文博干部要成为博物馆高质量发展的排头兵以培育壮大科技服务业助力新质生产力发展着力推动公共文化服务提质增效加快完善全民阅读推广服务体系
第010版:思想周刊·策论
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文博干部要成为博物馆高质量发展的排头兵
以培育壮大科技服务业助力新质生产力发展
着力推动公共文化服务提质增效
加快完善全民阅读推广服务体系
    
 
重庆日报
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2026 年 03 月 23 日 星期 放大 缩小 默认 
习近平文化思想研究中心重庆市协同研究基地成果专栏

加快完善全民阅读推广服务体系

吴樾

  2026年政府工作报告指出,完善全民阅读推广服务体系,支持实体书店发展,广泛开展群众性文化活动,繁荣互联网条件下新大众文艺。当前,重庆正加快打造新时代文化强市,完善全民阅读推广服务体系是提升城市文化品质、增强发展内生动力的重要举措。要加快构建覆盖城乡、线上线下融合的全民阅读推广服务体系,推动阅读从“小众”走向“大众”,真正让阅读融入城市肌理、滋养市民生活,为高质量发展注入深厚人文底蕴与强大精神力量。

  加强顶层设计与强化资源整合。完善全民阅读推广服务体系,需加强统筹规划,健全保障机制,织密设施网络,优化资源供给,筑牢服务体系的根基。一是加强统筹规划与制度保障。进一步完善全民阅读工作联席会议机制,定期研究部署重大事项,推动将全民阅读工作纳入经济社会总体发展规划及公共文化服务考核体系。加大各级财政投入,保障公共阅读设施建设、运营及资源更新,探索多元化投入机制。二是织密覆盖城乡的阅读设施网络。持续推进市、区县、乡镇(街道)、村(社区)四级公共阅读设施标准化建设与提质升级,重点加大农村、偏远地区图书馆建设力度,推行“流动图书车”和“数字阅读卡”,确保城乡居民平等享有阅读权。积极拓展新型阅读空间,鼓励在轨道交通站点、热门景区、大型商圈、城市公园等公共场所,布局“渝悦读”便民书角、智能微书房、24小时自助图书馆,精心打造“15分钟阅读圈”。三是优化多元化资源供给。持续实施巴渝人文精品铸就工程,重点支持出版展现红岩精神、三峡文化、重庆历史人文及现代发展成效的优秀读物。依托重庆图书馆“重图讲座”“重图展览”等品牌,联动各区县,建立常态化荐书机制。丰富电子书、有声书、视频讲座等数字资源库,加快数字图书馆、数字农家书屋建设。

  创新活动形式与加快品牌塑造。以丰富多样的阅读活动和特色品牌为抓手,推动阅读融入生活、深入人心,形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。一是打造“书香重庆”品牌活动矩阵。高质量承办或参与国家级阅读盛会,持续办好“书香重庆”全民阅读系列活动,将其打造成具有重庆辨识度的文化名片。做优“4·23世界读书日”“重庆市全民阅读月”等主题活动,鼓励各区县、各单位结合地域特色、行业特点,培育“一区县一品牌”“一行业一特色”的阅读项目。二是深化“阅读+”跨界融合模式。推动阅读与旅游、文博、艺术、科技等深度融合,设计推出“沿着诗词游三峡”“红岩精神主题阅读行”等文旅线路。在洪崖洞、磁器口、三峡博物馆、工业遗址公园等场所嵌入阅读体验空间。鼓励文学作品与影视、戏剧、美术等艺术形式联动转化,运用VR、AR、全息投影等技术,打造沉浸式阅读新场景。三是实施分众化阅读推广模式。针对青少年,深入开展“绿书签行动”、青少年爱国主义读书教育活动等,加强校园阅读指导;针对党员干部,加强理论著作和重要文献的推荐学习;针对产业工人、乡村振兴人才,提供技能提升、创新创业类读物指导;针对老年人,开展健康养生、数字技能类阅读辅导。在全市广泛开展亲子阅读活动,建设书香家庭,涵养文明家风。

  建强人才队伍与夯实专业支撑。建设一支专业化、高素质的阅读推广人才队伍,是提升服务效能的关键。一是培育专业化阅读推广力量。支持在渝高校相关专业加强阅读推广、图书馆学人才培养。依托重庆图书馆、市群众艺术馆等,建立健全市、区县两级阅读推广人才培训体系,开展专业技能培训。探索建立阅读推广人才认证或评价机制,畅通职业发展渠道。二是壮大志愿服务与社会参与力量。广泛招募教师、作家、艺术家、大学生、退休干部、社区骨干等组建“书香重庆”志愿服务队伍,完善志愿者招募、培训、管理、激励和保障机制。鼓励文化名家、道德模范、优秀党员等担任“全民阅读推广大使”。扶持民间读书会、阅读社团健康发展,并纳入公共文化服务体系。三是强化标准规范与评估研究。推动制定重庆市全民阅读推广服务相关规范或标准。支持开展全民阅读推广服务的理论与实践研究,建立健全全民阅读调查监测机制,定期发布重庆市居民阅读状况调查报告,科学评估服务成效,为决策提供依据。

  营造社会氛围与健全长效机制。营造全社会崇尚阅读的良好风尚,需要持续的宣传引导和正向激励。一是加强全媒体宣传引导。统筹市属媒体及区县融媒体中心,开设专题专栏,运用短视频、直播、话题互动等新方式,广泛宣传阅读价值、推介优秀读物、讲述重庆故事。鼓励创作优质阅读类自媒体内容,培育本土“阅读推广达人”,形成线上线下融合的宣传格局。二是发挥典型示范引领作用。定期评选表彰市级“书香区县”“书香村镇”“书香机关”“书香企业”“书香校园”“书香家庭”以及优秀阅读推广人、优秀项目,为创建全国文明城市营造良好的文化氛围。三是融入城市发展与构建评价体系。探索将学生阅读能力、阅读习惯纳入学生综合素质评价体系。鼓励开展教师阅读培训,提升教师阅读指导能力。探索将阅读指数纳入文明城市、文明村镇、文明单位创建的重要参考指标,引导全社会更加重视阅读。

  (作者单位:四川外国语大学)

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