育仁学子认真观看网络开学典礼

元旦文艺晚会

　　不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，是老牌名校育仁中学孜孜以求的办学追求。恰如校长许开忠所说：“教育不仅仅是传授知识，更重要的是启迪智慧、润泽生命。学校深耕仁爱教育，着力培养具备良好仁爱品质的家国栋梁。”

　　近年来，学校在“育仁育心，日新月异”办学理念的引领下，与时俱进，快速发展，培养了一大批具备仁厚慈爱的品格和创新超越的意识与能力的学生，取得了累累办学硕果。学生在科技竞赛、征文等各类活动中获国家级、市级、区级奖项达160余人次，学校先后获得全国教育科研先进单位、全国创新型学校、重庆市绿色学校等殊荣。

　　课程滋养

　　爱己助人品德好

　　运动场上，学生们迎着风奔跑跳跃，汗水浸润着一张张青春的脸庞；课堂上，学生们在老师的点拨指导下，自由地探究、交流、思考；功能室里，学生们专注地进行学科实验……在育仁中学的校园漫步，随处可以感受到学生的独立、自信和活力。

　　“生命的本质在于其情感、态度、思维、思想等高级精神活动。所谓生命成长，不仅仅是传授知识，更重要的是启迪智慧、润泽生命。”学校校长许开忠强调。

　　课程是育人的基本途径。育仁中学以课程为引领，着力实施热爱生命、自律修养教育，培养学生热爱自己的品格。

　　学校挖掘科学、品德与生活、体育等生命教育的显性课程，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的热爱生命教育，钻研语文、音乐、美术等热爱生命教育的隐性课程结合教学内容，对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。

　　育仁中学不仅做好显性课程、隐性课程的教育，让学生在潜移默化中健康成长，更利用专题教育形式，开展心理教育、安全教育、健康教育等，让学生学会自我保护的技能和方法。同时，结合区域、学校和学生的特点，探究生命的可贵、生活的意义以及自我保护等内容，将相关内容整合形成校本课程，让学生在研究中成长、收获。

　　课程助力，让品德修养根植于内心，成为生命成长的本源动力，为学生发展奠定坚实基础。

　　活动育人

　　大爱于胸志气高

　　在育仁中学看来，教育绝不是空洞的说教，而是要让学生真正参与其中，在活动中育人，在体验中成长。

　　随着《新时代爱国主义教育实施纲要》的出台，做好新时期的爱国主义教育成为各个学校的重要工作。育仁中学的实践活动，颇有启发性。

　　据了解，育仁中学是由著名爱国将领冯玉祥创办，又培养出将军，这在重庆乃至全国的中学中可谓屈指可数。基于此，育仁中学立足自身特有的将军文化，宣讲将军的爱国主义情操、刻苦学习的良好品质，抓住重要节点，扎实开展爱国主义教育。

　　一系列活动串起了孩子的成长之路。“五四”青年节举行入团宣誓仪式和经典诵读比赛，让学生感悟青年的时代责任。烈士纪念日组织部分团员与家长到歌乐山红岩纪念馆参观，瞻仰缅怀重庆革命志士。国庆节组织“歌唱祖国”“我和我的祖国”“阳光伴我成长”“小面大爱”等系列庆祝活动，体悟祖国发展的巨大成就，增强作为中国人的自豪感。此外，学校每年精心筹办“月光诗会”，将爱国之情、青春之志通过诗歌传递给每一位师生。

　　值得一提的是，学校还借助校内校外活动，大力实施社会公德教育，培养学生热爱他人的品格，包括诚信友善、履职尽责、遵纪守法等素养的涵育。

　　每期开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动，让学生学会感恩。组织学生到毗邻学校的和合家园社区，为居民、孤寡老人等做好事，走上街头、红路灯路口指挥行人交通等志愿服务，切实培育学生的服务意识和担当精神。开展以“心中有他人”主题实践活动和“寻找身边的道德细节”活动，向身边榜样学习，从细节处践行公民意识。

　　讲实效、重过程，育仁中学以活动为载体，以体验为路径，让爱祖国、爱家乡、爱生活的情感在学生心中得到激发和升华。

　　家校共育

　　家庭美德代代传

　　教育不仅在于课堂之上，也在于家庭、社会对学生点点滴滴的影响。

　　“家长作为首席施教者，有着明确的职责与功能。他们不仅是照料孩子吃喝拉撒睡的父母，更是培养孩子良好行为习惯和引领孩子走向成功的老师。”育仁中学相关负责人强调，要在家庭层面着力实施家庭美德教育，培养热爱亲人的品格。

　　然而，怎样才算合格的家长？如何加强育人效果？对于家长关心、困惑的问题，育仁中学给出了科学而有力的指引。

　　学校不断完善家校共育机制，成立学校家委会，举办家风教育分享会，邀请家长走进课堂、食堂，感受学生学习和生活情况。开展班主任、科任教师适时“家访”，与家长面对面沟通，架起家校连心桥，形成育人合力。组织“亲情”征文活动中，很多平时不善言谈的孩子借用纸笔，给父母写一封饱含真情的书信，表达对父母的深厚之爱，亲子关系进一步和谐融洽。

　　为了充分发挥引领作用，学校以自己身边的人和事作为榜样，于2015年3月起开展了家长志愿者到校参与的“社会人讲堂”讲课活动，共聘任了132名家长志愿者作为学校社会大讲堂的特聘教师。这些志愿者来自社会的各行各业，他们用自己的亲身经历向学生们叙说关怀、宽容、同情、感恩等，与学生实现心灵共振、情感共鸣。

　　家校社携手，成为促进学生成长、培养热爱亲人的重要力量，让具有仁爱品质的孩子成长成才，飞向更高远的天空。

　　谭茭 胡忠英 图片由育仁中学提供