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“国潮星火”社区艺术共同体辐射范围示意图 设计人:刘宇婷 |
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学校助力地方非遗活态传承,参演木洞山歌剧《爷爷的山歌》 |
重庆“十五五”规划纲要勾勒出未来五年的发展蓝图,其中,超大城市治理、乡村振兴、文化强市等14个方面的重点任务被清晰标注。
时代浪潮奔涌,高校何以作答?
面对基层治理提质与公共文化提质的双重命题,重庆文化艺术职业学院始终贯彻落实文化强市、教育强市部署,紧扣超大城市现代化治理、“15分钟高品质文化生活圈”建设要求,发挥文化艺术专业特色与资源优势,倾力打造出“国潮星火”社区艺术共同体项目,深入社区搭建文化艺术桥梁,探索出“政府-高校-社区-企业”多方协同的社区治理新路径,让城市美起来、群众乐起来。
以文聚力
探路基层治理新图景
文化是凝聚人心的纽带,更是民生福祉的底色。
作为重庆市公办文化艺术类高职院校,重庆文化艺术职业学院基于《“十四五”公共文化服务体系建设规划》《关于全面推进城市一刻钟便民生活圈建设的意见》等文件精神,结合“立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展”的办学定位,以“文化唤醒社区记忆、艺术重塑生活美学”为核心理念,于2025年6月正式启动“国潮星火”社区艺术共同体项目,让高校文艺资源走出校园围墙、奔赴社区一线,推动学校“教育强市区县行”工作走深走实。
如何将高校专业力量转化为公共文化服务实效,触达基层“最后一公里”?
“共同体紧扣全龄段普惠美育、非遗活态传承、城市空间微更新、数字文旅经济发展等十项重点任务,推动优质文化资源下沉基层、精准服务群众、赋能基层文化治理。”学校相关负责人解答道。
自项目启动以来,学校坚持“试点先行、稳步推进”,先扎深根、再发新枝。
在机制建设上,学校成立“国潮星火”工作专班,建立了月度推进、学期总结的联席议事制度,并组建由中干、骨干教师组成的“文化火炬手”队伍,扎根社区。在服务模式上,已初步形成“社区点单-专班派单-团队接单”及“团队亮单-社区选单”的双向供需对接流程,实现文化服务“精准滴灌”。
星火虽微,聚可燎原。一年来,项目已覆盖九龙坡、巴南、大渡口等6个区县12个街道、近百个社区,成为全市“15分钟高品质生活文化圈”8个典型案例之一。
在深耕文化惠民、赋能基层治理的同时,项目也在悄然反哺教育本身。
学校将社区作为综合实训平台,推动学生从技能练习向服务创新、从单向实践向双向成长进阶;建立社区需求反馈融入课程改革、项目成果转化为教学案例的机制,推动学校教学内容与社区发展需求动态适配,形成“社区反哺教学”的共生格局,育人质量在服务社会中持续提升。
以艺润民
点亮群众生活新场景
“五一”小长假期间,重庆文化艺术职业学院“国潮星火”文化火炬手白姝、梁媛、阮路婧组织学生志愿者,在巴南区李家沱街道开展了一场以非遗手作与创意市集为载体的“非遗焕新·艺润巴南”重庆文化艺术职业学院2026年职业教育活动月暨非遗进社区活动,不仅为市民的假期增添了一份文化乐趣与休闲体验,也为学生搭建了实践锻炼、展示自我的平台。
“‘国潮星火’行动真是把非遗送到了居民心坎上。”李家沱街道社区工作人员感慨道。学生志愿者表示:“非遗不只是传统技艺,更是可以走进日常的‘文化’。能让更多人了解、喜欢上这些传统技艺,我觉得特别有成就感。”
这是重庆文化艺术职业学院深入推进“国潮星火”社区艺术共同体建设的一次生动实践。
过去一年,重庆文化艺术职业学院坚持以文化艺术传播为手段,奋力推动公共文化服务高质量发展,让文化触角延伸至街头巷尾,让品质生活浸润万家灯火。
推进全龄社区美育,润泽万家生活。学校聚焦一老一小艺术修养,与社区联合打造“社区美育共同体”、共建社区学校,开设幼儿童趣学堂、青少年研学线路、老年兴趣辅导班等全年龄段美育课程,为社区提供从幼儿园到老年大学的全链条美育支持。
学校开发“艺动山城”项目,每季度举办1场专场音乐会,每月开展1次“坝坝音乐会”。其中“高雅艺术走进巴南‘和美花溪’15分钟品质文化生活圈综艺晚会”获得了巴南区文化旅游委的书面感谢。
深化非遗活态传承,赓续巴渝根脉。今年,学校以“巴渝山水·非遗鱼洞”为主题,在巴南区鱼洞街道建设2个“非遗传习工坊”,推动非遗技艺商业化转化。目前,学校与巴南区木洞镇联合打造的木洞山歌剧《爷爷的山歌》,先后在成都、重庆等地展演,屡获好评。
此外,学校还与四川文化产业职业学院牵头成立巴蜀文化创意(数字)产教联盟,深度服务成渝地区双城经济圈与巴蜀文化旅游走廊建设。
截至目前,学校总计落地社区艺术共同体建设行动20余项,服务居民超1万人次。一堂堂浸润人心的美育课程、一场场接地气的文艺展演、一次次鲜活生动的非遗体验,构筑起社区“推门可见、触手可及”的文艺新场景,为“15分钟高品质文化生活圈”建设注入鲜活艺术动能。
以文兴业
激活社区经济新动能
文化艺术,不仅是精神富足的载体,更可转化为切实的经济动能。
“我们的任务不是简单地‘送几场演出、办几次活动’,而是希望在社区‘种下文化的种子,培育文化的土壤’,让文化真正成为赋能产业发展、推进基层治理的内生动力。”重庆文化艺术职业学院相关负责人表示。
为此,学校以城市空间微更新、拓展公共艺术叙述、培育社区文化品牌、数字文旅经济发展等任务为抓手,绘就出一幅“文化赋能产业”的生动图景。
在两江新区鸳鸯街道金桥社区,学校在一奥天地300平方米专属商业场地,聚焦场景改造、艺术策展、商业联动、文创孵化等,打造“艺术共邻空间”,截至目前已开展美育活动10余场,覆盖居民千余人次,打造出“社区文化IP+商业场景体验+国潮消费引流”的艺术商业融合样板,激活文化圈与商圈双向流量。
在九龙坡区民主村社区,学校通过系统开展该社区的文化IP形象设计与制作、系列文创产品设计与制作以及特色饮食产品设计与开发三项核心内容,为民主村社区塑造出一张“看得见、记得住、带得走”的文化名片,为将社区文化转化为旅游消费力奠定了基础。
这些都是学校服务地方经济、推动文旅融合中的有力举措。重庆文化艺术职业学院以实打实的实践探索,持续推动文化资源向经济资源、治理效能有效转化,彰显出职业院校服务地方经济、推动文旅融合的责任与担当。
站在“十五五”的新起点上,学校将系统总结试点模式,向更多有条件的社区推广,因地制宜布局合作网络,积极引入更广泛的社会资源和市场力量,构建更具活力的社区文化可持续提升生态,为建设文化强市、教育强市,推进“15分钟高品质生活服务圈”建设作出新的更大贡献。
姚兰 图片由重庆文化艺术职业学院提供