 |
二十九中学子参加“中国好创客”路演 |
2024年2月,教育部公布全国184个中小学人工智能教育基地,重庆二十九中跻身全市6所入选学校之列,彰显出学校在科技教育领域的深厚积淀与领先优势。
作为教育部首批教育信息化试点优秀单位、典型案例示范学校,以及重庆市高中信息技术课程创新基地,学校科技教育始终步履坚实。早在2008年前后,学校便开启机器人教育1.0时代,在初中信息技术课程中引入“机器人”教学内容;2015年迈入创客教育2.0时代,加入“中国青少年创客教育联盟”,成为西部地区首所联盟学校,并于次年牵头成立涵盖66所单位的重庆市青少年创客教育联盟,率先开设创客课程,推动重庆学校创客教育普及和发展。
立足新时代,学校聚焦人工智能前沿领域,在渝中区教委的关心指导下,系统推进场景构建、师资培育、课程研发与教学创新等系统工程,构建起完整的人工智能教育全生态体系,正式开启继机器人教育、创客教育后的人工智能教育3.0时代。
学校打造“1+3+N”人工智能教育场景,通过升级改造与AI企业合作,建成1间人工智能课程教室、3间人工智能实验室及遍布校园的AI科普长廊与沉浸式学习体验区,创新构建“6+2”人工智能课程体系,涵盖人工智能基础、机器学习技术等六大模块,通过“基础+进阶”台阶式课程实现“跨学科和项目式”学习,已有十余项优质资源发布在“国家智慧教育平台”,数十项师生成果形成典型案例。同时,学校承担教育部“人工智能助推教师队伍建设”渝中试点项目,孵化专业化人工智能教育师资。学校还积极运用生成式人工智能(GAI)技术赋能教师教育教学,有效促进教师专业发展。
今年8月,学校与黔江新华中学共建的“人工智能教育课共体”成功立项重庆市普通高中课程创新基地共同体,为双方协同推进区域人工智能教育优质均衡发展搭建了崭新的平台。
展望未来,学校将持续深化AI与教育教学的融合创新,为教育强国建设贡献基层实践经验,让人工智能真正赋能教育智变。
李佳佳 图片由重庆二十九中提供