重庆工程职业技术学院“工业机器人智能运维”课程

　　数字重庆核心业务数字化率100%、100%教师完全数字化教学、100%学生数字化学习。3个100%，不仅标志着学校教育教学全流程的数字化覆盖，更让因材施教的职教理念通过技术手段落地，推动高素质技术技能人才培养质量显著提升。

　　“十四五”期间，重庆工程职业技术学院立足职业教育特色，秉持“系统观念、应用为王”智慧校园建设理念，以数据为基，全方位打造“1924”智慧校园体系，初步实现了教育场景数字化、学习路径个性化、评价机制精准化、决策过程科学化、治理体系现代化的目标。

　　创新实施路径，采取“总体规划、分步实施、急用先行、重点突破”的项目化推进机制，优先实施基础平台、核心业务等关键内容，确保“建一个、成一个、用一个”。聚焦职教特色，以数字化推动校企合作、虚实结合实训等场景深度应用，驱动人才培养模式创新。强化数据应用，建成教学评价、校情态势等大数据支撑平台，推动课堂教学与管理模式变革。

　　学校是教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校、教育部信息化试点优秀单位、教育部职成司首批职业院校数字校园建设试点单位、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地、重庆市智慧校园建设创新示范学校、重庆市教育信息化先进单位等。“十四五”期间，学校数据编目归集位列全市高校前列，连续三次获得教育部职业院校智慧校园建设成熟度评价A级，位列全国前100名。

　　面向“十五五”，学校将优化“1359N”弘e工程·智慧校园体系，迭代升级湖仓一体化数据中台，强化人工智能应用，系统构建“一网通办、一湖融汇、一舱统览、一键生成、一屏洞察、一生相伴”的教育数字化“六个一”生态矩阵，奋力实现数据、技术、业务与人才培养的全面融合。到2030年，学校将以“底座共享化、业务数字化、应用轻量化、场景数智化”为核心理念，全面建成以“1个数据底座、3大数智目标、5级治理体系、9项建设任务、N种智慧视域”为核心架构的高水平智慧校园，在数字化赋能职业教育新赛道上塑造渝工程新优势。

　　李佳佳 胡忠英 图片由各受访单位提供