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第002版:要闻
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完整准确全面贯彻新发展理念
1994年1月14日 四川三峡经济联合发展委员会首次会议在重庆举行
万达开川渝统筹发展示范区第二次党政联席会议举行
我市新建103个公交站点接驳轨道交通
政策+平台 助力非遗“活”起来
全市机关党的工作会暨市直机关党委书记抓基层党建述职评议会召开
市政协委员走进本报直播间回应网友关切
有力有序推进 务求圆满成功
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周茂松同志逝世
    
 
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2021 年 01 月 14 日 星期 放大 缩小 默认 
您的心声我转达
直面新高考、学前教育、教育“内卷”现象等热点话题
市政协委员走进本报直播间回应网友关切

本报记者 戴娟 实习生 祁思翔

    吴睫走进重庆日报直播间回放 扫一扫 就看到

  “为什么要施行新高考改革?”“学前教育最需要解决什么问题?”“怎么看待教育‘内卷’现象?”……1月13日下午3点,市政协委员、昭信教育研究院执行院长吴睫走进重庆日报直播间,参与“您的心声我转达——2021重庆两会代表委员直播代言”活动,就当下教育热点话题,与网友互动交流,直抒己见。1个多小时直播时间内,全网吸引近20万网友围观。

  问题一:新高考对学生有什么影响

  今年是重庆新高考施行第一年,为什么要施行新高考改革,其核心变化在哪里,对学生有什么影响?网友对此十分关注。

  对此,吴睫认为,新高考主要带来四大变化。首先是考试科目的变化。以前高考分文科、理科,现在给了大家更广阔的选择,就是“3+1+2”。“3”是语数外,加的“1”是物理或者历史。“2”是在生物、化学、地理、政治4个科目里面选择两门。“这种科目设置就是要把我们的学科选择和最后的专业匹配框定起来,为后面的选择和录取形成一个好的通道。”

  第二是计分方式的变化。考试科目不一样,如何排名?吴睫说,重庆考试院结合全国很多教育先进省的经验最后得出一个科学赋分方式,应该是非常科学公平的。

  第三是志愿结构上的变化。特别是本科阶段,以前本科有一本、二本、三本。今年高考录取时,将把一本二本三本合并为一个批次。“你只要上了本科线,理论上清华北大都可以填报。”

  第四个变化是录取模式上的变化,从“唯分数论”到“两依据一参考”。吴睫说,录取改革的核心是给予学生更多自主选择学科的权利,让学生选择到自己感兴趣的专业。

  总体而言,吴睫认为新高考有三大好处:一是12种选科模式给予学生更多自主选择权,选感兴趣的学科能让考生更加自主学习;二是96个志愿结构,不再有“调剂”,学生不会因分数低被调剂到不喜欢的专业,让更多考生能被录取到心仪专业;三是合并录取批次,淡化学校的身份标签,更加关注学校办学特色和质量。

  问题二:父母的期望值为什么随孩子成长逐渐降低

  前一阵网上曾流传一张图片,意思是父母对孩子的期望,从最初认为孩子是天才智商可以改变世界,到后来随着孩子慢慢长大,父母的期望值逐渐降低。

  “中国家长盼子成龙、愿女成凤情节很重。”对于这种现象,吴睫现场在小黑板上以成就和年龄画出坐标,指明两者对应的曲线就是期望值。“要让期望值和实际成就接近,最重要的是行动力。”吴睫认为,只有行动力越快,越努力的人,随着年龄增长,成就也就越高。

  吴睫说,解决这个问题关键要让每个家庭、每个孩子明白学习是为什么?为谁而学习。只有找到学习的内生动力,想明白了,才能活明白、学明白。

  “只有自己内心的动力被激发,干什么事情才会有动力。”吴睫说。

  问题三:为什么要重视“小眼镜”增多的现象

  如今,中小学生中,“小眼镜”增多。吴睫认为,关注青少年近视问题,实际上就是关注青少年健康。这不仅是眼睛问题,也是学生学习习惯、生活习惯,教育减负以及体育运动和学习时间二者比例安排的问题。“从这个小切口,可以让大家思考关注素质教育,思考基础教育教学改革。”

  “体育锻炼对中小学生身心健康非常重要。”吴睫以正处小学阶段的儿子打球输了1分,和队友们伤心哭泣举例,认为这是体育给成长带来的价值。“体育不仅能强身健体,教会小学生按规则去赢,更能让大家学会有尊严地输,让孩子们从小磨砺心智。”

  问题四:学前教育最需要解决什么问题

  学前教育也备受网友关注,吴睫介绍,近年来我市政协委员就学前教育及相关问题进行了数次调研,力求推动问题的解决。

  “我们在发展学前教育的时候,不能只关注硬件设施,也不能只关注入学率、普惠率有多高,而要真真切切看到教育的核心——孩子们的进步。因此老师的水准很重要。”吴睫指出,目前学前教育的师资流失率居高不下,严重影响了整体的教学质量。高流失率与学前教育师资培训的缺乏有一定的关系,更主要的原因是学前教育教师的工资待遇较低,缺乏相关的福利保障。“老师都没尊严,怎么能教出有尊严的学生?”吴睫指出问题所在。

  他表示,目前教育部门也高度重视这一问题,注重对学前教育教师的培训,让他们有稳定的福利保障,提供一个比较好的发展通道。

  问题五:怎么看待教育“内卷”现象

  去年“内卷”一词很火,关于网友对教育“内卷”现象的争议,吴睫给出了正面回应。

  在吴睫看来,“内卷”其实就是对优质资源的争夺,有被裹挟、“绑架”的意思。然而对数量庞大的考生来说,各高校招生名额有限,优质资源较少。“竞争不可避免,因此‘内卷’现象也不可避免的,只能说如何减缓。”

  吴睫说,现在家长对教育培训机构又爱又恨,某种程度上生怕去不了,去了又怕被“绑架”;同样看到别人在刷题,自己不刷题又怕跟不上。

  面对社会对教育“内卷”现象的焦虑,吴睫表示,教育部门对此出台了一些政策,比如小升初摇号,就是希望给没有参加机构培训的孩子一些机会。另外,学生们要选择适合自己的教育,认清自己,做好个人教育生涯的规划。

  今日直播预告>>>

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  1月14日下午3点,市人大代表、渝北区司法局局长杨佳红将走进重庆日报直播间,开展“直播代言”活动,就民法典、基层治理等话题与大家进行交流。届时,大家可以通过重庆日报客户端、重庆日报网站、重庆日报微博、重庆日报知乎号、重庆日报抖音号、重庆日报微视号、重庆日报百家号等平台观看并参与在线提问。

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