天台岗万国城小学课后服务——学生在进行版画创作

　　在奔流不息的时间长河中，十年不过是短短一瞬；可对于扎根南岸的天台岗万国城小学而言，这十年却是一曲从破土抽芽到枝繁叶茂的成长壮歌。

　　山海有约，十年有成。5月29日，拾光·幸福——2026年天台岗万国城小学教育教学成果展示暨“六一”儿童节庆祝活动举行。一卷植根十载办学沃土的育人答卷，在初夏暖阳里缓缓铺展。

　　十载砥砺路上，天台岗万国城小学始终牢记初心使命，传承天台岗小学教育集团“身披阳光·一路向上”的精神内核，深度践行“书香南岸 幸福教育”理念，坚持以劳动教育为底色，以书香校园、智慧教育赋能添彩，精准作答“一所新建校如何用十年时间，为孩子幸福人生奠基”的育人命题，为区域基础教育高质量发展贡献了可复制、可借鉴的样本。

　　扎根泥土 耕耘四季

　　让孩子亲手播种更有温度的未来

　　将课本铺展于阡陌，让教育根植于泥土。在天台岗万国城小学，劳动教育不是简单的技能传授，而是以大地为卷、汗水为墨的生命书写。

　　作为南岸区“南育有勤”劳动教育教联体学校，学校锚定劳动教育“健康本位”的核心定位，依托教联体平台整合资源、乘势而为，构建起劳动教育与健康教育深度融合的“三联三共”实践模式，自然铺展出支撑学子全面成长的育人场域，真正推动劳动教育扎根生长、回归育人本真。

　　联责任，共织健康时间轴。学校成立劳动教育与健康促进领导小组，联合市农科院、社区等单位，按四季时序设计劳动项目，自然融入体质监测、情绪管理、安全防护等内容。春耕季组织学生开展责任田种植劳作，秋收季开展“劳动健康宝贝”评选。每年“六一”儿童节，学校都以班级为单位开展劳动成果直播义卖，向家长与社会展示劳动收获，让孩子们在过程中完成跨学科实践，锻炼语言表达与社交能力，培育责任意识与财商素养，真正在流汗实践中晒出健康底色、磨砺坚韧品格。

　　联资源，共创健体实践场。依托教学楼顶3040平方米的“天台农场”、每层教学楼走廊的“万国花卉”基地，开发“劳动+体能”特色融合课程，让孩子们在翻土播种、制作美食的过程中，读懂不同文明的劳动智慧，拓宽全球视野；编印校园刊物《天台农场小故事》，让孩子们在分享复盘中反哺成长。作为天台岗小学教育集团的劳动教育资源中心，学校还以校区为原点，不仅辐射带动集团内所有成员校共同发展，更主动发挥跨区域引领作用，代表南岸区参加重庆市劳动教育课程博览会展示，联动成渝地区双城经济圈同类优质学校开展合作，协同成都龙泉驿、万州、云阳等地的教共体合作学校，共享优质资源，共探育人新路。

　　联空间，共绘健心课程域。学校构建起“校园—家园—社会”三园联动的劳动育心场域：在校园天台农场打造“劳动+国际理解”文化墙，专门设置“劳动心灵驿站”，记录劳动过程中的情绪变化；在家庭推行劳动周“家务劳动+亲子运动”双打卡，把劳动育人延伸到日常生活；在社区开展“劳动+环保”“敬老+心理关怀”等主题实践，推动劳动教育与心理健康教育、社会适应能力培养深度融合，真正打破校园围墙，让成长的根须在真实生活的土壤里蔓延。

　　为保障劳动教育落地见效，学校创新构建“12334”劳动教育评价体系。该体系以“一日一知，慧联万物”为核心理念，依托“天台农场、万国花卉”两个劳动基地，联动学生、家长、教师三个评价主体，拓展“学科+、班级+、生活+”3个评价途径，围绕劳动素养、劳动内容、劳动过程、劳动成效四个评价维度，实现劳动教育全链条、全方位覆盖，为学生全面发展、终身发展筑牢底色。

　　经过十年持续深耕，育人成效已然硕果盈枝：学校获评重庆市劳动教育课程实验学校；劳动教育课程被立项为重庆市新领雁工程“新课程实施样本校”建设项目；劳动教育案例连续两届获评重庆市一等奖，并在重庆智慧教育平台展出；学校承担的教育部课程教材研究所“校家社协同创新育人研究”课题顺利结题，研究成果获业内专家高度认可。

　　如今，劳动的种子早已在这片沃土深深扎根、抽叶开花，劳动的精神如春风化雨，滋养着每一位万国城学子向阳生长，为他们的幸福人生打下了最坚实、最厚重的成长底色。

　　书香浸润 智慧赋能

　　打造传统与现代共生的成长沃土

　　在天台岗万国城小学，劳动教育无疑为学子的成长打下坚实基础，而书香校园和智慧教育则进一步丰富了大家的学习生活，让学生们的人生更加精彩。

　　学校遵循儿童成长规律，创新构建“1+3+4”书香育人工作体系，推动书香校园建设全维度闭环覆盖，真正实现了“时时可开卷、处处能浸润、人人皆悦读”的书香氛围。

　　战略引领谋全局。学校锚定“建设以阅读滋养生命、以文化赋能成长的现代化书香人文示范校”目标，将阅读从单一的学习手段，升华为支撑学生全面发展、塑造校园文化气质、引领学校内涵发展的核心驱动力。成立书香校园领导小组，搭建四级阅读管理网络，配套出台系列制度，切实做到顶层有设计、推进有保障、成效有考核。

　　三大平台强支撑。学校优化环境资源主载体，建设实体与数字相结合的阅读空间。筑牢课程教学主平台，将阅读系统融入三级课程体系。建强文化活动主阵地，开展校园读书周、“万国书阶”读书月暨书香南岸大阅读展示活动，打造校园阅读盛宴，真正让孩子以书为阶，拾级而上。

　　四位一体聚合力。在班级层面，营造“班班有书声”的微观生态；在学校层面，强化顶层设计与统筹管理，引入国际优质教育资源，引导教师深度研读；在家庭层面，宣传亲子阅读理念，将阅读的种子播撒到每一个家庭；在社会层面，与市总工会、图书馆等合作，引入“渝工红岩·悦读铸魂”职工读书会等优质资源。此外，学校还开展“慧阅读·悦分享”教师读书活动、“书香家庭”评选、“书香班级”表彰等。

　　当书香浸润着校园的每一个角落，活力涌动的智慧校园场景，也正为这片育人沃土注入全新的未来脉动。

　　清晨，“智能校徽”刷出有序入校的顺畅；课堂上，数智工具支撑起灵活互动的教学；课间，智能运动屏实时跃动着跳绳计数……这些随处可见的鲜活日常，正是天台岗万国城小学智慧校园建设最生动的注脚。

　　锚定“智慧赋能教育”方向，学校全力推进国家智慧教育平台深度融入教育教学全流程，依托平台优化教学流程、丰富教学资源、支撑个性化学习，真正做到为教师减负、为课堂提质、为学生赋能，构建起便捷高效、贴合校情的智慧教学新常态。

　　在优质资源共享与“三个课堂”落地层面，学校主动担当、积极作为：常态化参与“同上一堂好课”活动，推选学科优质课程参与各级遴选，多节精品课例获评教育部和市级优课，打造彰显办学特色的数字课程资源；轻量化推进“三个课堂”应用，主动参与集团、片区学校结对帮扶，助力区域学科教学均衡发展。

　　依托数字技术赋能因材施教，学校深化“书香南岸”数字阅读建设，引导学生在平台分享阅读感悟；教师运用平台分析学情、智能批改，推动个性化学习融入日常；组建多学科、多场景“AI+教学”工作坊，探索智能工具与学科教学的融合路径，让智慧之光照亮每一位孩子的成长之路。

　　三大育人维度同向发力、深度融合，打破了板块壁垒、激活了育人资源，共同构建起多元共生、活力澎湃的现代化育人新生态，稳稳托举起每一位孩子向阳生长的幸福人生。

　　春风化雨 硕果盈枝

　　乘势而上再启幸福育人新征程

　　十载春风化雨，十载弦歌不辍。从破土抽芽的新建校园到根深叶茂的特色育人高地，天台岗万国城小学始终秉承开阔的教育视野‌、深厚的教育情怀，一路笃行不怠，踏出了一条特色鲜明、生机勃发的高质量育人之路。

　　躬耕沃野开新局，双手栽出幸福花。学校的市级规划课题和10余项区级课题研究深入开展，其中劳动教育与智慧教育两项研究课题，双双入选南岸区规划办2023年度优秀课题；参与中国教育技术协会团体标准《中小学跨学科课程开发指南》的研制工作。学校的“双减”一周年典型案例、课后服务实施方案、课后服务精品课程等八项案例获重庆市一等奖，实践育人经验享誉市内外。

　　墨香浸润校园路，诗书涵养少年魂。近年来，学生在各级各类诵读、征文、书法、艺术展演等比赛中屡创佳绩，特别是在历年书香南岸大阅读活动中，累计数百名学生、数十位教师获奖。学校先后荣获重庆市阅读之星总展示活动团体一等奖、南岸区语言文字达标学校、南岸区书香校园，书香校园建设已然成为学校亮丽的文化名片。

　　潮起数字开新境，智引航船向远方。学校获评重庆市首批智慧校园建设示范学校、南岸区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级实验区实验基地学校、南岸区三期课改示范学校；学校研制的评价标准入选重庆市教育评估院标准库，编制的《学生发展评价实施方案》获重庆市二等奖；学校经验在全国实验区“杏坛”第八期做分享，在成渝四地实验区阶段成果会上做交流，在全国品质课程研讨会做主题发言，已然成为区域智慧教育建设的排头兵、领头雁。

　　十年万国城，风华正青春；百年育人路，扬帆再出发。

　　站在新起点，学校将坚守“为孩子的幸福人生奠基”办学理念，持续深化办学特色优势，构建更加开放融合的教育生态，全力培养有理想、有本领、有担当的时代新人，向着建设“师生幸福、家长满意、社会放心”的高品质现代化学校稳步迈进。

　　杜林燕 杨静 图片由天台岗万国城小学提供