本报讯 （记者 周尤 戴娟）今年全国两会上，全国政协委员、民盟重庆市委会专职副主委黄燕苹关注到教育养老这个问题。她说，在教育养老需求迅猛增长的背景下，应充分开发老年人口红利，鼓励老年人有偿或无偿参与社会活动，激发老龄社会的内生动力，积极应对人口老龄化。

　　对此，黄燕苹提出4点对策建议。

　　首先，应注重将教育养老下沉到社区和居家层面，依托社区服务中心、文化馆站、养老机构、老年活动中心、老年教育学习点等，探索建立社区老年学院，提高老年教育的覆盖面和可及性。同时，依托现有的信息技术手段，通过远程教育服务平台，打造老年人触手可及的学习终端和满足个性化需求的精品课程，让更多老年人共享老年教育发展成果。

　　其次，借鉴先进国家的教育养老模式，鼓励和支持高等院校利用已有的教学资源和管理模式，开设第三年龄大学，向社会招收老年学员，收费不高于公立的老年大学。可以开设文学、音乐、美术、体育、手机软件应用、育儿艺术等课程。

　　第三，开放创新，探索教育养老多元化办学模式，鼓励和支持有条件的企业、事业单位和社区自主创办这种模式的第三年龄大学，推进教育养老模式多元化。

　　第四，加大对民营老年教育机构的政策倾斜和支持力度，鼓励民营老年教育机构通过各种合法形式降低运行成本。例如，鼓励教师志愿者为民营老年教育机构进行无偿或有偿服务，鼓励高校开设的第三年龄大学在课程内容设置、教材编写等方面对口支援民营老年教育机构等。