当前，重庆正做大做强“33618”现代制造业集群体系，以智能化、绿色化、融合化为主攻方向持续塑造竞争新优势，加快建成具有国际竞争力的先进制造业中心。

　　面对产业技术快速迭代、人才需求持续升级的挑战，重庆工程职业技术大学紧扣发展脉搏，坚持问题导向、深化校企合作，创新推进“三融 三同 三合”实践教学体系改革。这一改革直击传统实训“学非所用”“训非真境”等痛点，将课堂搬进真实产线，让教学紧贴生产前沿，成功推动人才培养从“模拟训练”跃升至“实境育人”，为重庆制造业高质量发展注入蓬勃的青春力量。

　　打破校企“围墙”

　　“三融”重塑教学新样态

　　走进重庆工程职业技术大学的课堂会发现，教育与产业之间的那堵“墙”已被悄然打破：在这里，产业技术标准、国家职业标准化作为学生能力成长的“硬标尺”；真实项目、工作任务成为学生练手练技的“真战场”；企业技术骨干更是扎根课堂，为学生带来源自产线前沿的一个个真课题、真任务……

　　“破墙”的关键，是学校以“三融”为核心重塑教学新样态的持续探索。

　　标准之融，重在精准。依托黄炎培职业教育研究院，学校为专业群系统绘制项目能力图谱，将产业技术标准与国家职业标准有机嵌入“认知—基础—专业—综合—创新”五阶实践课程体系，让教学标准紧跟产业脉动。目前，学校已牵头制定国家专业教学标准8项，人才培养与产业需求实现了靶向对接。

　　项目之融，贵在真实。自2016年起，学校便携手重庆齿轮箱有限责任公司、中兴通讯等企业，持续推动实践教学改革走向深入。通过创新“校引企用、校企换岗”人才流动机制，教师走进企业参与研发、带回一线技术，企业骨干驻校授课、传授实战经验。依托“校企虚拟教研室”，一个个真实项目被转化为教学任务，一批项目化特色教材应运而生，其中20部入选“十四五”国家规划教材，让技能提升牢牢扎根于真场景、真任务之中。

　　文化之融，意在塑人。学校将“开拓、务实、奋斗、奉献”的行业精神与“五早四不”日常行为规范融入育人全过程，让职业素养从课堂延伸到日常，内化为学生自觉的行为习惯。从校园到职场，不再有生硬的切换，而是自然而然的过渡。

　　建造真实“工厂”

　　“三同”淬炼硬核本领

　　如果说课堂是提升学生技能水平的主要场所，那么实训室就是学生拔节生长的“练兵场”。

　　智能制造装备工程中心是智能制造与交通学院实训室之一。进入其中，“真刀真枪”的实战气息扑面而来，这里配置着与头部制造企业同款的生产设备，学生可以自主操控机械臂灵活摆动，精准调试机器人运行路径，面对企业真实故障案例一步步排查思路……一个个真实项目的反复推进、一道道真实难题的持续破解，让学生的技能水平不断精进。

　　这样的实训室，在重庆工程职业技术大学已成为“标配”。学校秉持“主体装备同类、关键流程同步、作业规范同标”原则，系统重建实践教学场景，让校内实训高度对齐企业真实生产现场。深度联合赛力斯等龙头企业，学校构建起高水平实训基地群，配套覆盖全技能层级的专项实训室和创新工作室，全面引入五轴加工中心、5G核心网等企业主流高端设备，让学生走出校门就能与产线“无缝接轨”。

　　实训过程中，学生以“准员工”身份深度参与真实生产，承接大量企业实际任务。实训流程完全对标企业真实生产组织方式，从任务下达到质量验收，协作模式、作业规范均与企业一线保持一致。同时，配套建成的虚拟仿真实训平台覆盖数百个实训项目，有效破解高危、高成本、高损耗环节的训练难题，让实践教学既有真实场景的淬炼，也有虚拟环境的从容。

　　健全评价体系

　　“三合”激活成才动能

　　学习效果可追踪，人才培养更精准。

　　“过去我们靠‘一纸试卷’了解学生的真实学习状况，既不全面也不及时。现在我们构建了‘全周期增值评价’体系，让学生成长轨迹清晰可见，教学有了实实在在的数据支撑。”学校相关负责人表示。

　　这一转变，源于学校系统推进的“三合”改革——将企业考核标准与实训过程数据一并纳入评价，技能竞赛、专利成果等非学历成果均可认定转换为学历学分，让每一份成绩都被看见。

　　同时，学校实施“探、仿、实、赛、创”五练课堂诊断机制，借助智慧实训平台实时采集操作数据，将过程表现与终结成绩深度挂钩，动态评价与即时指导贯穿教学全过程。而能力成长档案、项目答辩与学分通兑制度相继建立，也有效点燃了学生个性化发展的内生动力。

　　此外，学校引入一批企业工程师常态化驻校育人，学生遇到疑难随时可得到面对面解答，让精准育人落在实处。

　　锚定发展目标

　　交出产教融合亮眼答卷

　　自2016年全面推进实践教学体系改革以来，学校历经探索启动、全面实施、迭代推广3个阶段。

　　十年改革，步履不停，成效斐然。

　　专业建设实现重大突破。机电一体化技术专业群位列全国高职高水平专业群竞争力榜首，15个专业跻身全国前十，学校综合排名跃升至第10位，核心竞争力持续攀升。

　　学生成长交出亮眼答卷。毕业生去向落实率长期保持高位，超70%扎根成渝地区双城经济圈，进入行业头部企业就业的学生占比突出。在世界职业院校技能大赛中斩获金奖14项，在中国国际大学生创新大赛中夺得金奖6项，学校连续两年作为全国唯一高职院校荣获高校集体奖，人才培养质量得到充分检验。

　　改革经验获得广泛认可。相关做法被重庆市教委采纳推广。依托校内生产性实训基地，年均开展社会培训服务数万人次。14个专业的课程标准和教学资源纳入合作国国民教育体系，为“一带一路”企业“走出去”提供了坚实的人才支撑。

　　如今走进重庆工程职业技术大学，机器运转声与课堂讨论声交织回响，学生与工程师并肩解决生产问题的场景随处可见。面向未来，学校将进一步深化产教融合，坚持推进实践教学体系改革，全力锻造现代制造业人才高地，为加快建成具有国际竞争力的先进制造业中心和具有全国影响力的产业创新中心贡献力量。

　　刘方涛 蔡庆 刘宇