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“互联网+监管”守护市民“舌尖上的安全”
“孩子们是我战胜一切困难的勇气”
重庆首批同城公交线路开通
我市首个乡村美术馆落户綦江中华村
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1992年7月16日 重庆市召开进一步扩大对外开放万人动员大会
    
 
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2021 年 07 月 16 日 星期 放大 缩小 默认 
“两优一先”风采展14
重庆市特殊教育中心党支部书记、校长李龙梅:
“孩子们是我战胜一切困难的勇气”

本报记者 匡丽娜

    李龙梅(右七)和盲孩子们在一起。(受访者供图)

  20年来,她用心、用智、用情扮演好“妈妈”“老师”“校长”3个角色,陪伴700多个盲孩子走出校园,走向崭新的人生道路。

  20年来,她用音乐给盲孩子们插上梦想的翅膀,引导他们在运动中收获奋进的力量,给他们送去光明,带去希望。她就是重庆市特殊教育中心党支部书记、校长李龙梅。

  7月13日,重庆日报记者走进重庆市特教中心,聆听李龙梅和孩子们的故事。

  家访行程3万多公里,走遍重庆所有区县

  时间回到2001年。30多岁的李龙梅从重庆一所普通小学调任至重庆市盲人学校任副校长,她要闯的第一关便是如何与孩子们沟通。

  盲文由6个圆点组成,其凹凸变化,排列出64种符形。为了弄懂这些“天书”,李龙梅把盲文字母表打印出来,贴在墙上、装进包里,利用一切空闲时间强化记忆。到校一周后,她就可以批改盲文作业,这令同事们颇为惊讶。

  虽然过了语言关,但想要真正走进盲孩子的内心仍不是一件容易的事。特教中心曾有位学生名叫小杰,从小尿床、调皮,爱占小便宜,家长长期失联。那年暑假,李龙梅带着老师驱车200多公里到巫溪县大山深处家访,小杰一贫如洗的家境,令李龙梅心疼不已。

  她找到学中医的朋友为小杰免费治疗尿床的毛病,并经常找小杰聊天。在接触中,李龙梅发现小杰有惊人的音乐天赋,于是,她带着小杰尝试乐器,在她的不断鼓励下,短短几年时间,小杰学会了9种乐器。

  2019年,李龙梅鼓励小杰参加盲人高考,并带头捐款7000多元解决小杰赴长春参加高考的费用。当年,小杰以出色的专业成绩被长春大学音乐学院录取,人生由此改变。

  “这样的例子太多了。”特教中心教师周远琦称,近10年来,李龙梅带着全校教师进行家访,累计行程3万多公里,覆盖重庆所有区县及周边省市边远地区。

  这份爱与责任,感动了孩子和家长,学生们都亲切地称她为“校长妈妈”。

  “要树立他们的自信心,让他们更有尊严地活着”

  孩子们常年住校,部分还患有其他残疾,孤独感、焦虑感强烈,加上看不到前途,孩子们普遍有严重的自卑感。

  “视障教育不光要教会他们掌握一技之长,更要树立他们的自信心,让他们更有尊严地活着。”李龙梅说。据了解,该校所有职高学生均学会了推拿按摩技能,高2005级学生田鑫还被评为第二届“内蒙古十大杰出青年”。

  李龙梅认为,随着社会的进步,盲孩子同样需要接受高等教育。2001年底,她独自一人乘坐火车,来到亚洲特殊教育领域办学规模最大、声誉最高的长春大学特殊教育学院,讲实情、诉衷情、恳求合作支持。

  李龙梅的诚恳态度打动了对方。2002年,长春大学特殊教育学院在重庆市特教中心设立远程教育基地。当年,首届4名盲孩子全部考入长春大学。迄今为止,特教中心已有320多名学生考入大学。

  2013年5月,拿到高考录取通知书的张书江带着1公斤水果糖,靠着一根盲杖,独自一人乘坐火车、汽车辗转1700多公里,从山东德州赶回学校向李龙梅和老师们当面致谢。李龙梅哽咽着吃下了一颗糖,剩下的被她珍藏在办公室里。“孩子们就是我战胜一切困难的勇气。”李龙梅说。

  “用音乐为孩子们打开看世界的另一扇窗”

  2011年,原重庆市盲校搬迁至南山并更名为重庆市特殊教育中心。来到新校区,李龙梅也有了新的想法,她希望用音乐丰富孩子们的精神世界。在李龙梅的带领下,学校说干就干,34名教师带着盲孩子们一起组建了扬帆管乐团。

  2012年和2014年,李龙梅两次受邀率团参加“上海之春”国际音乐节管乐艺术节,听到孩子们的演奏,世界音乐大师梅耶称赞:“太震撼了!”2015年9月,李龙梅率团与中国国家交响乐团在国家大剧院同台出演“最好的未来”公益晚会,时任文化部部长雒树刚称赞盲孩子们的演奏是“心之声、魂之曲,天使在歌唱”。2016年底,扬帆管乐团携手中国人民解放军军乐团,先后在北京解放军军乐厅、重庆大剧院共同演绎《生命的色彩》《看见微笑》两场公益音乐会,现场座无虚席。

  扬帆管乐团荣获“2015年度感动重庆十大人物特别奖”。孩子们的父母激动得热泪盈眶,纷纷赞叹,“学校用音乐为孩子们打开了看世界的另一扇窗”。

  有了音乐的陪伴,孩子们渐渐变得乐观自信起来。李龙梅说:“他们的笑脸是我最大的动力”。

  “让我的每一个孩子挺起胸膛”

  陪伴孩子们成长的同时,李龙梅在视障教育科研上也硕果累累。她主编参编著作5部,先后主持4项市级课题并顺利结题,其中市级课题《盲人学校校本教材建设研究》获得重庆市第四届优秀教育科研成果一等奖,校本教材《盲校美工》填补了全国盲校专业美工教材的空白。

  李龙梅还组织学校教师与四川、新疆、西藏等地的特殊教育学校结对,先后培养15个省市的20余名少数民族盲人学生考入大学。2012年,新疆柯尔克孜族学生古力卡衣考入长春大学音乐学院,成为新疆第一个考入本科院校的视障学生。

  20年的辛勤耕耘,李龙梅收获了爱的回报。她先后获得“全国三八红旗手”荣誉称号、全国道德模范(敬业奉献)提名奖、国务院政府特殊津贴,并成为党的十九大代表。“能看到我的每一个孩子挺起胸膛的样子,是我今生最大的欣慰。”李龙梅说。

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