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2021年考研趋势呈现四个新高
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如何引导孩子分场合读书
第二届中华经典诵写讲大赛落幕
     
 
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2021 年 01 月 12 日 星期 放大 缩小 默认  
家长课堂

如何引导孩子分场合读书

青木

  孩子阅读兴趣浓厚,这是值得欣慰的一件事情,但孩子太过痴迷影响课堂学习,如果家长只是简单地给出指令,显然难以达到效果,因为你根本不知道孩子看书背后的原因,无法“对症下药”。

  家长不妨这样试试:寻找孩子痴迷读书背后的原因。肯定孩子阅读的好习惯。“你特别爱阅读,妈妈特别欣慰,但妈妈有个小小的困惑,老师反映你在课堂上也偷偷看书,到底书有什么魔力让你如此着迷呢?可以和妈妈说说不?”家长尝试和孩子聊聊,找到真正的原因。

  引导孩子认识课堂读书的重要性,比如,学习效率下降,需要花费更多的时间去复习巩固;会影响老师对你的印象;会让家长感到焦虑……

  找到改正的措施。可以从两个方面着手:一方面,和老师沟通,希望他能和孩子谈一谈,“特别喜欢你爱阅读,但老师希望阅读是在课外而非课堂,否则,老师没有办法再借书给你了。”另一方面,和孩子约定,不带课外书去学校;课堂上认真听讲,高效完成作业后,省下的时间可自由安排阅读等。

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