9月1日，綦江区镇紫学校，苟洪军正在上课。记者 谢智强 摄/视觉重庆

十年前，苟洪军在学校操场上。

　　人物简介：

　　苟洪军是我们当年采访的最年轻的村小教师。2006年大学毕业后，他先后在綦江高青学校狮子村小、中心校，綦江高青学校永胜村小任教。当时，他一个月工资仅有400元。走？还是留？两个问题在他脑子里打转。最终，他选择留下。10年前的报道《永胜村小来了年轻新老师》，讲述的就是他的故事。

　　“铃铃铃！”上课铃声响了，9月1日上午的第二节课开始了。綦江区镇紫学校，37岁的苟洪军走进二年级1班的教室，开始上语文课。他要讲的是《小蝌蚪找妈妈》。

　　“你们见过蝌蚪吗？”

　　“见过”

　　“那小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢？”苟洪军一步步地勾起孩子们的好奇心，一堂有趣的语文课也由此展开。

　　娃儿们眼里闪烁着求知的光芒，苟洪军眼里也有光，“这是一种默契，也是一种相互的信任、回应和激励。”

　　“这就是我一直留在村小教书的意义。”苟洪军说。

　　2006年，大学毕业的苟洪军来到綦江高青学校狮子村小当代课老师。

　　当年的狮子村小只有几间瓦房作为教室，破破烂烂的，全校只有70多名孩子。更恼火的是，苟洪军当时一个月的工资只有400元。

　　得知苟洪军的情况后，同学劝他离开村小外出打工。苟洪军犹豫再三，最终还是留了下来，“因为学生们眼里的光”。

　　后来，苟洪军调入永胜村小，再后来，为照顾在东溪镇乡镇卫生院工作的妻子，2015年，他申请调到了镇紫学校工作至今。今年8月，他被提拔为学校中干，成为学校的安保主任，同时兼任语文老师。

　　“虽然镇紫学校也是乡村学校，但最近几年，包括镇紫学校在内的乡村学校，发生了翻天覆地的变化。与过去相比，条件好多了。”苟洪军说。

　　“现在有了信息化手段，和10年前相比，村小教师的教学手段更丰富、课堂更活跃了。”

　　“乡村教师待遇也逐年增加。加上农村学校教师津贴、乡镇工作补贴、乡村教师岗位生活补助等，我现在一个月能拿7000多元。”

　　提起这些变化，苟洪军十分感动和欣慰。

　　“现在，我想得最多的是如何提高教学质量，让每一个孩子得到发展。”苟洪军说。以前，村小教师关注的是怎么让学生学懂知识；现在，对孩子们来说，拥有学习的欲望、兴趣和方法，比记住一些知识更重要。

　　“硬件设施改善了，待遇提高了，目前镇紫学校已建立起一支较稳定的教师队伍。”苟洪军说，虽然这几年也陆续有3名教师离开，但总体来说，比之前稳定了不少。除工资待遇有提升外，乡村教师也有参加国培、市培、区培的机会，在职称评定上也有所倾斜，稳定了乡村教师这支队伍。今年9月，镇紫学校还招了4个全科师范生。

　　“也许10年后，你们再来，我还在这里。”苟洪军推了推眼镜说，“我这辈子就想把书教好。”