师生在校内“青少年教育基地”缅怀烈士并上微党课

发挥思政课立德树人重要阵地作用，提升“课程思政”教学教研能力

党员志愿者积极投身全员核酸检测各项工作

　　核心提示

　　从办学初创到蜚声全国，从私立到公办，从重庆清华到重庆九中再到重庆清华……重庆清华中学在风雨考验中一次次再出发，淬炼着清华人自强不息、厚德载物的品质，不断刷新着特色办学新高度。

　　如何赋予办学传统以新时代的内涵，实现过去、现在、未来的时空对话？如何在传统与现代中找到新的平衡点？

　　党建，不仅是推动教育发展的力量源泉，也是学校可持续发展的坚强保障。重庆清华中学以“红色文脉为基、自强精神为魂”，深度培育提升“厚植四力、自强不息”党建品牌影响力，学校文化软实力得到提升，党组织建设力得到夯实，队伍职业内驱力得到强化，学生生命成长力得到唤醒，学校呈现出蓬勃的发展生机、强劲的发展势头和美好的发展前景。

　　活资源

　　提升文化软实力

　　日历再次翻到了这一页，4月29日。

　　在重庆清华中学建校84周年校庆日之际，学校师生代表向董必武雕像、傅任敢雕像敬献花篮，旗帜映着晨曦，迎风飘扬，朵朵鲜花昭示着清华精神定将薪火相传、永放光芒。

　　八十四载筚路蓝缕，走过岁月、不忘初心。翻开重庆市清华中学的历史画卷，一幅历经曲折又催人奋进的教育画卷在眼前铺展开来。

　　1938年，以董必武和罗清为代表的共产党人，以梅贻琦校长、傅任敢先生为代表的清华大学众多学人，以吕操、翁文灏等为代表的关心教育的社会贤达，秉持抗战到底、教育救国的决心，创办了重庆清华中学。当时的办学宗旨和目标是：“分负抗战建国的重任，发扬清华传统，向社会输送具有民主思想、作风朴实、有志服务于社会，而且具有较高文化及强壮体魄的青年人才。”

　　从历史中走来，根植于光荣的革命传统和清华丰厚的教育文脉，重庆清华中学培养出了一大批杰出人才，有以朱光亚为代表的7名院士及在祖国建设的各行各业有突出成就的校友；有以毛锡霖为代表的10名在新民主主义革命和祖国建设事业中牺牲的清华烈士；更有今天依然在清华中学潜心治学、孜孜求学的师生。

　　在八十余载的历史进程中，重庆清华中学每一个阶段的发展，都离不开对品牌的珍视和文化的传承，新时期学校不断守正创新，整合红色资源，提升文化软实力。

　　打造显性文化载体，深度打造“一池”（愚公池）、“一馆”（校史展览馆）、“两地”（青少年教育基地、自强教育系列基地）、“三亭”（经始亭、八角亭、方泽亭）、“四楼”（博文楼、任敢楼、困学斋、工字堂）、院士墙为主线的爱国主义教育显性文化基地。古朴却不失精致的“方泽亭”，成为重庆清华中学学子的心中至爱，尤在午间和傍晚，同学们簇拥亭中，追忆青年李方泽，弘扬自力更生、艰苦奋斗精神。矗立在校园的“烈士纪念碑”庄严而肃穆，提醒学子们铭记那些舍身赴死、慷慨就义的烈士，感悟烈士精神，培养立德、立志、成人、成才之志。

　　开展传承红色文脉系列活动，编订《清华红色文脉读本》，让每一位师生充分了解感悟清华光荣的革命传统，增强爱党爱国情感和时代使命担当。利用清明、校庆、“五四”、七一、烈士纪念日、国庆节、“11·27”等重要节点，开展师生爱国主义教育系列活动。用好“红色品牌学校发展联盟”各项资源，与武汉中学、井冈山中学、延安中学等加强联系合作，共促发展。

　　日月其迈，岁律更新。一代代人所留下来的文化风采，正是学校最宝贵的精神财富，重庆清华中学教育人将把这样的自强精神代代传承，去追寻百年交汇的民族复兴之梦。

　　筑堡垒

　　夯实组织建设力

　　“勤洗手、多通风、少聚集。”“戴好口罩，做好防护。”“排好队，先把渝康码界面调出来，节省时间、提高效率。”……今年3月中旬，正值学校疫情防控——师生全员核酸检测的关键时期，身着“红马甲”的党员及志愿者全身心投入到师生全员核酸场地、维护秩序、收集数据等疫情防控工作中。

　　核酸数据采集时，赵俊毅、周平、张邦忠、徐杨、谭军、谭晓刚等党员及志愿者干在前、走在前，当学校党委征集志愿者时，他们毫不犹豫毅然冲到核酸数据采集第一线。有人连接采集数据电脑，学着采集程序；有人试穿全套防护服，处理信息采集中的技术难题。打卡渝康码、录入身份证号码、贴条码……全力以赴、日夜奋战，直到学校核酸采样工作全部结束。

　　在党旗的映衬下，清华中学的党员及志愿者们身穿的马甲显得格外鲜艳，那一抹“志愿红”彰显初心和使命，彰显全体清华人的使命与担当。

　　一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒，重庆清华中学夯实组织建设力，进一步加强党委对学校工作的全面领导，强化党支部建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。

　　以“红色文脉·自强精神”带动组织建设，提升党组织的引领能力，以“自强”党支部、“党员示范岗”、“党员志愿服务队”建设为引领，强化思想引领，加强党员队伍建设，改进工作方式，牢牢把握学校意识形态工作领导权，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，促进学校各项工作全面发展。

　　值得一提的是，学校以“党建+”燃动发展引擎，深化党建工作与学校发展的高度融合，学校党委以党建带教育教学，推动育人方式全面改革；以党建带队伍，落实“双培养”机制；以党建带群团，提升学校共青团、民主党派、工会工作水平；以党建带年级（处室），形成党政双线共同推进年级（处室）工作的格局。如今，学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强。

　　铸群像

　　强化职业内驱力

　　每一场赛事都是一次磨砺、一次亮剑。在2020年12月举办的第九届全国中学语文教师教学基本功大赛中，重庆清华中学交出优异答卷，刚到而立之年的王潘老师继获重庆市现场论文大赛一等奖、重庆市现场优质课大赛一等奖之后再创佳绩，获得全国优质课评比一等奖、全国论文评比一等奖。

　　此次获奖不仅展现出王潘老师扎实的基本功和极高的专业素养，还体现出重庆清华中学教师精诚合作、积极进取、与时俱进的精神气质。

　　厚积薄发，美丽绽放；千里之行，勤能致远。王潘老师之所以能从一名普通的教师成长为一名优秀教师，走出一条绚烂的教师成长发展之路，并不是偶然。作为党员培养对象，她积极向党组织靠拢，以“四有”好老师标准严格要求自己，以其他优秀党员、老党员为榜样，严于律己、砥砺前行。

　　学校要发展，教师是关键，学校党委积极探索党建新模式，将党建与教师发展深度融合，发挥党员教师的先锋模范作用，提升普通教师的政治素养，激励全体教师不忘初心、牢记使命，争做“四有”好教师，强化教师职业发展内驱力。

　　强力推进“二维培训”模式，赋能教师成长。学校坚持教育者先受教育的理念，深入融合党建工作和教师培养工作，推进教师培养的“二维模式”。“一维”是培训自上而下。深化教师定期理论学习制度，通过教学基本功大赛、精品课展示、案例分享等多种形式，提升教师专业能力，正心提质。“二维”是培训自下而上。鼓励党员教师组带头组建学术共同体、自建学习小组，让党员教师在教学岗位上发挥先锋模范作用，实现师德师风与教育教学的“双引领”。

　　大力落实“双向培养”机制，加速教师发展。学校要深入落实“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干”的“双培养”机制。建立“一对一”联系制度、“导师制”，加大对党员教师的培养力度，帮助党员教师迅速成为教育教学骨干。

　　着力发展“课程思政”能力，修炼教师内功。学校将党的教育方针贯穿课程思政建设全过程，推动思政课教师和其他学科教师协同攻关，建立思政课教师与学科教师结对共建机制、打造“立德树人”优质课堂、“课程思政”主题赛课等活动，提升教师开展课程思政的实践能力。

　　二维赋师能、双向加速跑、课堂修内功，重庆清华中学将党建融入教师队伍建设，激活了教师发展内驱力，雕铸出“自省、自新、自豪”的“自强教师”群像。

　　展风采

　　唤醒生命成长力

　　青春是什么颜色？对于重庆清华中学学子而言，青春是五彩斑斓、丰富多彩的。

　　红色，用激情点燃拼搏的青春，在重庆市第六届运动会中，重庆清华中学学子凭借顽强的意志，不畏强手、敢战敢拼，喜获1枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌和2个第五名；橙色，用舞蹈跳出活力的青春，学校“民韵舞蹈社团”被重庆市教委评为2021年度重庆市普通高中优秀社团；蓝色，用突破点燃创意的青春，学生们多次获得科技类奖项，近年来荣获国家级奖项10人次、市一等奖50余人次、1人荣获重庆市“小科学家”称号、1人荣获重庆市“小发明家”称号……

　　“学校发展，以学生为本。学生风采是学校发展最直接的体现，学生发展是学校工作的最终落脚点。”学校负责人说，学校始终坚守“为党育人、为国育才”使命和“五育并举”思想，着力培育新时代的社会主义建设者和接班人。

　　如何培育？重庆清华中学有自己的理解：教育面对的对象不是工业流水线上标准化的产品，而是活生生的人，教育重在唤醒生命成长力。

　　基于此，学校以特有的红色文化，培育学生自强精神及报国之志，结合特定节日和纪念日,将红色资源巧妙融入学习活动中，给学生营造一种潜移默化、润物细无声的氛围。举办“红色光影映我心”“五四”主题摄影作品征集活动，让红色精神散发馥郁的方向，演绎不朽的风骨铿锵。

　　当学生高高飞翔去追逐梦想、报效国家的时候，重庆清华中学以课程为载体，为学生架设了一座走向未来的“桥梁”。

　　学校打造自强课程，根据国家课程要求，紧扣立德树人目标，围绕培养学生的全面发展，打造沉淀着学校红色文化基因、涵盖着学生未来发展的自强课程体系，分为经始课程、行健课程、厚德课程，以“自强不息，厚德载物”的清华精神为核心，既指向全体学生的健康生活、幸福成长，又满足个体学生的兴趣爱好和特殊需求。

　　《水清木华》选修课程将课堂延伸到大自然，从课本拓展到生活，师生们一起识鸟爱鸟，探秘“六足”王国，畅游微观世界，既激发了创新能力又培养了学生生物学学科核心素养。走进市级优秀精品选修课《绿野仙踪》，南泉的溶洞与植被、菜园坝的“力哥”、大市场的火锅配料、气象局的模型演示等，都成了学校学子在地理选修课上实地研学探究的对象。

　　目前，学校拥有重庆市高中化学课程创新基地、学生生涯规划创新实验基地、高中地理优质课程资源研发基地，开设市级精品选修课语文《文学天空》、地理《绿野仙踪》、生物《水木清华》、心理《生涯七巧板》、物理《创客实验室》、《民韵舞蹈社》等20余门选修课，滋养发展成才。

　　八十四载薪火相传。站在新的起点上，重庆清华中学将秉持“为党办学”的红色基因和清华丰厚教育文脉，擦亮“厚植四力 自强不息”党建品牌，厚德立身、行健自强，再创办学品质新高，成就清华桃李芬芳。

　　何霜 姚兰 胡忠英 图片由重庆清华中学提供