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躬耕教坛 强国有我
以国家重大需求为己任努力突破关键技术
努力帮助每一个残疾孩子“活”出精彩人生
政务简报
锻造高水平工匠之师 构建精技强能新格局
    
 
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2023 年 09 月 10 日 星期 放大 缩小 默认 
躬耕教坛 强国有我——庆祝第39个教师节
重庆财经职业学院
锻造高水平工匠之师 构建精技强能新格局

  日前,2023年全国职业院校技能大赛(高职组)业财税融合大数据应用赛项(教师赛)落下帷幕,重庆财经职业学院会计学院杨涛、邓颖、邓春娟、龚玲4名教师组成的代表队,以第一名的成绩获得全国一等奖。

  此次比赛展现了学校教师精湛的专业技能,彰显了学校雄厚的办学实力和“以赛促教、强师强教”的探索实践。

  新时代工匠之师是职业教育改革发展的关键力量。重庆财经职业学院认真学习贯彻党的二十大精神,以中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《重庆市推动现代职业教育高质量发展的若干措施》等文件为纲领,以“提质培优”行动计划和“双高计划”建设项目为核心,围绕抓重点、强内涵、提质量,通过明师德、重规范、强培训、练技能等举措,助力“双师型”教师队伍建设,促进教师队伍能力提升,赋能学校高质量发展和高素质技术技能人才培养。

  打好多元培育“组合拳”

  “双师型”教师队伍进阶升级

  “学校创新教师培养模式,让我的职业教育理念得到了创新,能力实现了提升。”谈及参加企业实践,重庆财经职业学院现代物流管理专业的李玲老师说。得益于学校深化高素质“双师型”教师队伍建设,不少老师实现了专业成长。

  近年来,学校确立“站得稳讲台,下得了车间,会创新科研”目标,通过落实育训并举、推动教学改革、强化激励机制等举措,造就一支德能兼备、善于创新、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。

  拓宽渠道、多元培养,架稳育训并举“梯子”。学校建成杨际祥市级技能大师工作室、国家级非遗大师工作室、“1+X”认证中心,与龙头企业共建17个教师企业实践流动站和“双师型”教师培训基地,2023年获评认定重庆市职业教育教师企业实践流动站1个,把新技术、新工艺、新规范纳入培训内容,开展了全员轮训、挂职锻炼、社会实践、专题进修、跟岗访学,实现教师培训全覆盖。

  教学改革、课堂革命,铺好成才发展“路子”。学校推进公共课和素养课程改革,完善“岗课赛证”融通的课程体系,与京东、中联集团等企业合作开发活页式、工作手册式教材,组织培育了一批“课堂革命”典型案例、课程思政示范课程和教学创新团队、校企合作开发教材。

  今年以来,学校选派330余名教师参加企业实践锻炼,遴选推荐32名教师参加全国职业教育教师企业实践项目16个,把落实该项目作为教师每年至少1个月参加企业实践和提高教师实践操作能力的有力抓手,不断提升教师专业技能。

  开展专业竞赛“大比武”

  以赛促教引领教师强能精技

  借助技能竞赛“大舞台”,李玲老师努力提高自身专业技能水平,与教学团队在近几年的重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛中获得了一、二、三等奖。这样的案例在学校比比皆是。

  事实上,学校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”,围绕“明确一个重点、组织一套培训、制定一项措施、搭建一个平台”,推动竞赛工作更加规范化、科学化、专业化,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。

  据了解,学校制定《教师教学能力大赛专项突破方案》,把“力争获全国教师教学能力大赛奖”作为今年的重点任务;立足教师教学能力提升普适性培训和专项辅导,邀请获奖选手、职教专家针对教学理念、教学方法、作品创作等进行专项培训;举办“重财杯”教师教学能力比赛,促进教师相互切磋、相互学习、共同成长。2023年学校有6支队在重庆市职业院校教学能力比赛中获奖,获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项,学校获得最佳进步奖。

  为进一步成就技能大赛“师生梦之队”,学校还在“师高弟子强,携手创佳绩”上做文章,不仅开展微课比赛、教学能力比赛等培育项目,构建“院-校-市-国”四级竞赛体系,组织教师指导学生参加职业技能竞赛。今年以来,已获得重庆市职业院校技能竞赛一等奖15项、二等奖14项、三等奖21项;在全国职业院校职业技能大赛中,“服装创意设计与工艺”和“商务数据分析”赛项获得高职组一等奖、“电子商务技能”赛项获得高职组二等奖;在2023年金砖国家职业技能大赛全国选拔赛暨国内决赛“网络营销”赛项中荣获一等奖,“移动应用开发”赛项荣获二等奖,并获得赴南非参加国际赛资格。

  搭建培训提升“大平台”

  引领教师持续进步不断成长

  在重庆财经职业学院看来,培养一支高素质专业化创新型“双师”教师队伍,是推进学校高质量发展的关键因素。

  因此,学校立足“双师型”教师的知识能力要求,围绕实践知识与技能培养双重提升,构建“双师型”教师专业发展长效机制,推进分类分层培养培训创新改革,并将职业素养、职教理念、新技术等融入“双师型”教师培养培训内容,促进教师队伍职业发展、专业发展、教学技能提升及应用技术知识实践能力培养稳步落实,不断提升教师队伍的职业认同感、归属感和幸福感。

  为更好地助推教师队伍建设,提升教师育人水平,学校邀请专家对专业带头人(负责人)、教研室主任作了专业认证、人才培养方案编制、课程标准制定、深化专业(群)内涵建设与高水平教师队伍建设等方面的专题培训。还选派骨干教师参加了专业教学资源库、在线课程建设、教育数字化能力提升等各类培训150余人次。

  与此同时,学校通过专家讲座、主题沙龙、跟岗研修、企业实践等方式,激活“双师”教师发展的内生动力。学校还结合学校发展实际和未来发展目标,制定并出台“双师型”教师认定标准,推动专业教学、课程教材等发展要素互相支撑,促进教师队伍能力提升。

  数据显示,学校已经入选国家在线精品课程2门、“十四五”职业教育国家规划教材2部,受聘全国职业院校技能大赛赛项专家(裁判)14人。建成重庆市高校黄大年式教师团队2个,立项市级专业教学资源库3个、现代学徒制项目2项,获评市级优质继续教育网络课程4门。

  蒋世军 曾升科

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