|
老师向学生讲解奇妙的显微镜。通讯员 陈仕川 摄 |
本报讯 (通讯员 陈仕川)“机器人编程、无人机操作飞行、工业机器人绘图、网络安全工程师、显微镜观察……”6月28日,来自永川区红河小学的150余名学生代表在重庆智能工程职业学院实训室感受到了科技的神奇力量和无穷奥秘。
近日,重庆智能工程职业学院邀请永川区红河小学的学生代表走进校园,开展了一次独具匠心的职业启蒙之旅。活动中,在重庆智能工程职业学院的组织下,骨干教师、高级工程师和优秀大学生志愿者带着小学生们走进实训室进行实操,从5G机器人对话到编程、从工业机器人绘图到显微镜观察,营造出真实的职业场景,以达到沉浸式体验的最佳效果。
重庆智能工程职业学院为了提高学校课程开发的精准性,根据各阶段学生的认知特点和发展规律,构建适合区域中小学学情的职育课程体系,开发了“小小开发员——机器人编程”“小小工程师——机器人绘图”“小小医生——食物的旅行、奇妙的显微镜”“小小飞行员——无人机模拟飞行”“小小数字画师——数字年画里的中国味道”等课程以及重庆市科普基地网络安全防诈骗体验项目,并提供了17个实训基地场所供学生参观。
近年来,重庆智能工程职业学院积极探索党建与办学特色融合,推动融合举措具体化、实践化。以建设“校地+专业”协同实践育人体系为目标,与永川区红河小学、兴龙湖小学、永川区青少年宫等开展党建联建和定点对接,实践“党建+职业启蒙教育课堂+大学生实践基地”。依托学校专业资源优势,开发设计职业启蒙教育课程,将社会服务、职业启蒙教育、科普知识进行普及融通,并以“三下乡”为契机成立“职业启蒙教育师生志愿服务团”,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,助力“职普融通”,为职业启蒙教育赋能。