数智赋能 打造高素质专业化应急管理人才培养高地探索新优质学校成长之路 守正创新呵护学生成长之美“星联盟”校家社协同育人 让每一颗“中华星”光芒闪耀
第016版:强国建设 教育担当——全面推进教育强市建设看落实
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数智赋能 打造高素质专业化应急管理人才培养高地
探索新优质学校成长之路 守正创新呵护学生成长之美
“星联盟”校家社协同育人 让每一颗“中华星”光芒闪耀
    
 
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2024 年 11 月 16 日 星期 放大 缩小 默认 
渝中区中华路小学
“星联盟”校家社协同育人 让每一颗“中华星”光芒闪耀

  “时间开始了”校家社共育课程—亲子智趣游戏棋

  健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署,事关学生全面发展健康成长,事关国家发展和民族未来。

  作为重庆市首批示范小学,重庆市渝中区中华路小学以强烈的社会责任感和使命感,勇立潮头、大胆创新,积极聚合学校、家庭、社会三方的育人智慧,成立校家社“星联盟”、开展各类家庭教育大讲堂、开发独具特色的共育课程……学校、家庭、社会同心同向,探寻独具“中华路”辨识度的校家社共育新模式,为培养具有创新精神、实践能力和国际视野的“中华星”铺就宽阔路径。

  提炼先进经验

  创新成立校家社“星联盟”

  从1911年至今,中华路小学已经走过百余年的历程。从“五育并举”到“和谐协同”,从“科研兴校,和谐发展”到“公民素养,责立中华”,一代代中华路人披荆斩棘,砥砺奋进,绘成中华路小学绚丽多彩的历史长卷。

  进入新时代,中华路小学在传承中激活教育力量,教育生态不断向好。

  如何进一步拓展协同育人新途径,让学校、家庭、社会形成最优的共育模式?

  中华路小学立足百年办学底蕴,以“育中华的世界人,做世界的中华星”为共育目标,秉持“看见合流的力量”理念,遵循“学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持”的原则,重塑校家社共育方式,创新打造“星联盟”品牌体系。

  中华路小学厚积发展经验,于2023年4月与重庆市红岩革命历史文化中心、重庆科技馆等10家社会基地成立协同共育“星联盟”,旨在通过课程共建、师资共享等措施,为孩子们提供更加全面、多元的学习支持。

  同时,学校同步发布“中华星·时间开始了”校家社共育成长课程盒子。该课程盒子是一款集校家社学习资源于一体的创新学习工具,包含家庭智趣游戏棋、亲子共学任务卡等学习内容和学习道具,为家庭搭建真实的学习场景,形成以家庭为单位的自组织共学形态,以实现共育共长的培养目标。

  依托“星联盟”的发展建设,中华路小学有序搭建起学校、家庭、社会的交流桥梁,开启学校、家庭、社会协同育人崭新格局。

  深化共育机制

  壮大校家社协同育人合力

  在生机勃勃的春日里,伴随窗外的蛙鸣声,中华路小学一年级的孩子们和老师、父母一起共读《青蛙和蟾蜍》,感受青蛙和蟾蜍友情的真挚与珍贵。他们共同探讨故事情节,分享阅读感受,增进亲子交流。

  这一幕,让校家社协同育人变得形象而具体。

  在“星联盟”校家社协同共育体系之下,中华路小学从场馆建设、课程研发、活动构建入手,不断深化协同育人体系的内涵和路径,以适应时代发展和儿童的多样化需求。

  基于教育部推荐书目选择《青蛙与蟾蜍》《昆虫记》《城南旧事》,自主研发3个学段家庭亲子阅读策略课程,着力打造阅读型“书香家庭”,惠及家庭超过1500个;创新启动“校家社协同育人百人百日讲坛活动”,将教育活动扩展至家庭和社区,覆盖超过3000个家庭;与博物馆、科技馆等文化教育场馆合作,开展寓教于乐的亲子活动,拓展孩子的兴趣爱好……中华路小学迭出“实招”,共育力量日渐紧密强大。

  今年3月,学校与渝中区图书馆联手成立渝中区图书馆中华路小学分馆,进一步深化校园“读书行动”,建设“书香校园”,营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围,形成“1+1>2”的教育合力。

  近2年,学校成功入选全国首批“家—校—馆”协同育人联盟单位,两位教师入选渝中区首批家长学校培训团队,总结凝练校家社协同育人案例70余篇;学生获得市级比赛一等奖160余人次,充分展现校家社合力对学生成长的积极影响。

  聚力提质创优

  携手赋能儿童友好城市建设

  今年上半年,渝中区发布《重庆市渝中区儿童友好城市建设三年行动计划(2024-2026年)》,持续营造有温度、有辨识度的儿童友好城市氛围,努力实现“儿童友好,渝中更美好”的发展愿景。

  位于渝中区中心地带的中华路小学积极响应,依托优越的地理优势和丰厚的教育资源,自觉将渝中区儿童友好城市建设行动与校家社协同育人工作有机结合,创新开展渝中母城儿童友好改造计划。

  根植渝中区巴渝文化、抗战文化、红岩精神等厚重人文底蕴,中华路小学打开校门、打破围墙,联动区域内的湖广会馆、重庆金融历史博物馆等,积极开展各项儿童体验活动,引导儿童加强与城市母体的互动交融,将“儿童优先”落实到协同育人的细节里。

  “博物馆的讲解太深奥了,我听不懂。”“博物馆的展品放得太高了,我要踮着脚尖才能看见。”……在体验过程中,孩子的每一个真实需求都被“看见”,儿童参与社区治理、城区建设的广度与深度不断扩大,真正实现从“玩乐体验”到“社会参与”的蜕变。

  校家社心手相牵,让中华路小学“‘星联盟’校家社协同育人实践体系”这张金名片愈发亮眼。

  “接下来,学校将紧紧抓住重庆市委、市政府深入实施科教兴市、人才强市行动以及渝中区打造全国一流基础教育强区的时代机遇,持续巩固提升校家社协同育人成果,做深做实做优‘星联盟’校家社协同育人实践体系,奋力打造具有中华路小学辨识度和全市影响力的共育教育品牌。”学校相关负责人表示。

  王俊又 陈锐 图片由渝中区中华路小学提供

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