七秩工美初心不改 谱写职教辉煌篇章立足山区强县富民 当好武陵职教排头兵
第010版:强国建设 教育担当——全面推进教育强市建设看落实
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七秩工美初心不改 谱写职教辉煌篇章
立足山区强县富民 当好武陵职教排头兵
    
 
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2024 年 11 月 17 日 星期 放大 缩小 默认 
黔江区民族职业教育中心
立足山区强县富民 当好武陵职教排头兵

  黔江职教中心教师(左二、左三)在2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛智能网联汽车应用技术赛项全国总决赛中斩获一等奖

  武陵山区,阿蓬江畔,在黔江的绿水青山之间,一所处于昂扬奋进中的中职学校正璀璨闪耀,这就是黔江区民族职业教育中心(以下简称“黔江职教中心”)。

  这所重庆市唯一以民族命名的国家中等职业教育改革发展示范校,坚持把职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的具体实践,以建设服务区域发展的民族地区职教名校为定位,充分发挥自身得天独厚的区位优势,把“山区强县富民”“现代化新黔江建设”“高技能人才培养”等责任扛在肩上,走出了一条独具特色的职业教育高质量发展之路,成为武陵山职业教育的一面鲜亮旗帜。

  守住绿水青山

  当好乡村振兴的加油站

  “养牛有哪些新技术和最新饲养方法?”“牛的饲草饲料有哪些讲究?”“肉牛场怎么防控疾病?”……

  面对养殖户的一连串追问,西南大学动物科学技术学院讲师付树滨一一解答,为养殖户指点迷津、传经送宝。“专家细致耐心地讲解,让我们更好地掌握了科学养殖技术,对养牛也更有信心了。”黔江区的肉牛养殖户乐开了花。

  发生在武陵山乡村振兴学院鲁渝协作专技人才培训班上的这一幕,正是黔江职教中心以实际行动提升农民的幸福感和获得感,赋能乡村振兴的一个缩影。

  作为重庆市乡村振兴综合试验示范区,黔江区正在积极探索山区强县富民的现代化新路子。

  在新的时代坐标中,如何发挥职业教育在乡村振兴中的重要作用,是黔江职教中心必须答好的重要课题。

  近年来,黔江职教中心以“立足黔江区、服务渝东南、辐射武陵山”为发展定位,充分发挥人才培养与培训、资政研究、产业帮扶、校地合作四大功能,在广袤的乡村舞台上,精心勾勒乡村振兴的宏伟蓝图。

  乡村要振兴,人才是关键。2022年5月,武陵山乡村振兴学院在黔江职教中心正式挂牌成立。该学院实行“一部两点”办学模式,以黔江职教中心为本部,重庆旅游职业学院、重庆经贸职业学院根据优势专业设置教学(培训)点,面向高素质农民、致富带头人、乡村治理人才等培训对象开展肉牛、食用菌、电商等15类技术培训,为助力乡村振兴提供人才保证和智力支持。

  几年来,学校陆续建成5所新农学校、重庆市乡村干部培训基地,累计开展技术技能人才培训等150余期,达2万余人次,培养了100余名典型学员;派驻乡村振兴驻村工作队对口帮扶小南海村,构建“公司+合作社+农户”发展模式,培育油茶、吊瓜子等产业,增加集体经济,助力产业振兴,让山水中的含金量慢慢变现。

  黔江职教中心把“矢志不渝、久久为功”的信念,转化为脚踏实地、持续奋斗的行动力,确保乡村振兴的每一步都走得稳健而有力。学校荣获重庆市职业教育服务贡献典型学校,《我的课堂》获评教育部“乡村振兴你我同行”50个优秀典型案例短视频之一,并在全国典型案例总结会上进行首播,真正做成职业学校服务乡村振兴的黔江样板。

  紧贴区域发展

  打牢产教融合的硬底子

  黔江鸡杂,是重庆市“非遗”美食,也是黔江重点打造的地域特色产业。如何打响叫亮黔江鸡杂品牌,让这一地方美食走出重庆,走向世界?

  2021年,黔江职教中心顺应地方发展需求,成立鸡杂产业学院,与行业企业深度合作,开发校企合作课程,打造产学研服务平台,实现政、企、校共同参与,产、学、研一体推进,助力地域美食和地方经济社会发展。

  这样的产教融合项目,在黔江职教中心还有很多。

  职业教育的基本特征,决定了它与产业发展、城市建设有着密切的内在联系。当前,黔江区正奋力建设“渝鄂湘黔边际区域中心城市”,同时积极融入巴蜀文化旅游走廊建设和“大武陵”区域旅游发展。

  因此,在推动职业教育高质量发展过程中,黔江职教中心以区域发展战略实施为引领,坚持与产业发展、城市建设融合发展,积极构建“一团一园五学院七基地”产教融合模式,推动形成职业教育与城市发展互利双赢的大好局面。

  据了解,黔江职教中心汇聚武陵山乡村振兴学院、黔江鸡杂产业学院、武陵山数字媒体现代产业学院等“五学院”合力,高标准建设国家级高技能人才培训基地、汽车维修产教融合实训基地等“七大基地”,促进教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接,实现围绕产业、办好专业、助力创业、促进就业“四业融合”。

  例如,围绕“33618”现代制造业集群体系,学校大力发展新能源汽车、智能网联汽车等特色专业,通过校地共建产教融合实训基地,计划建成渝东南规模最大的新能源汽车店,实现教育、经济和社会价值的共赢。

  再如,围绕黔江建成市级区域医疗中心的目标,学校全力筹建中医护理专业,规划与黔江区中医院组建“中医护理班”、与黔江中心医院组建“口腔护理班”、与黔江舟白卫生院组建“社区护理班”、与黔江民族医院组建“康养班”,与市内医药专科学校建成“3+3”人才培养模式,努力培养适合区域医疗卫生事业发展的护理人才。

  黔江职教中心凝聚政、行、企、校工作合力,以多元办学塑造产教融合新形态,让职业教育成为城市繁荣、产业兴旺的有力支撑。

  提高办学水平

  做好人才培养的大文章

  数控专业毕业生阮文玉在全国首条中欧班列担任列车司机;汽车运用与维修专业毕业生韦显武在黔江自主创业开设百当汽车维修中心;旅游专业毕业生陈放考入重庆师范大学,研究生毕业后成为一名高校教师……

  在黔江职教中心,“技能改变人生”的精彩故事不断上演,一批又一批学子从这里走出,走向更广阔的人生舞台。

  全国教育大会强调,要构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。培养高素质技能人才,是职业教育的出发点,也是最终归属。

  作为地处民族地区、革命老区、边远山区的一所职业学校,黔江职教中心始终秉持让山里孩子在家门口就能享受到优质职业教育的办学理念,聚焦内涵建设,围绕夯实中等职业教育“五金”新基建,苦练内功,着力提升教育教学质量,让学生“升学有路、就业有门”。

  学校以教学关键要素推动职业教育大改革:围绕产业需求,聚焦区域发展,动态式优化专业设置,打造“金专业”;实施高质课堂孕育行动,扎实推进“课堂革命”,渐进式推进课程改革,打造“金课程”;构建教材制度体系,进阶式开发教材及资源,打造“金教材”;实施雏雁、青雁、鸿雁、头雁“四雁工程”,阶梯式培养教师队伍,打造“金师资”;围绕人才培养需求,探索产教研融合育人机制,增量式建设实训基地,打造“金基地”。

  同时,通过设立普通班、升学班、3+2专科班、3+4本科班四种办学层次,建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度人才培养体系,让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才,让职业教育的腰和脊梁真正挺起来立起来。

  数据显示,黔江职教中心先后荣获了国家级教学成果奖、教师教学创新团队、精品在线课程、规划教材、高技能人才培训基地等29项“国字号”荣誉,荣获重庆市双优A类中职学校、重庆市职业教育服务贡献典型学校和重庆市中小学校党建“双创”单位等“市级”标志性成果327个。中心年均为各行各业输送实习就业学生近3000人,就业率达98%以上;学生参加国市级技能大赛、“互联网+”创新创业大赛、科技创新大赛共获奖120余项;职教高考本科上线人数连续8年居全市第一。

  回眸过去,黔江职教中心的每一个高光时刻都仿佛是一道耀眼的光芒,让学校办学实力清晰可见,更折射出黔江职教中心对于人才培养质量近乎苛刻的孜孜以求。面向未来,学校将持续实施党建领校、依法治校、以德厚校、专业立校、质量兴校、品牌强校六大工程,形成“中高一体化”协调发展、“农文旅融合”特色发展、“产城教融合”多元发展的职业教育新模式,奋力在国家职业教育高质量发展中展现新作为、实现新突破、迈上新台阶。

  谭茭 陈锐 图片由黔江区民族职业教育中心提供

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