企业老师带领学生了解智能制造产线的结构和功能，并学习操作控制系统

　　产教融合是职业教育发展的必由之路，而如何做好产教融合又是普遍面临的难题。重庆工程职业技术学院（以下简称“重庆工程职院”）以“服务区域经济、赋能产业升级”为使命，擘画“教育链-产业链-创新链”三链交融蓝图，为职业教育革新注入澎湃动能。

　　学校以“需求适配、动态响应”为方向，构建“国家战略导航、区域产业定位、市场需求校准”三维专业布局，形成“两主体双特色多协同”专业发展体系。营造“市域产教联合体+产业学院”双轮驱动生态，形成“标准对接、场景迁移、师资迭代”育人闭环，建成3个市级产教联合体与8个现代产业学院。秉持“价值共生”理念，通过精准技能培训、靶向科研攻关、科教双向赋能，形成“教育反哺产业、产业反哺教育”的良性循环。

　　关键词：需求适配 动态响应

　　以产业需求为导向优化专业设置

　　当中国制造向中国智造跃迁的鼓点愈发密集，职业教育如何以专业建设之“动”适应产业发展之“变”？

　　专业调整是“跟风热点”还是“扎根产业”？如何平衡短期就业需求与长期技术趋势？动态调整机制如何避免“滞后性”？

　　重庆工程职院梳理动态适配的“三问逻辑”，锚定产业坐标系，构建“需求牵引—动态调整—协同育人”的育人闭环，走出从“静态供给”到“动态响应”的产教融合新路径。

　　把握产业脉搏，以高灵敏性布局专业动态坐标系。

　　学校建立“国家战略导航、区域产业定位、市场需求校准”的三维定位系统，将专业群建在产业链上。围绕“33618”现代制造业集群体系，打造智能装备制造、工业互联网等11个专业群，形成与区域产业升级同频共振的专业生态，打造出“匹配需求、要素集聚、特色鲜明”的“金专业”。目前，学校有国家级高水平专业群1个、市级高水平专业群2个，国家级骨干专业6个、市级骨干专业10个。

　　深化产教融合，以“三个对接”让人才培养和产业需求紧密契合。

　　课程体系对接行业标准，校企共建课程开发中心，将企业真实案例转化为教学内容，联合制定人才培养方案，建设“对接岗位、数智融合”的“金课程”。目前建成国家级在线精品课程10门、市级及以上专业教学资源库6个。

　　实践教学对接生产现场，建设“产研一体、虚实联动、开放共享”的“金基地”，强化学生的实践动手能力和教师的专业教学能力，建成国家级示范性虚拟仿真实训基地1个，市级“双基地”3个、共享实训基地1个、产教融合实训基地2个。

　　师资队伍对接产业需求，打造集“领军人才+大师能手+科教团队+双师队伍+行业导师+外籍教师”于一体的“金师资”，建有国家级职业教育教师教学创新团队3个、市级2个，市级“双师型”名师工作室2个；重庆五一劳动奖章等省部级荣誉获得者20余人、行业技能大师近30人。

　　借助这种以“动”应变的智慧，以“融”增效的行动，学校培养的毕业生成为区域各类企业争抢的“香饽饽”，近年来，学校毕业生就业率超96%，三年职位晋升比例达98.6%，用人单位满意度历年均超96%，涌现出全国劳动模范姚宏、全国技术能手邵明辉等一大批优秀毕业生。产教融合经验入选国家职业教育改革典型案例，为现代职业教育体系建设写下生动注脚。

　　关键词：生态共建 协同发展

　　构建共享共赢的命运共同体

　　近日，重庆市经信委和重庆市教委联合发布《关于公布2024年度市域产教联合体名单的通知》，重庆工程职业技术学院、重庆江津工业园、重庆齿轮箱有限责任公司共同牵头成立的重庆市先进动力装备产业市域产教联合体成功获批。

　　据悉，该市域产教联合体是重庆工程职院继建设重庆市智能装备及智能制造市域产教联合体和重庆市新一代电子信息制造业产教联合体后，获批的第三个市级产教联合体。

　　打造“市域产教联合体”是重庆市“加快实施一批”的重大改革项目之一。重庆工程职院勇挑重担，成功牵头组建三大市级产教联合体，不仅彰显了学校在产教协同创新领域的硬核实力，更是对其深耕产教融合、赋能产业发展卓越成效的高度认可。

　　重庆新一代电子信息制造业市域产教联合体中，校企深化资源供需对接、抓实人才多元共育、创新数字赋能管理，为全市“33618”现代制造业集群体系、西部科学城重庆高新区“3238”现代制造业集群高质量发展贡献积极力量。重庆市智能装备及智能制造市域产教联合体与西部智联清研信息科技（重庆）有限公司深度合作，针对智能装备研发难题，联合开展技术攻关，让学生在解决实际问题中提升技术技能。

　　如果说市域产教联合体，恰似协同发展的“生态系统”，推动区域资源的横向整合与联动。那么产业学院，则是产教融合的“细胞单元”，聚焦垂直领域的深度合作。

　　重庆工程职院以区域产业集群需求为导向，以高层次技术技能人才培养为目标，以产业技术创新为牵引，创新实施“1+N”现代产业学院模式。

　　新大陆物联网产业学院里，校企联合开展“物联网智能家居系统开发”订单培养项目，学生毕业后直接进入企业负责相关技术维护工作。移动通信产业学院，与中兴通讯合作开发5G基站建设与维护课程，毕业时获得华为认证的5G网络工程师资格证书……移动通信产业学院、新大陆物联网产业学院等8个现代产业学院相继落成，“华为技师”“潍柴工匠”订单班、“赛力斯”现场工程师班等特色班级持续发力，联合培养4000余人的丰硕成果，见证着产教融合的深度与广度。

　　当前，重庆工程职院借助市域产教联合体、产业学院，构建起协同发展的新生态，加快教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为产业升级和经济社会发展提供坚实的人才与技术支撑。

　　关键词：价值共生 良性循环

　　加速“教育反哺产业、产业反哺教育”双循环

　　在职业教育与产业发展交融的时代浪潮中，产教融合早已突破单纯人才输送的边界，化作激活区域经济创新活力的“密钥”。

　　重庆工程职院秉持“价值共生”理念，打好“精”“攻”“融”的组合拳，加速“教育反哺产业、产业反哺教育”的良性循环，为化解职业教育与产业协同难题提供了生动范例。

　　“精”准培训，锻造智能制造生力军。

　　学校构建“全生命周期”技能培训体系，以“校企双场所”为依托、“双师共培育”为路径，为企业员工定制成长方案。在重庆龙煜铜管公司，通过教师驻厂传授PLC编程等基础技能，结合数字孪生虚拟产线实训，助48名操作员成长为技术骨干，设备故障率降低60%、生产效率提升35%。针对成渝地区企业需求，学校打造“1+3+N”实训基地集群，在制造业高地布局前沿技术实训室，与FUNAC共建数字孪生技术中心，中德莱茵创新中心年培训超千人次。3年间，累计培训4800余人次，助力13家中小企业完成数字化转型，职业教育成产业升级“助推器”。

　　“攻”关科研，破解智造转型技术题。

　　立足“智造赋能・产业共生”理念，学校携手30余家企业搭建6大技术平台，锚定工业机器人、数字孪生等前沿领域协同攻关。工业机器人工程中心突破40余项关键技术，推动30余家企业智能化升级；8项科研激励政策点燃教师创新热情，近三年揽获省级科研项目30项、发明专利72项，85%成果实现转化应用。教授、博士、技术能手组成“攻坚尖兵”，直击企业发展痛点，教师主导的智能仓储装备项目年产值达2000万元。

　　“融”合赋能，构建科教融通新生态。

　　学校以研促教，将科技创新成果融入课程、教材与实习，激发学生创新思维，278项技术案例、133项毕业设计反哺教学，形成“攻关—应用—育人”的螺旋上升闭环。以教助研，骨干教师通过“揭榜挂帅”“科技副总”等机制，助力企业技术革新；双创育人，科研成果孵化“新系物联”等创业项目，学生在全国职业院校技能大赛、“互联网+”大赛中摘金夺银。

　　以“价值共生”为桥梁，实现教育与产业双向赋能。重庆工程职院校企共建的市域产教联合体，累计完成生产线改造20余项；科研团队斩获教育部自然科学奖等国家级、省部级奖项。学校教师应邀在全国职教会议、全国各行业年会等多个会议及兄弟院校进行宣讲，重庆工程职院产教融合经验形成广泛辐射效应，在全国职业教育领域形成示范引领作用。

　　文秀月 图片由重庆工程职业技术学院提供