江津 以美好教育为区域发展提供人才支撑
第017版:不负韶华 圆梦小康
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江津 以美好教育为区域发展提供人才支撑
    
 
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2020 年 01 月 15 日 星期 放大 缩小 默认 
人文江津 美好教育

江津 以美好教育为区域发展提供人才支撑

    江津区双福第二小学校在第十届亚洲跳绳锦标赛中斩获4金2银2铜

    海汇小学孩子们在新建操场上愉快地做游戏

    学生在物理实验室手脑并用培养科学素养

    江津实验小学美丽的校园风景

  2019年是全面贯彻落实全国、全市教育大会的关键之年。

  在被认定为全国义务教育发展基本均衡区,并获评全市教育改革试点成果一等奖的基础上,一年来,江津教育的优先地位进一步巩固,公平导向进一步强化,服务供给进一步优化,综合改革进一步深化,发展成果进一步显现。

  江津,跑出内涵发展加速度,向着教育强区迈进。

  2020年,江津将以“人文江津 美好教育”为愿景,以“新时代美好教育区域育人体系构建研究”为统领课题全面推进课改实验区建设,为推动江津努力争当“融入主城的先行区、渝西发展的领头羊、川渝合作的排头兵”,全力打造成渝地区双城经济圈重要战略支点提供强有力的人才支撑和智力保障。

  ●破局——

  积极作为谋划新发展

  合作共建“课改实验区”

  江津区委、区政府高度重视教育,始终坚持教育优先发展战略,努力办好人民满意的教育,全区教育事业取得长足发展。

  怎样把握新形势、抢抓新机遇、落实新举措,推进教育事业再上新台阶?

  2019年,江津区召开教育大会,对教育发展作出全面部署。

  江津区负责人提出,我们比任何时候都迫切需要高质量的教育,需要大批优秀的人才,全区上下一定要提高站位、深化认识、积极作为,以时不我待的紧迫感和责任感做好教育各项工作,坚持教育高质量发展,努力打造全市教育高地。要以更长远眼光谋划教育事业发展,科学规划教育布局,引导培育高素质、创造型人才。

  确立发展方向后,江津教育推出新动作——与教育部基础教育课程教材发展中心合作共建“基础教育课程改革实验区”。

  实验区建设由区政府牵头,旨在全面推进区域教育综合改革,提升基础教育整体水平与核心竞争力。2019年5月签订合作协议以来,江津区成立课改办,健全工作机制,开展基线调研,拟定五年规划,选派6批干部教师分期赴北京、江苏等地研修培训,并在区内举办多次涉及不同学科的研讨交流会,遴选全国知名课改专家定期为江津课改“把脉问诊”。

  踏上深化基础教育改革破冰之旅,驶向更宽广的内涵发展境地,江津教育呈现新生态、新气象,教育优先发展、协调发展、创新发展打开新空间。

  2019年,江津区教育经费总投入达到31.3667亿元,同比增加5942万元。为解决“乡弱城挤”的大班额问题,江津区科学编制城镇义务教育学校布局规划,致力让每个孩子都能在家门口上好学。

  ●强基——

  多措并举培养新教师

  建高素质专业化创新型教师队伍

  党的十八大以来,党中央将教师队伍建设摆在突出位置,作出一系列重大决策部署。中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,吹响了推进新时代教师队伍建设改革的集结号。

  一直以来,江津坚守着这样的信念:一个充满生机、活力与希望的城市,一定是尊师重教、崇尚教育的城市。推动江津发展,基础在教育,根本在教师。

  江津区教师队伍有规模、有质量,有享受国务院特殊津贴专家1名,重庆市首批未来教育家培养对象1名,市级教学名师培养计划首批人选1名、特级教师16名,重庆市骨干校长3名、名师4名、学科带头人2名、学科教学名师10名、骨干教师227名……

  一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍究竟是如何锤炼而成?

  2019年,江津区出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,对新时代教师队伍建设进行顶层设计,着力培养和造就一支高素质专业化创新型教师队伍,大力实施“三大行动”:树德才、抓引才、重育才行动,激活力、优管理、促发展行动,幸福感、成就感、荣誉感提升行动。

  2019年,江津共招聘硕士研究生40名,“双一流”建设高校毕业生49名,考核安置农村小学全科教师72名,引进区外教师40名。加强培训调研、深化培训管理、注重培训实效、创新培训模式,夯实与重庆师范大学、西南大学、重庆文理学院等校地合作,推动教师队伍建设提档升级。用足用够政策,稳步提高教师收入水平,特别是全面落实乡村教师支持计划,调整全区乡村教师岗位生活补助标准,最高补助可达1100元/月。

  教师成长也带动了江津区教育科研在全市领先。2019年获得重庆市基础教育成果奖17项,全国优质课、基本功大赛一等奖8个,市级一等奖31个,“一师一优课”获部级优课24节、市级优课45节,优课获奖数量名列全市前茅。

  ●塑魂——

  内涵发展育时代新人

  在文化熏陶下加强思想政治教育

  结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展,江津区把立德树人放在更加重要的位置,以加强中小学思想政治教育为抓手,推进德育工作内涵发展。

  江津区教委牵头,组织开展了“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动、“新时代好少年”评选等一系列主题活动。以德塑魂、以文化人,在突出理想信念教育的同时,江津区尤其突出中华优秀传统文化教育。

  江津区是全国首个“中华诗词城市”,也是重庆市目前唯一的“中国楹联文化城市”,诗词文化和楹联文化底蕴十分丰富,因此不少学校有了打造特色文化的“先天优势”。聚奎中学加强对学校诗刻、联刻文化的挖掘,着重营造诗意环境,开展“每周一诗”“诗教进课堂”“升旗诵读”等活动,让师生将中华优秀传统诗词文化、楹联文化入脑入心。双福第二小学积极打造劳动特色文化,引导学生亲自动手种植蔬菜等作物,把传统农耕文化撒播到学生心田。

  校园文化百花齐放、各美其美,学校也成为了优秀文化新地标,推动着教育走向内涵发展、优质发展。

  江津中学在全国中学生领导力大赛中荣获7项特等奖,两夺全国荷球比赛冠军,并代表我国获得亚洲第二名的好成绩;双福第二小学作为中国代表团成员单位,在第十届亚洲跳绳锦标赛上荣获4金2银2铜优异成绩,为祖国争得了荣誉;龙华小学荣获重庆市小学生排球比赛男子组冠军、女子组亚军;聚奎中学“翻转课堂”案例在全球知名的TED平台展示;重庆工商学校、江南职业学校现代学徒制试点成效显著,促进了教育链、人才链、创新链、产业链的有机衔接……

  2019年,江津区新增国家级足球特色学校4所、国家级篮球特色学校3所;创建国家级体育特色学校29所、全国航空特色学校1所,获评中华诗词诗教先进单位8个,学生获国家级体育、科技、书画等竞赛金牌(一等奖)16个,获市级及其以上奖3000余人次。

  ●补短——

  暖心工程实现全覆盖

  “点名式”精准资助确保应助尽助

  “每次想申请资助的时候,孩子总说不好意思,不想因为提交材料而让同学知道自己家里困难。现在好了,不用每次交材料,就能直接获得资助。”江津区蔡家镇建卡贫困户李慧说起“点名式”资助政策,一个劲儿地夸赞政策好。

  瞄准脱贫攻坚工作中由于个别贫困户因错评、不愿意申报、子女未在江津区就读等原因造成“漏助”等问题,2019年江津区教委与区扶贫办协同发力,创新实施“点名式”资助改革,把漏掉的贫困户找出来,直接“点名”给学生所在学校,帮助学生完成申报。对以往已申报并享受相关资助的江津籍在校学生,不再重新申报。“点名”接续资助即可。同时,对江津籍区外市外就读的学生,由区教委发函至就读区县学生资助部门,提醒其落实资助政策。

  “点名式”精准资助只是江津教育暖心工程之一。

  从2010年开始,江津区发挥教委、学校、教师“三个主体”作用,在区教委成立“爱心互助金”,设立“江津教育基金会”,通过财政资金注入、社会及企业赞助、爱心人士捐款等多渠道筹资形式,对贫困学生进行精准帮扶。

  与此同时,各学校也从办公经费中挤出一部分资金,用于资助家庭经济特别困难的学生,解决贫困学生燃眉之急。不少学校还引导组织学生开展“爱心义卖”“爱心捐赠”“爱心超市”“跳蚤市场”等活动,募集资金帮助贫困学生,并倡导教师从自己的工资收入中省下一部分钱来资助本班学生。

  爱从一个人的心中、一群人的行动中蔓延,温暖了整个江津。

  2019年,江津区共投入资金625.4万元资助建档立卡贫困大学生1021人;自主实施农村学前教育营养改善计划,投入资助资金1282.7万元,惠及幼儿35439人次;投入义务教育营养改善计划资金2859.9万元,资助学生103953人次。

  为解决好“两不愁三保障”突出问题,江津区实现建档立卡贫困学生零辍学,出台《江津区户籍义务教育建档立卡贫困学生市外就读资助政策实施办法》,并对随迁子女、留守儿童、残疾儿童等进行关爱升级,增强困难群众的获得感、幸福感。

  文秀月 刘进 图片由江津教委提供

  2020这样干》》

  谱写江津教育高质量发展新篇章

  2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是全区教育系统写好“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要一年。

  江津区将以推进教育优质均衡发展为目标,以大力实施“基础教育课程改革实验区”共建为抓手,力争在机制改革、教学质量、品牌建设、考核评价等方面实现新突破,谱写教育高质量发展新篇章。

  全面优化城乡学校布局 加快推进重点工程

  优化“一轴两翼”教育资源配置,科学规划以普通高中为重点的城乡学校布局,加快推进江津中学滨江校区、白沙中学迁建(二期)等区级重点工程,加紧推进朱杨小学迁建等5项新扩建重大项目建设。

  着力完善教育治理体系 全面提升教育质量

  进一步完善教育体制机制,构建职责明确、依法行政的教育治理体系。实施教育质量监测、普通高中考试招生改革,完善学生综合素质评价体系,开展薄弱学科提质行动,着力培养学生动手能力和科学探索精神。

  完善教育信息服务体系 大力推动教育现代化

  结合“智慧江津”建设,建成江津教育管理和教育资源两大公共服务平台,搭建起“津教云”智慧教育服务体系,完成15所“智慧校园”建设和2000套“交互式”班班通的更新。

  狠抓基础教育课程改革 聚力实施“三大工程”

  全力推进基础教育课程改革,实施好“学校课程建设”“课堂教学改革”“智慧校园建设”等工程。力争基础教育阶段特色学校覆盖率达85%,培育课程建设种子学校20所,建设有影响力的精品校本课程100门左右。

  积极推进教育对外开放 拓宽教育发展维度

  抓实抓好与西南大学、重庆师范大学、重庆文理学院等校地合作项目,借力“基础教育课程改革实验区”平台走出去、引进来,积极探索与长江经济带沿线城市、周边区县合作交流,服务成渝地区双城经济圈发展。

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