重庆财经职业学院学生作品在中国国际大学生创新大赛(2024)中荣获金奖，实现该赛事金奖零的突破。

　　新时代职业教育肩负服务国家战略、赋能区域发展与培育大国工匠的重大使命。紧扣国家职业教育体系建设改革宏图与重庆市“33618”现代制造业集群体系建设布局，重庆财经职业学院以破立并举之姿，激活人才引擎，为学校高质量发展蓄势赋能。

　　学校以制度创新为利刃，大刀阔斧深化人事改革，构筑人才“强磁场”；锚定产教融合，创新产业教师与产业学院专职副院长管理机制，畅通校企人才双向流动渠道；坚持研教相长，以分层分类科研体系赋能，让高水平科研硬核反哺育人；高扬名师头雁旗帜，聚力将师资势能全面转化为卓越办学动能。

　　这一系列强力举措，促使学校人才蓄水池澎湃扩容、育人质效强势跃升，不仅为高职院校破局突围、服务地方发展提供了鲜活的“重财样本”，更为教育强国建设注入了坚实的职教力量。

　　制度破冰

　　高层次人才“蓄水池”日益充盈

　　人才是驱动学校事业高质量发展的“第一资源”，汇聚一批高层次人才，不仅是办好高水平高校的关键支撑，更是提升核心竞争力的战略选择。重庆财经职业学院以系统化制度创新打造引才、育才、留才、用才的“强磁场”，精准吸纳高水平人才扎根校园、深耕教研、赋能发展。

　　2024年8月，学校引进工科类高层次人才张军博士，他是学校与西南大学联合培养的博士后。入职以来，他迅速融入学校发展大局，不仅获评校级优秀教育工作者等荣誉，更在科研与成果转化上交出亮眼答卷：先后主持省部级科研项目7项、厅局级课题4项、横向课题2项，累计科研经费约100万元。

　　不仅“引凤来”，更重“育良才”。2017年入职的程鹏，在学校的大力支持和政策鼓励下不断提升学历，于2025年顺利取得博士学位。近五年，程鹏指导学生获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖1项、二等奖3项，并在亚太地区、美国大学生数学建模竞赛中斩获多项大奖。被市教委授予指导学生竞赛“突出贡献个人”“优秀指导教师”等称号。

　　张军、程鹏是学校人才队伍建设的生动缩影。近年来，学校按下高水平师资队伍建设“快进键”。一方面，大刀阔斧推进人事制度改革，出台《绩效工资实施办法》《标志性成果管理办法》《高层次人才激励管理办法》等一系列配套制度。坚决打破平均主义，坚持“多劳多得、优绩优酬”，加大对标志性成果的奖励力度，并在绩效分配、职称评审中强化应用，全面激发队伍干事创业活力；另一方面，为留住“干才”，学校坚持“经费优先投入、住房优先解决”，在配偶安置、安家落户等方面提供优质服务，逐渐解决人才后顾之忧，夯实扎根土壤。学校高层次人才“蓄水池”日益充盈，正为学校高质量发展注入强劲动能。

　　管理创新

　　校企互通“立交桥”愈发畅通

　　重庆财经职业学院引进的重庆市非物质文化遗产代表性传承人、工艺美术大师李开军与王宗秀，双双荣登2025年重庆市职业院校“百名工匠”榜单。这一殊荣不仅是对两位大师精湛技艺的肯定，更折射出学校在深化产教融合、探索高素质技术技能人才培养新机制上的卓越成效。

　　面对传统教育模式与市场需求间的结构性矛盾，如何打破校企间人才供需的壁垒？学校给出了破局之策：从行业、企业遴选一批人才到高校担任“产业教师”，推动教育供给侧与产业需求侧同频共振。

　　学校出台《产业教师管理办法（试行）》，坚持“按需设岗、择优聘任、合同管理、严格考核”原则，广纳技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人，让他们深度参与人才培养、技术开发与技能传承。

　　与此同时，为确保产教融合走深走实，学校制定《产业学院专职副院长管理办法（试行）》，明确专职副院长不仅要统筹日常教学与运行管理，更要肩负起科技创新、成果转化、社会服务与创新创业教育等多重使命。

　　学校达瓦产业学院专职副院长鲁莉卓深耕教育一线26年，正是这一制度创新的生动实践者。她全力推进重庆市影视科技产教联合体立项与建设，创新构建“双导师+双课堂”协同育人机制；牵头建成学校首个省级科研平台——虚拟拍摄应用技术推广中心，近两年发表多篇学术论文，主编教材3部，获批教育部、省、区、校级各类课题10余项，斩获12项知识产权。

　　培育产业教师与专职副院长，不仅是激活产教融合生态的内生动力，更是推动职业院校实现高质量发展的长远之策。重庆财经职业学院以此为抓手，让职业院校在产教共生、校企共赢中焕发持久的办学活力。

　　科研赋能

　　创新育人“动力源”持续澎湃

　　强化教师科研能力建设，是职业教育类型定位落地的关键抓手。学校坚持“以科促教”，让科研成为驱动教师专业发展的内生动力。

　　一方面，学校深入推进博士后科研工作站建设，创新打造“学院工作站+企业国家级工作站+国家级流动站”的校企联动培养模式，孵化出一批善于创新突破的科研先锋；另一方面，举办“重财大讲堂”等品牌活动，广邀国内外知名专家学者来校交流，为优秀中青年学术技术骨干搭建起拔节生长的阶梯。

　　为了让高水平科研成果竞相涌流，学校大力加强科研创新团队建设。设立“高水平成果攻坚计划”，建强跨专业博士教授团队；实施“地方协同创新计划”与“青年教师强基计划”，评选“三财学者”“三财青年学者”并加大经费支持，全方位夯实了学校科研梯队建设的坚实底座。会计学院教师章君主参编教材6部、发表论文46篇、主持省部级课题3项，并先后斩获全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛三等奖、重庆市一等奖。

　　在科研赋能下，学校的社会服务能力也实现了高标准跃升。建成多个产教融合共同体和联合体，以“学校+”乡镇、产业园、产教联盟、行业协会等双主体融合模式，组建起专业化的社会服务团队与非遗技艺传承创新团队，注入源源不断的职教动能。

　　凝心聚力

　　交出高质量发展“亮眼答卷”

　　学校教师陈祥碧，不久前荣获“重庆市先进工作者”称号。她扎根会计职教一线二十五载，主编的教材入选国家“十四五”规划教材，并荣获国家教学成果奖二等奖等多项国家级荣誉，用岁月坚守诠释师者担当。邹庆川，重庆市教书育人楷模，他培养全国裁判6名、技师20余名，率队斩获全国职业院校技能竞赛奖17项，以匠心铸就技能育人标杆。青年骨干李耀，率队斩获中国国际“互联网+”国赛金奖等20余项大奖，指导学生获国家专利6项，他更将专业技能转化为服务社会的磅礴力量，助力西藏昌都获批2个4A级景区，助推芒康盐田世界遗产地申报，孵化扎西贡等美丽乡村，用脚步丈量大地，惠及上万群众……

　　名师出高徒，强师铸名校。正是有这样一位位躬身实践的教师，托举起学校高质量发展的宏伟蓝图。

　　党建引领成效显著。学校创建全国党建工作样板支部3个、全国高校“双带头人”教师党支部书记强国行专项行动团队1个，市级标杆院系2个、样板党支部5个、教师党支部书记“双带头人”工作室2个、教师党支部书记“双带头人”强国行专项行动团队2个。学校在2025软科中国财经类高职排行榜中名列第23名，全国总榜第148名、重庆财经类第一名。

　　立德树人成效突出。成功创建重庆市文明校园，入选国家级德育案例1个、市级思政工作质量提升项目4个。连续两年获全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设等级评定B级。立项重庆市辅导员工作室，辅导员获素质能力大赛等省部级及以上奖项15项。学生获全国职业院校技能大赛国家级一等奖6项、二等奖9项、三等奖3项。中国国际大学生创新大赛和全国大学生职业规划大赛均实现国赛金奖零的突破，创新大赛获市级以上奖项近300项。

　　教学关键要素增量提质。建成职业教育国家在线精品课程3门，获评“十四五”职业教育国家规划教材5部，建设数字教材17本；获国家级教学成果奖1项、重庆市教学成果奖5项。获省部级及以上课题249项，累计开展社会培训超16万人次，成立6个乡村振兴产业学院，入选“全国乡村振兴优秀案例”，获批全国“乡村振兴电商人才培养示范基地”。

　　当前，重庆财经职业学院正以挺膺之姿，奋力书写新时代职业教育高质量发展的壮丽篇章，为区域经济社会发展提供坚实的人才支撑与智力保障。

　　文秀月 胡忠英 陈磊 图片由重庆财经职业学院提供