“廉润童心”九龙坡区清廉学校建设工作推进展示会在兰花小学举行

　　百年大计教育为本，育人之基清廉为先。学校肩负为党育人、为国育才的历史使命。建设清廉学校，营造风清气正的校园环境，是落实立德树人根本任务、培养时代新人的必然要求。

　　近年来，重庆高新技术产业开发区兰花小学校（以下简称兰花小学）不断探索清廉学校建设与教育业务深度融合的新路径，形成“三进四润”行动方略，即进校园、进家庭、进社区；廉润童心、廉润师魂、廉润家风、廉润民风，将大思政教育走深做实，推动学校内涵发展，让清廉之风吹遍校园每一个角落。

　　凝聚正气

　　厚植廉洁意识“铸清廉”

　　建设清廉学校，要从教师队伍抓起。兰花小学打造“兰廉花”党建品牌，坚持党建引领涵养清风正气，通过建机制、树榜样等措施推进“廉润师魂”，树立清正廉洁的优良作风。

　　为打造廉洁、正直、奉献的高标准教师队伍，营造风清气正育人环境，学校坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，通过制定《师德师风考评办法》《学校荣誉管理办法》等制度，进一步推动全体教师恪守师德规范，履行廉洁从教行为。

　　学校积极开展“师德师风专项整治行动”“干部述职述廉民主评议”“党员干部主题微宣讲”“兰小身边榜样”等专项活动，利用校内九龙坡区廉洁文化教育示范基地、九龙坡区廉政教育基地廉蕴公园等设施丰富的教育资源，厚植教师们的廉洁意识，使廉洁思想入眼、入脑、入心。

　　清廉学校建设为教师的成长营造了良好氛围，学校教师职业道德水平显著提高，教师形象进一步提升，学校学科名师、优秀中青年骨干教师比例逐年上升，育人环境越来越好。

　　挖掘内涵

　　深入校园课堂“悟清廉”

　　兰花小学以清廉学校建设为指引，将廉洁文化与校园文化深度结合，将廉洁教育与“大思政”教育有机融合，推进清廉文化走进校园、深入课堂，实现“廉润童心”，让学子在清廉文化的浸润中成长。

　　兰花小学自建校起，就深度挖掘兰花的文化内涵，将兰花“清正、高洁”的品质融入校园生活中。漫步在校园，目光所及，处处可见“廉”元素：兰亭墨香苑、馨兰路、惠兰厅、兰雅书院等校园景观展示着兰花的清正廉洁的品质；玉兰大道两侧，展览着充满童趣的廉洁暑期作业、寓意丰富的廉洁泥塑作品、形象的廉洁故事连环画，让学生在良好校园氛围中接受“正直、廉洁”文化的熏陶，心中种下一颗清廉的种子。

　　兰花小学充分发挥学校作为教育主阵地的作用，在推进思政课程改革过程中，把清廉教育融入各学科。学校组织各科教师深挖与清廉教育有关的知识，将清廉文化内容引入《语文》《音乐》《道德与法治》等课程；在特色书法教育中，老师悉心指导学生书写廉洁名句名篇，在一横一竖中领悟“廉”的思想；组织编撰《廉润童心》和《永不褪色的党旗红》两套教育读本，开发《兰娃话廉洁》《入学三礼》等课程，拍摄《翰墨清风·廉润童心》主题宣传片，制作《廉润童心·清廉人物故事集》电子音像作品……让学生充分感受到清廉和自己的生活密切相关，在学习、生活中培养廉洁自律的品质。

　　协同共育

　　家校社多方联动“践清廉”

　　家庭是社会的重要细胞，也是新时代清廉文化建设的重要阵地。学校开展“廉洁家风传承”活动，把学生作为纽带，通过小手拉大手的方式，利用家风故事、家长进课堂、亲子阅读、廉洁家访等丰富多彩的形式，家校合力共同推动清廉好家风建设。

　　兰花小学在与社区的共育共建过程中，将廉洁教育有机融入。如在社区创文创卫期间，学校的宣传小分队对清廉文化进行了深入浅出地解读；新春“写春联送清廉”进社区活动，一副副春联为社区居民送去新年的美好祝福，也将清廉文化带入了百姓家，受到群众的欢迎和喜爱。

　　学校通过“廉润家风”“廉润民风”，形成家校社共育新样态，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，文明一个社区”。

　　兰花小学营造气正风清的校园氛围，崇德尚廉蔚然成风，形成了学生学廉养德、教师敬业乐教、家长以廉治家、社区民风淳朴的良好教育生态，得到学生、家长和社会的一致好评。学校先后获得九龙坡区廉洁文化教育示范基地、重庆市书法艺术教育示范学校、重庆市绿色学校建设示范校、九龙坡区首批美育特色示范校、区办学水平一等奖等荣誉，清廉学校建设日益成为学校高质量发展的内在动力。

　　大道之行，始于足下。兰花小学将持续打造风清气正的良好教育生态和育人环境，形成教风清正、学风清新、校风清明的教育高地，为“清廉重庆”建设作出应有的贡献。

　　杜林燕 严含 图片由重庆高新技术产业开发区兰花小学校提供