学校科技社团，老师正在指导学生操作无人机

　　加强科学教育、提高科学素养，既是青少年学生成长发展的需要，也是培养国家科技创新后备人才的需要。

　　“双减”政策实施以来，新田中心小学“减负”不“减质”，在上好科学课程基础上将信息技术与人工智能、科技等课程有机融合，利用课后服务增加机器人社团、科创社团等兴趣社团，推动学生科技活动的蓬勃开展，提高学生的科学素养和创新能力，为学生更好地适应未来社会做好充分的准备。

　　在科技社团课后服务中，学校充分挖掘本校专业教师的专业特长，在教学活动中通过课例示范、教学研讨、现场指导、编撰校本教材等形式带动学校科技社团特色化发展。

　　新田中心小学有力推进青少年科技教育改革，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。近年来，学校先后荣获第六届全国青少年无人机大赛优秀组织奖、万州区科技节优秀组织奖。学生参加市、区级科技模型大赛获一、二、三等奖，在全国青少年无人机大赛重庆市选拔赛一、二、三等奖。