新华社北京电　（记者　孙琪）近日，清华大学与联合国教科文组织共同主办“全球大学特别对话：新冠肺炎疫情下的大学在线教育及展望”在线会议，15个国家的21所高校校长、副校长、学者专家、联合国教科文组织代表参会。专家学者认为，在线教育将创新和丰富未来教育模式，但也存在挑战，需要全球合作、共同应对。

　　清华大学校长邱勇介绍了清华大学疫情期间开展在线教育成果。他表示，不管在任何情况下，始终要将教育教学质量放在第一位。高等教育是精心设计的完整体系，为了确保在线教学成效，我们要努力维护教学秩序，做到按时上课。春季学期以来，清华大学采用自主研发的在线教学软件平台进行主要教学活动，其可以实现教师与学生的实时交互，并进行随堂测试、教学效果评估等。实践表明，与线下课堂相比，在线课堂到课率显著提高，师生互动更为充分。“我们相信，屏幕并不是师生互动的阻碍，反而架起了师生交流的崭新桥梁。”邱勇说。

　　会议邀请了耶鲁大学、剑桥大学、帝国理工学院、米兰理工大学、多伦多大学、早稻田大学等高校负责人和专家学者参加。参会专家学者表示，疫情对于教育教学和日常管理来说是一次巨大的挑战，也是教育模式改革发展的动力。病毒不分国界、不分种族，各国高校应进一步加强合作，不同国家、不同文明之间应增进相互理解，共同承担特殊时期的教育使命。