乘风而起 以教育数字化转型为“双减”赋能有温度有实效 “双实”党建引领学校高质量发展
第016版:强教兴渝新画卷 回眸重庆基础教育高质量发展这十年
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乘风而起 以教育数字化转型为“双减”赋能
有温度有实效 “双实”党建引领学校高质量发展
    
 
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2022 年 09 月 19 日 星期 放大 缩小 默认 
重庆市第三十二中学
有温度有实效 “双实”党建引领学校高质量发展

  “唱支山歌给党听”文艺表演

  核心提示

  创办于1954年的重庆市第三十二中学,是一所有着厚重文化底蕴的名牌老校。近年来,学校获得了初中教育教学综合质量一等奖、师德师风先进集体、安全文明校园等荣誉称号。学校自助教育文化、国际跳棋、小语种教学等办学特色在市区乃至全国都有较强的影响力。

  阔别旧时路,迎来新征程。三十二中新一代领导班子握好历史的“接力棒”,走好新时代的“赶考路”,坚持把党的精神扎根到学校教育教学的方方面面,以“双实”党建行动为抓手,不断增强学校党组织在教育教学和立德树人过程中的凝聚力和战斗力,开创学校高质量发展新局面。

  夯实根基

  党旗在校园高高飘扬

  2021年7月,林豫接到调令,赴32中担任党委书记、校长一职。她深知,三十二中学是沙坪坝区重点中学、重庆市联招学校、重庆市绿色学校、重庆市足球重点学校等,多次获得“初中教育教学综合质量一等奖”“高考达标奖”等荣誉称号,如何带领这所学校实现新突破,使命光荣、任务艰巨。

  学校紧紧抓住立德树人根本任务,突出思想引领,夯实党建基础,为各项事业发展注入“源头活水”,为品质教育书写“奋进之笔”。

  学校立足沙坪坝区“冠红岩之名、铸红岩之魂”实践活动、教育系统“四育四立、学灯永耀”红岩·沙磁教育党建行动等,以“双实”党建行动为抓手,引领学校高质量发展。具体而言,“双实”指即:为教育求实效,为师生办实事,切实履行“抓班子、带队伍、保落实”的领导职责。

  百尺高台,起于垒土。为了做好这项工作,学校开展“三级三维”实践,抓实做好基础党建工作。

  学校用“三级教育”切实提升党员党性修养。学校建立党委委员、支部书记、全体党员“三级教育”学习机制,制定“三会一课”常规,采用“五定”:即定时间、定地点、定主题、定中心发言人、定讨论反思效果的方式提升党性教育质量。党委委员每周四上午读原著、学原文、悟原理,支部书记间周四下午开展党务工作业务能力提升微讲座,普通党员每月进行一次党性修养专题学习,学校在官微、校园网、橱窗中开辟党建专栏,定期播报更新党务动态,浏览量10余万次。

  与此同时,学校强化“三维度”磨炼业务,全面提升党员专业素质。学校开展“三维度”(即抓干部、作表率,抓骨干、带群体,抓基础、重培养)党员专业素养提升工程,建构完善的干部考评机制,组织“三十二中双实管理论坛”20余次,搭建“七子之歌”培养模式,即:通过“选苗子、结对子、引路子、架梯子、搭台子、压担子、结果子”,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。一年来,全校党员共获得市区级奖励109人次,占全校获奖教师比例40%。

  起跑新征程,三十二中以党建引领学校建设,以党建引领人才培养,用崭新的面貌迎接新的挑战,书写新的成就。

  创新模式

  “党建+”为教育求实效

  “党建,不仅是推动教育发展的力量源泉,也是学校可持续发展的坚强后盾。”学校党委副书记张宇表示,三十二中以党建为统领,丰富和拓展“双实”党建行动的内涵和外延,以“党建5+”模式为引领,主动作为,彰显能力。

  在学校党委“双实”党建的坚强领导下,学校大力推进“六有文化”建设,即有品牌的党建,有温度的德育,有效率的课堂,有特色的课程,有实效的管理,有思考的团队,推进“党建+”创党员先锋岗行动,加快学校发展步伐。

  “党建+管理”,建立健全党委会、校长会议事决策制度,完善《重庆市第三十二中学校干部考核办法》和《重庆市第三十二中学干部培养制度》,每月评选三十二中月度人物,组织党员志愿者深入学校管理一线,助力学校疫情防控工作。

  学校始终把抓好党的建设作为核心工作,推动党建与团队、德育、课堂、课程有机融合,把党建工作优势转化为学校高品质发展的动力,实现党建工作引领学校高品质发展的新突破

  “党建+德育”,针对学校学生心理预警达94人次的情况,成立党员心理疏导先锋岗,每天中午轮流值班,缓解学生心理压力,守护好孩子的心理安全。

  “党建+特色课程建设”,依托日语教研组教师全是党员的优势,构建“党建+日语特色班级”小课题研究小组,对学生进行爱国主义教育,现已成功申报国家级课题《中外人文交流视角下普通高完中日语教学实践研究》、区级重点课题《高质量党建引领下促进学校特色项目发展研究——以“党建+日语特色项目”为例》。依托学校工业基因所申报的市级课题《新时代普通中学工业劳动教育课程体系构建与实践研究》,也已通过市级初审。

  质量是教育的生命线,三十二中将坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,将继续坚持内涵发展,加快教育由量的增长向质的提升转变。

  精准发力

  “十事实办”让教育更有温度

  “硬骨头要啃,啃不动敲碎啃”,在三十二中看来,一件件服务师生的民生实事是党建工作的出发点和落脚点。

  学校党委制定规划,开展“十事实办”党建服务,各支部争创党员服务队,深入师生广泛征集对学校发展的意见和建议,梳理后提交党委会。

  学校党委聚焦师生反映的痛点、难点问题,梳理出今年迫切需要解决的十件事,各部门细化项目清单,全校公示,聚智聚力寻求解决办法,把实事办好,把好事办实。

  如何才能真正急师生之所急,想师生之所想?学校找准“需求点”,靶向发力,针对教师专业成长需求,举办首届“星原杯”青年教师赛课,开办“赋睿”大讲堂,增强教师们的使命感责任感。针对老师们提出的校园环境老旧问题,升级改造学校食堂和学生宿舍,学校加快推进校园色彩工程、视觉形象识别系统工程建设。针对学校职称评定和晋级、教师职业倦怠的问题,通过学术委员会、教研组、备课组层层征求意见,对评定方案进行改革,提交教代会进行审议。

  一揽子的高效工作,让“为师生办实事好事”的工作风气在全校范围内已蔚然成风。有了好风气,发展更顺气,学校集中精力解决更多发展难题。

  抓住“结合点”,多方联动。借力“冯正直心理工作室”,提升心理教育水平;联合区体育局,建设女子足球队,协同双碑派出所和石井坡街道等周边单位解决高初中部大校门人车混流的问题。把握切入点,培根铸魂,学校结合“双减”推动五育并举,构建特色课程,助力孩子多元成长。

  “十事实办”活动开展以来,实实在在地解决师生员工的“急难愁盼”问题,有效提升了学校的凝聚力,让教育工作更有温度。”

  带着温度和力量,三十二中早已描绘出新蓝图,未来两年里将聚焦高质量发展,从全局谋划一域、以一域服务全局,图新、图变、图强,努力在新征程上展现新作为。

  周珣 胡忠英 图片由重庆市第三十二中学提供

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