。

　　加大应用推广“用心”

　　成果应用覆盖在渝研究生培养单位

　　在省域统筹之下，重庆师范大学牵头取得的研究生“桥梁型”创新人才培养成果，得到市教委的高度认可，并在全市范围内予以应用推广，覆盖所有在渝研究生培养单位，已惠及重庆大学等17所在渝研究生培养单位的各类研究生群体，学生受益面广、受益程度深。

　　研究生“桥梁型”创新人才培养成果的广泛应用也带来巨大的社会效益。例如，“光辉城市”作为科慧平台重点资助的科创项目，2017年代表中国在全球GTC大会Demoshow上获得圆满成功，目前已在重庆、北京、上海、广州分设有研发、制造和营销中心；“伏特猫”作为科慧平台竞赛培育的优秀团队，获得国际物联网创新大赛等多项全国顶级赛事金奖，公司已发展成为全国知名公司，服务于上汽通用五菱、依维柯、中法水务、百事可乐等行业巨头；“寻荟记”作为科慧平台空间孵化的创业公司，扎根海南乡村基层创业8年，从4000亩盐碱地里“种”出国内原创全产业链芦荟护肤品牌，与安琪酵母集团共同研发芦荟核心原液，持有专利20余项，成为芦荟美妆国内第一自主品牌。

　　基于研究生“桥梁型”创新人才培养的研究与实践成果，重庆师范大学出版专著《双一流视野下研究生创新能力培养与评价》，成为全国“双一流”建设以来首部关于研究生创新能力评价的专著；公开发表相关研究论文、研究报告40余篇，多次在各类研究生教育研讨会上作主题报告和经验交流，美誉度、知名度、影响力不断提升。

　　10年砥砺奋进，10年开拓创新。重庆师范大学将继续深耕、精育“桥梁型”创新人才，一如既往坚持学科建设“恒心”、践行人才培养“初心”、加大应用推广“用心”，为加快建设教师教育特色鲜明、全国知名、具有重大影响的高水平综合性师范大学而努力奋斗。

　　刘雨馨 阳丽 图片由重庆师范大学提供