婴幼儿托育是高质量教育体系中最基础的起始环节。医院、企业等用人单位参与提供托育服务，已成为中国托育服务体系建设的重要内容之一。

　　2021年，重庆三峡职业学院新开设“婴幼儿托育服务与管理”专业，针对目前国家婴幼儿照护人才紧缺、托育人才职业能力不高的现状，创新“课证融通、医教融合、五项全能、一技之长”的托育人才培育体系。

　　学校创新推进产教联盟人才培养模式。一是搭建平台。携手北京中汉教育集团、天使之星托育中心、艾可星幼儿园等多家婴幼儿照护行业龙头企业，建设“一平台、三中心”产教融合实训基地，实施“1+N”共建共管模式，形成医校企多方协同产业联盟，推进托育行业人才培养的供给侧结构性改革和托育行业高质量发展。

　　二是探索人才培养新模式。实施“一对接五融合”运行机制，搭建“医校企合作、协同育人”培养制度；共建教学团队，实施“双师训教”；深化内涵建设，解决婴幼儿托育人才培育的针对性问题；坚持“医校企”文化育人，增强学生职业认同感；实施岗位成才制，切实构建“医校企”同步的人才培育体系。

　　三是构建“知技互融”的目标体系。通过实施“学岗共振”人才培养模式，构建专业3X3模块化课程体系，实现教学与生产同步；实践“共享共赢”社会服务模式，依据幼儿园需求开展技术服务，并反哺教学；在教学中融入创新创业教育，助推区域经济高质量发展。

　　目前，该“医校企合作·协同育人”培养模式的应用，使560余名学生的职业认同感、就业竞争力和岗位胜任力持续提升。自该专业建立以来，学生团队获得职业技能大赛市赛一等奖2项、二等奖2项；教师团队申报市级课题2项，教研室老师参加万州区“平湖工匠”职业技能比赛并获一等奖；学校与医企利用线上线下资源共同开展社会服务，企业也高度认可学校实习生，满意度达到98%以上。

　　“通过产教融合模式创新、人才培育内容体系创新、职训双轨模式创新等三个方面的创新，专业的教科研水平和社会服务能力明显上升。”学校经济管理学院副院长陈现军介绍，今后，该专业将持续推进校企合作“1+N”工程，以教促产、以产助教，践行“专业建在产业链上”，持续提升专业建设水平和人才培养质量，培养出更多符合社会要求的高素质托育人才。

　　谢丽娜