党员教师闫科上《三国鼎立》公开课

教师给学生讲解社会主义核心价值观

党员教师王皓指导学生在校园“书吧”练习书法

学生在校园劳动基地躬耕苑开展“制作植物标本”活动

　　核心提示

　　学校先后获得全国“五四红旗团支部”、共青团中央教育部“青少年维权岗”、重庆市智慧校园、重庆市防震减灾科普示范学校、重庆市文明交通示范学校、重庆市未成年人劳动教育联盟成员单位等几十项荣誉称号；学生参加各类竞赛成绩亮眼，其中仅科技项目就获国家级1个、市级10个、区级155个；教师论文、技能竞赛获省部级以上奖励30余人次，已结题市级以上科研课题10项……

　　这一系列成绩对于龙洲湾中学这样一所年轻的学校而言，实属难能可贵。

　　短短5年时间，龙洲湾中学在巴南区委教育工委的关心指导下，在社会各界的支持下，以党建为引领，念好“党、旗、竞、和、梦”五字诀，以竞进不已、卓尔不凡的昂扬姿态，走出了“成功教育 品质初中”的铿锵步伐。

　　淬炼“教之魂”

　　党建引领“五好”学校高质量发展

　　2016年，立足打造巴南区优质初中，巴南区倾注大量心血对龙洲湾中学开始整体搬迁。2018年9月，龙洲湾中学以崭新的姿态开启新的发展征程。

　　“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是时代赋予教育人的使命。”龙洲湾中学党委书记、校长陈渝说，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不忘为党育人、为国育才的初心和使命，在新时代立德树人道路上有所作为。

　　面对新征程新挑战，学校以党建为统领，致力于创建“五强”党组织，引领“五好”学校建设。即：政治统领强，文化引领好；堡垒作用强，立德树人好；党员队伍强，创新发展好；制度保障强，党纪校风好；党建作用强，办学治校好。

　　学校党委秉持高质量党建全面引领高质量发展的工作理念，制定《学校办学章程》和《学校中期发展规划》，厘清学校党委和校长的工作职责，健全领导班子议事决策规则，开展“党旗指引‘双减’路，竞和奋进共育人”活动，共同绘制“创品牌学校、塑品位教师、育品质学生”发展愿景。

　　如何才能激活党建一池春水？机制建设是关键。学校完善管理长效机制，近两年经全校教职工代表大会审议通过《学校办学章程》《学校三年发展规划》《学校党政领导班子议事决策规则》等规章制度并印制成册，人手一册。完善《党的建设领导小组工作规则》《党委议事决策规则》《“三重一大”事项清单》《党员干部学习制度》等党组织管理制度，激发党建工作活力。

　　此外，为了进一步筑牢思想建设根基，营造比超赶学氛围，学校开展重温入党誓词、过党员政治生日、学党史、全国“两会”精神学习等活动，提升党性修养。依托“学习强国”平台，进行“挑战达人”比赛，实行“积分”奖励制度，激发大家积极性。

　　值得一提的是，学校大胆创新，将支部建在年级上，支部书记既是年级主任又是中层干部，将“党旗引航 竞和闪光”党建品牌创建和“质量创优”，贯穿到年级各项工作中，做到“展竞和风采、做先锋模范”等规定动作不走样，“推精彩活动、促对标争先”等自选动作有特色，“主题党日”“三会一课”等常规动作不打折，充分挥党组织战斗堡垒作用，大家同舟共济助推学校高质量发展。

　　高扬“旗之艳”

　　“五心”教师当好学生领路人

　　在学生眼里，她是充满活力、平易近人的大姐姐。在同事们心中，她是朝气蓬勃、奋发有为的新生力量。她是冉敏，站上讲台不过短短5年，就实现了人生的美丽成长。

　　细数她的荣誉，一条追求卓越、勇攀高峰的成长轨迹清晰可见。班主任工作案例获重庆市一等奖，班主任基本功竞赛获巴南区一等奖。教学课件获重庆市特等奖1个、一等奖1个、二等奖4个，获巴南区一等奖1个；论文获重庆市一等奖1个、二等奖1个，获巴南区特等奖1个、一等奖1个……每一份荣耀，都见证着她坚持不懈的努力拼搏，彰显出龙洲湾中学年轻教师昂扬向上的奋斗之姿。

　　冉老师是典型，但并非个例。年轻的李夕萌老师2020年硕士毕业后正式入职龙洲湾中学，短短两年时间就凭借优秀的专业表现，先后获得校级“优秀青年教师”“优秀班主任”等荣誉称号，在区级赛课中崭露头角获得佳绩。

　　“国将兴，必贵师而重傅。龙洲湾中学的全体教师在践行使命担当中不断认识自我、提升自我并努力实现自身价值，真正担负起学生引路人的角色。”龙洲湾中学党委专职副书记石光全说。

　　近年来，学校以党建为引领，以“个性鲜明、德高业精”为教师发展目标，以师德建设为教师队伍建设的第一要务，高标准、严要求、塑典型，培养有“忠心、匠心、爱心、诚心、真心”的“五心”品位教师，展竞合风采、做先锋模范，努力答好立德树人的时代命题。

　　大力推进“师德铸魂建设”工程，常态化组织师德师风专题培训、落实师德师风监管机制，开展“一名党员一面旗，一位教师一束光”行动，充分发挥党员的示范和榜样作用，实施“领雁”工程，建立工作坊培训机制和师徒结对制度，搭建覆盖各学科的市、区、校的三级骨干教师和学科带头人队伍，支持鼓励教师参加各类比赛，通过多种方式，催生了教师的快速成长。

　　学校副校长李平作为重庆市劳动教育优秀校长、重庆市语文骨干教师、巴南区优秀教师，始终做好表率走在前列，勇挑重担帮助青年教师成长，毫无保留分享自身经验成果，受到学生、家长、教职工的一致好评。快速成长起来的年轻教师邓小龙由衷感慨：“感谢学校和区教委给我们青年教师提供学习和展示的平台，让我从刚开始的不会教，到现在有了自己的教育方法和教学技巧。”

　　如今，学校教师共获得国家级奖励2项，市级获奖40余人次，公开发表论文10余篇，参与专著及教材编写5部，主持市级课题3项，区级课题2项……党旗引领下，“五心”品位教师团队正在愈发壮大，愈加优秀。

　　铸牢“竞之势”

　　“五心”学子扬帆向未来

　　龙洲湾中学是一所公办初中学校，也是巴南区首批农民工及外来务工人员子女定点接收学校。一直以来，学校面对的学生存在学习基础相对不扎实、行为习惯相对较差等情况。

　　如何破题？“把学生的长远发展放在第一位”，学校以“少年派、君子范、耀未来”为育人目标，以“成人、成才、成自己”三大行动，培养有“公德心、感恩心、进取心、自信心、责任心”的“五心”学生。

　　学校实施养成教育下“礼勤教育”德育品牌建设，开展成人教育行动。

　　架构以“生命教育、生活教育、生长教育”为主要内容的成人教育德育体系，完善“八大习惯”养成教育内容，打造“以礼立人、以勤立身”的以“十礼三勤”为主要内容的“礼勤教育”德育品牌，学生呈现出竞和精神状态，静净外在形象，礼勤行为表现等良好特质，为学生成人、成才、成自己打好生命亮色和精神底色。

　　面对“双减”政策的要求，学校围绕质量提升开展成才教育行动。

　　以贯彻执行“双减”政策为前提和基础，推进“竞和生本课堂”建设，提高课堂教学有效性，培育有“自主学习愿望、自主创新意识、合作发展能力”的人才，建立“竞和课堂”教学评价机制，推进“竞和课堂”教学建设，强化知识掌握和技能培养，提升课堂教学效益和教学质量，减轻学生过重的学业压力。

　　课程是学生成长的跑道，是学生放飞梦想的翅膀，学校倾力打造特色课程，开展成己教育行动。

　　学校在开齐基础课程的基础上设置学科拓展课程、社团活动课程、个性发展课程、劳动实践课程，如刺绣、中医药、形体、篮球、合唱、舞蹈等，培养能“追逐梦想、个性鲜明、情致高雅”的建设者和接班人，将“1+5”行动计划的各项活动融入到课程体系建设中，融入到各项活动中，给学生搭建更多获取知识形成个性能力、实现梦想的途径。

　　带着自己的才艺梦，熊晨宇积极参加校内外各类活动，先后获得区里的演讲比赛、故事大赛二等奖，在区级少儿才艺大赛、“马来西亚‘一带一路’歌唱大赛”等各个比赛中均有亮眼表现，成为名副其实的“时代好少年”；赵露茗在日常生活中处处发挥模范带头作用，积极进取，获得巴南区“优秀班干部”“学习标兵”……以他们为代表，更多孩子怀揣梦想从这里起航。

　　激扬“和之美”

　　竞和文化促校园和谐共生

　　走进龙洲湾中学，校门左侧旁三艘逆流而上的小舟雕刻出现在面前。有学生介绍：“龙洲谐音龙舟，寓意着学校就像一艘大船满载师生走向成功的彼岸”，学生每日往来于此，逆流奋进之情悄然播种。

　　来到立心亭，一幅“读书明理方可竞进天下，居仁由义始能和合众生”的对联仿佛在告诉师生读书的重要性，师生闲暇时间常坐于此，徜徉在墨香书海中感悟人生真谛。走进“甜甜屋”，这是重庆市未成年人心理健康工作室在巴南打造的一个试点工程，是以“甜甜虎”为主元素设计的关心关爱未成年人心理健康的主阵地，具备科普宣传、检测研究、筛选预警、危机干预等功能，用科学和关爱帮助学生驱散心灵的阴霾，拥抱阳光快乐人生。

　　最热闹的莫过于躬耕园，这所区级劳动教育示范基地，占地约6.2亩，种植有葡萄、苹果、李子、枇杷等30余种果树和中药材，有西红柿、辣椒等各种时令蔬菜，学校设置学生劳动体验实作课程，师生每周参与果树种植维护，一起分享劳动果实，感受劳动的愉悦和幸福。

　　在这样生机盎然的校园里，一切都富有朝气、蓬勃向上。毫无疑问，良好的校园文化为师生的成长发展营造了一个理想的教育氛围。

　　近年来，学校精心实施文化工程，以党建阵地、党史校史、办学理念、一训三风、校歌校赋等为主要内容，借助文化创建，开展绿化工程、美化工程，让校园呈现出“春有花、夏有色、秋有果、冬有绿”的美丽景象，实施净化工程，坚持校园净化“六无”标准，开展“爱我学校、美我校园”“你的一弯腰、校园就洁净”活动，让每个师生都成为美的见证者、参与者、维护者。

　　在学校看来，“竞和”文化竞是手段，和是目的；竞是方法论，和是价值观，竞和相融的外在表现就是“美”，和美校园乃是学校文化建设的归旨。

　　学校大力实施和顺管理，强化干部教育，培育平等和顺的人际文化，营造民主、平等、和谐管理氛围，人人展现出礼义之美。塑造和雅师生，以“最是书香能致远，腹有诗书气自华”为主题打造书香校园，通过师生共读、亲子共读营造良好代际关系，展现人性之美。建立和畅家校，坚持与家长同行，凝聚教育活力，展现合力之美。

　　淬炼“党之性”、高扬“旗之艳”、铸牢“竞之势”……龙洲湾中学持续深化“党旗引航 竞和闪光”党建品牌建设，以“大先生”之心胸，实现学校与师生家长“梦之圆”，为学生的“成人、成才、成自己”贡献更大的力量。

　　何霜 姚兰 胡忠英 图片由龙洲湾中学提供