充满红色文化气息的校园

育仁中学成功举办“格物致知 科创未来”科普进校园活动

　　在新时代落实立德树人根本任务、推进大中小学思政教育一体化建设的背景下，思政教育承载着培根铸魂、启智润心的时代使命。

　　作为扎根巴渝大地的红色历史名校、两江新区优质中学，育仁中学深植于历史古镇“里仁”的文化沃土，赓续不朽的红岩精神，持续擦亮享誉巴渝的“仁爱教育”品牌，成为重庆教育的一张闪亮的名片。学校获得全国教育科研先进集体、重庆市绿色学校、重庆市中小学知识产权教育试点学校等荣誉，办学成果赢得社会和家长的广泛认可。

　　思政教育的创新，在于让价值引领如春风化雨般融入学校独有的文化土壤，在每一处教育细节中生出根系，最终长成学生心中挺拔的精神之树。育仁中学依托深厚的历史底蕴与鲜明的办学特色，构建起一个以“仁爱教育”为核心的立体化、协同化大思政育人体系，形成全员育人、全程育人、全方位育人的思政教育新格局，实现校园小课堂与社会大课堂紧密结合，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基，让仁爱之光映照学子成长之路。

　　文脉深耕 课程铸魂

　　构建“仁爱教育”大思政育人课程体系

　　育仁中学八十载的办学历程，是一部以“仁”为魂的育人史诗。自冯玉祥将军亲定“育仁”校名之初，那份“为国育才，以仁化人”的赤诚初心，便如一颗火种，照亮了学校铿锵前行的道路。

　　“观我育中，八秩文脉，先辈诸贤，筚路蓝缕……”新学期，《八秩荣光 仁者无疆》校本教材墨香充满校园。该书以纪实笔法，梳理学校以“育仁”为名的初心、八十年文脉沿革，以及践行“育仁”思想的生动故事与宝贵经验。冯玉祥等先贤筚路蓝缕、滋兰树蕙的创业身影，昔日学子在田埂间以锄为笔、以地为纸的奋斗青春，历代育仁人践行“仁爱”的智慧结晶……一幕幕动人场景，让校史成为最鲜活、最深刻的思政教材。

　　将“仁爱教育”作为办学特色融入思政教育建设，是育仁中学将传承中华优秀传统文化与落实立德树人根本任务有机融合的关键举措。

　　近年来，学校着力构建“仁爱教育”大思政课程创新高地，开发出适应学生需要的课程内容，涵盖个体、家庭、社会、国家、自然五个维度，着力实施自律修养教育、家庭美德教育、社会公德教育、爱国主义教育、生态文明教育，培养学生仁己（爱自己）、仁亲（爱家人）、仁人（爱他人）、仁政（爱国家）、仁天（爱自然）的仁爱人格素养。

　　2025年，“仁爱教育”大思政课程建设再谱新篇。学校深化党委书记许开忠提出的“仁德、仁健、仁智、仁理、仁雅、仁美”主题，在《仁者育仁》《阳光心态》等既有课程基础上，新增《八秩荣光 仁者无疆》校史课程。开发了《“仁爱”生涯教育课程》教材，开展了“职场仁者”“社会仁者”等主题演讲。

　　科研赋能让课程走深走实。学校建立辐射全市的 “仁爱教育”研究基地，校长宾云平主持的“农村高中‘大思政’特色校本课程建设”“仁爱教育下积极心理品质培育”等课题，先后获评区级重点课题、市级专项课题，以科研之力为大思政课程提质增效。

　　场域重构 师资强基

　　夯实“仁爱教育”大思政育人根基

　　走进育仁中学，会被其优美的校园环境和典雅的建筑设计所吸引。校园的命名更是富有文化底蕴，如“将军路”“将军广场”等，不仅赓续了学校的红色历史基因，更彰显了“仁爱教育”的点滴渗透。

　　学校坚持环境育人：以“大平台”重构夯实“大思政”硬支撑。依托两江新区国家级平台，学校重建升级，建有符合国家建设标准的功能齐全、现代化、标准化的功能室。拥有多功能学术报告厅、冯玉祥将军图书馆、标准化录播室、“仁爱教育”功能室等。

　　如何让环境真正发挥育人功能？学校持续丰富“仁爱教育”功能室的功能应用，利用育仁讲堂专用教室、冯玉祥将军图书馆和标准化录播室等，开展演讲、节目演出、歌咏校园、感恩创校人和校史诗歌创作等活动，开展“仁爱教育”读书活动，进一步营造“仁爱教育”文化氛围。

　　如果说“大平台”筑牢育人之基，那么“大师资”则是“仁爱教育”大思政落地生根的核心保障。

　　学校组建起一支稳定且高水平的“仁爱教育”大思政教学研究团队。截至2025年，团队共33人，其中包括硕士研究生17人、重庆市教育家型校长1人、正高级教师1人、高级教师20人，市区级骨干教师18人。学校持续开展仁爱大思政课程开发与课题研究专题培训，不断提升教师专业能力。

　　此外，学校积极拓展学术外援力量，与西南大学开展深度合作，共建教育学部教师培训基地；同时与重庆师范大学、重庆理工大学两江国际学院建立战略合作关系。此外，聘请朱德全、余国源等知名专家组成学术指导保障团队，并邀请全国知名教育工作者及退休学者型教师担任顾问，形成内外联动、专兼结合的师资保障体系。

　　在夯实线下育人保障的基础上，学校以数字技术为翼，聚焦“线上+线下”融合育人，着力推进“仁爱教育”大思政网络平台建设。一方面强化校园网络基础设施运维保障，夯实平台技术支撑；另一方面系统整合优质教学资源，集中上传精品微课、“一师一优课”等资源，并实现开放共享，推动“仁爱教育”突破时空限制，实现全域覆盖。

　　通过平台升级与师资建设双向发力，育仁中学正稳步筑牢“仁爱教育”大思政育人的根基，推动立德树人事业迈向更高质量、更可持续的发展新阶段。

　　活动浸润 协同共育

　　扩大“仁爱教育”大思政育人影响

　　“仁爱教育”大思政的生命力，在于知行合一的实践，育仁中学的“大思政”之所以“大”，关键在于打破了校园的围墙，融通校内外资源，形成全员育人、全程育人、全方位育人的新生态。

　　学校构建校内贯通、区域联合、省外辐射的交流网络：校内深化初高中贯通教研，促进仁爱教育学段衔接；区域层面，初中与实验中学、御临中学、第二实验中学、渝石中学结成教研联合体，高中与两江中学结成教研联合体，搭建贯通育人机制的重要载体。对外积极开展教育交流帮扶，例如校长宾云平赴广西大新县、宁明县作“仁爱教育”专题讲座，学校教务处主任陈前章在“九校联盟”教学研讨会上分享育仁中学实践经验等，让特色育人模式走出校园、走出重庆。

　　丰富实践载体，活动育人增效。学校以节庆、主题月为节点，打造“全年无休”的仁爱教育活动链：校园文化艺术节、素质活动月期间，先后开展主题演讲、书画展、月光诗会等特色活动；创新引入“五老” 讲座、心理健康宣传等专题活动，覆盖学生思想引领、身心健康、艺术素养等多个维度；通过“仁爱之星”“劳动之星”等表彰机制，树立身边榜样，让“仁爱”精神可感可学。

　　家校社协同赋能，凝聚育人合力。学校凝聚大思政家校社协同育人合力。其中以高中生涯教育、选科活动为突破口，开展家校社协同的“仁爱”生涯教育活动，建立了“学校主导统筹、家庭深度参与、社会资源支撑”的“育仁”精神背景下新高一生涯教育家校社协同体系，使98%以上学生有比较科学的生涯规划，新高一选科匹配度也提高到90%以上。

　　近年来，育仁中学以多元机制为翼，让仁爱教育大思政的影响力跨越校园、辐射四方。学校先后承担了“重庆市‘九校联盟’德育工作现场交流会”等活动；受邀参加西南大学教育学部主办的“教育领导力论坛”，作了“‘互联网’+仁爱教育”的报告；受邀参加御临中学、石船、统景等中学联合开展的德育活动现场会，作了“‘仁爱’教育，善作善成”的专题讲座。学校先后接待外来考察团、访问团来校参观学习，如泰国教育部长率领考察团来校交流取经，广西南宁市教育局组织了数十名初中校长来校跟岗研修，育仁经验在交流互鉴中持续扩散。

　　“以身成仁今日事，和谐发展谋未来。”站在新的历史起点，育仁中学将继续高擎“仁爱教育”的火炬，致力于培养懂仁、会仁、惜仁、创仁的时代新人。让仁爱的精神，不仅深植于每个育仁学子的心田，更化为建设和谐社会、创造美好未来的坚实力量，在巴渝大地上，书写更加磅礴的教育篇章。

　　谭茭 胡中英 图片由育仁中学提供