转眼间，一学期的学习又结束了，寒假模式正式开启！寒假生活是孩子最期待的一段时间。但是，离开了校园、摆脱了老师，如果家长再不加以约束，没有自制力的孩子很容易养成坏习惯，影响下学期的学习。

　　警惕孩子养成坏习惯

　　人在一个熟悉又舒适的区域里，会习惯性变懒，在寒假里以下这些行为，你家孩子占了几条？

　　中午才起床

　　“起床吃饭啦，快十二点了。”此时，你用最大嗓门喊孩子起床。回家没几天，孩子的生活作息完全被打乱。不吃早饭，不想洗头；不想出门，不想运动。每一天，孩子都是“睡到自然醒”。晚起是假期的常态，一天总是从中午开始。

　　无所事事

　　张嘴必说“没劲”，闭嘴则曰“没意思”，对什么事情都提不起兴趣，不知道自己喜欢做什么，不知道自己不喜欢做什么。百无聊赖却不肯迈出寻找兴趣的步子，说好的见想见的人，做想做的梦，去想去的地，学想学的知识。到头来，没有一件事是能坚持下来的。

　　超过24小时没看书

　　每次放假回家，做得最自信的事情就是：拿了一堆书回家，以为自己会好好学习，结果拿回家的书又原封不动拿回学校。

　　花钱大手大脚

　　春节期间，每个孩子都会收到来自长辈的压岁钱，对于这笔压岁钱，每个家长的解决方法都不一样。大部分家长都是没收孩子的压岁钱，通常的借口是：爸爸妈妈先帮你收着，以后长大了还给你。还有的家长会让孩子自由支配，孩子没有理财观念，花钱就会大手大脚。

　　寒假是补习惯好时机

　　除了要杜绝以上坏习惯，家长还关心假期要不要给孩子补课！其实，孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。寒假，不如先补学习习惯。

　　补阅读习惯

　　阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述，而寒暑假是大量阅读的最佳时期。

　　选择小说、名人传记、诗歌……你感兴趣的内容阅读即可，掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法；能利用多种渠道扩展阅读量，中学阶段课外阅读总量不少于300万字；.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得；在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

　　补预习习惯

　　养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。

　　家长可以帮助孩子选择适合的预习方法，哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。试着对所预习的内容提几个问题或者试着复述，来检验预习是否有成效。

　　补计划习惯

　　在家期间，家长可让孩子先仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获，是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固？选一个你最想要的目标，然后进行分解。

　　可以设置一些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给孩子安排看一场电影。如能按周计划执行，家长和孩子可以一起商量一个奖励措施，选孩子最喜欢的。

　　补晨读习惯

　　很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。

　　选你自己感兴趣的英语美文、散文，最好富于韵律，大声读，可以读出美感，读出自信。最佳的晨读时间是早上7点前，但让睡懒觉的孩子读上一段，也绝对聊胜于无。通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长，一天半小时即可。一个寒假，选取5~10篇文章就可以了。最好达到熟读朗诵的地步。

　　补复习习惯

　　复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。

　　及时复习。不及时复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。复习切忌动眼不动脑。走马观花地浏览只能加深机械记忆，更重要的是进行思考。复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的知识网络自然也清晰了。