重庆市渝中区人和街小学体育教师胡甘霖指导学生进行体育锻炼。记者 魏中元 摄\视觉重庆

　　“双腿要微微弯曲，用手腕带动跳绳柄，小肚子不要这样挺着……”9月9日下午，重庆市渝中区人和街小学校三年级学生的体育课上，胡甘霖一边示范，一边向学生们讲解跳绳的技巧。他风趣幽默的动作，让孩子们哈哈大笑，跳绳的劲头更大了。

　　“教育孩子，总要用一点方法。”胡甘霖向记者道出了他的故事：

　　我是一名从教12年的小学体育教师，同时也是学校的体育教研组长。我的前辈们，学校老一代的体育老师们用日复一日，年复一年的坚守，告诉我怎样才能成为一名“好老师”。

　　现在，时代的接力棒交到了我们这一批老师手上，我们在老一辈老师研究成果的基础上，了解新时代的学生所需，结合他们的身心特点，在教学中大胆“创新”，才让学生爱上体育课，爱上体育。

　　比如，我用一张16K的废报纸揉成团，再用学生喜爱的彩色锡箔纸装上“外衣”，最后用透明胶带粘上一根彩带，安全有趣的投掷器材——“流星球”的制作就完成了。

　　课后我还组织学生自己制作“流星球”，并进行评比，锻炼了他们的身体，更培养了他们对体育运动的兴趣。

　　我给学校运动会取名为“全”运会，让学生全员参与；让学生们自己设计班旗、班歌、会徽，在赛场上用新闻报道、网络直播等形式增加运动会的趣味性，将运动文化、体育精神融入比赛过程和成绩评价中。

　　前几天，一位我教过的学生发微信，感谢我培养了他对体育运动的兴趣，并成为了他一生的爱好。其实，作为一名老师，只要多一点付出，多一点思考，一切以学生为中心，就能让无数学子终身受益。