校园航拍全景

工业机器人实训

2018年全国职业院校技能大赛中职组电子电路装调与应用赛项一等奖

新能源汽车VR实训室

　　教育数字化，是教育高质量发展的应有之义和必由之路。

　　党的二十大报告提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确，支持运用信息技术和其他现代化教学方式，开发职业教育网络课程等学习资源，创新教学方式和学校管理方式，推动职业教育信息化建设与融合应用。

　　数字赋能教育，教育塑造未来。重庆市渝北职业教育中心全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧抓“双优”建设契机，以数字化赋能职业教育，构建融合创新、灵活开放的职业教育新生态，培养数字化创新型技术技能人才，为新时代新征程新重庆建设贡献职教力量。

　　■定航向——坚持“三个聚焦”引领智慧教育新航道

　　2021年5月，学校被批准为重庆市优质中职学校和优质专业建设项目立项单位（A类）。如何乘数字化东风，走稳走实“双优”建设之路？立足当下，面向未来，重庆市渝北职业教育中心始终坚持“三个聚焦”，以数字赋能“双优”建设，让前行航标更加闪耀。

　　走进学校基层党建融媒体学习站，师生可以通过触摸屏或VR设备，跟随画面走进中共一大会址纪念馆，沉浸式置身会议现场。依托“1个平台、N个应用、多个终端”的智慧党建系统，学校打造出集展览展示、理论宣传、学术研究、查阅学习、教育教学、党员活动等功能为一体的党建融媒体学习基地，让党建知识入脑入心。

　　在数字变革的新形势下，学校始终聚焦政治担当，以“数字+党建”占领“双优”建设“高点”，推进互联网与党建深度融合，打破时空限制，快速配置党建资源、提高党建质量，形成“空地一体”的管理范式，抢占信息化条件下党建工作的制高点。把党建工作贯穿于办学治校各方面和教书育人的全过程，创建学习型、服务型、创新型党组织，全面提升党风、政风、校风、教风和学风融合建设水平，为党建工作增添“智慧底色”。

　　与此同时，学校聚焦根本任务，以“数字+育人”突出“双优”建设“重点”，构建“互联网+”条件下的人才培养新模式。加强德育与智育、体育、美育和劳动教育的融合，完善德智体美劳全面培养的育人体系。加快数字德育队伍、数字德育基地、数字德育文化、数字德育手段一体化进程，形成立德树人新格局。以数字革命推进“思政课程+课程思政”建设，深挖思政元素，打造思想政治示范课堂、思想政治课教学创新团队，形成“四步法”课程思政建设模式，开发VR、AR等思政教育素材。《导游实务》《中职语文》《电工技术基础与技能》等课程被立项为重庆市2021年中职课程思政示范建设课程。3个教师团队被评为市级课程思政示范团队。

　　在新能源汽车VR实训室，学子们佩戴上HTC VIVE头盔，运用VR一体机、虚拟仿真教学软件等设备，体验沉浸式场景，进行汽车维护与保养、汽车故障诊断等实践操作；在“互联网+企业课堂”上，企业人员通过直播系统可以清晰直观地看到课堂实践情况，还可以实时给出评价和建议。

　　这是汽车与装备制造现代产业学院以数字化赋能教学的鲜活场景。

　　为走好“双优”建设之路，学校以数字革命为导向聚焦校企合作，以“数字+融合”突破校企合作的“难点”“堵点”。校企双方促进数字变革需求互补融合、数据资源共建融合、企业市场资源与学校智力资源互惠融合，共同开展人才培养方案制定、教育教学改革、师生实践锻炼、技术技能人才评价，构建企业全面参与人才培养全过程的育人机制，推动校企无缝连接，促进产教融合协同发展，不断塑造发展新动能新优势。

　　■推新举——坚持“三个升级”打造提质增效强引擎

　　利用大数据生成数字画像，一图了解学生综合素养；5G支撑的数字教学，让精准的教与学时时处处发生；师生共建网络学习空间，创意微课、个性作品走上“云端”……一幕幕生动鲜活的数字化教育应用场景，正在重庆市渝北职业教育中心上演。数字化变革，正成为助推职业教育高质量发展的新动能。

　　遵循数字经济时代专业发展的方向与规律，学校以数字化赋能“双优”建设的专业升级，精心布局智能制造新专业，升级迭代现有专业，开发模块化课程、在线开放课程，以及校企合作培训资源包，使数字经济背景下的新理论、新实践、新技术、新产业、新业态融入专业内涵建设和人才培养的顶层方案。

　　在教改升级方面，学校积极搭建智慧教学平台，推进智慧课堂教学，开发虚拟仿真实验教学项目，实施学生综合素质“多元立体”数字评价，以数字化转型整体驱动教学模式变革。值得一提的是，学校还创新开发出中等职业学校学生综合素质“多元立体”评价数据管理系统，该系统可随时记录师生教、学、管的过程点滴，形成教学大数据，再通过大数据分析，进行全方位诊断和评价，为师生成长精准画像。学生综合素质“多元立体”评价模式研究与实践获国家级职业教育教学成果奖一等奖。

　　编写程序、布局元件……课前，机电技术应用专业的学生运用虚拟仿真软件进行预习，云平台自动采集相关数据。课中通过图像识别学生操作是否规范，并实时记录反馈至系统后台，为老师教学提供全面准确科学的依据。

　　自2019年开始，机电技术应用专业课程团队聚焦人才需求，重构课程体系，利用图像识别、云平台等技术手段，构建基于智能评价体系的“四维递进”教学策略，取得了丰硕的教学成果。学生学习效率提高，适岗能力增强，参加全国职业院校技能大赛屡获佳绩。课程团队参加教师教学能力大赛获全国一等奖1项、二等奖1项，市级一等奖3项。

　　“一个班几十个学生，老师要掌握每一个学生的成长情况有针对性地训练，时间和精力远远不够。有了‘数字画像’，学生每天的点滴成长都会汇总在‘数字个人’身上，这让因材施教变得更加‘智慧’。”相关课程团队负责人表示。

　　值得一提的是，学校还以数字化赋能“双优”建设的服务升级。面向行业企业员工技术升级，开展数字新技术、新知识培训，主动服务区域产业转型升级。服务“一带一路”倡议，打造数字联盟，主动服务成渝地区双城经济圈职业教育协同发展，扩大职业教育数字化朋友圈。开发网络课程，面向基础教育开展职业启蒙教育，面向社区开展社区教育和老年教育，服务全民终身学习体系建设。建立数字资源共享机制，履行以强带弱的帮扶责任，带动学校办学质量提升，服务区域职业教育优质均衡发展。

　　■硬支撑——坚持“三个强化”为“双优”建设夯基垒台

　　在数字化技术日新月异的背景下，职业教育数字化转型可以在“变”中抓住哪些不变？在重庆市渝北职业教育中心看来，不管未来教育在模式、技术上发生怎样的改变，都离不开教育资源这个基础。

　　作为重庆市信息化标杆学校和教育部第一批职业院校数字校园试点单位，学校以“强化数字资源开发”“强化数字素养提升”“强化数字治理功能”为着力点，向着“双优”建设阔步前行。

　　建成高性能数据中心和“全光+5G”校园网络，促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动。推进专业教学资源库建设，满足混合式教学、学生自学、考试评价及服务职业培训多种需求。目前已建成覆盖7个专业大类、23个中职专业、426门课程资源。学校还完成了智慧职教校级平台建设，积极向国家智慧职教平台提供优质在线教育课程。

　　在这里，数字化探索与实践无处不在。所有教室（含实训场室）均安装有教学智能一体机、智能蓝牙音箱，教学过程可进行远程教学、课堂录像、多方交互、资源调用、实物投影、视频转播和分区会议。建成汽车装配维修、新能源汽车VR、机器人技术应用、模拟导游VR、建筑BIM、建筑装配等多个仿真实训基地。建设校园广播电视系统和校园智慧生活服务系统。在数字图书馆，师生足不出户，就能够随时进行阅读学习。

　　一块屏、一根线跨越了时空，实现了优质教育资源的共享与共学，也让职业教育发展有了前行的“加速器”。而看似抽象的数字化也正实实在在地融入师生的学习生活之中。

　　数字化赋能核心在人。在数字化转型过程中，能否调动广大师生的能动性和积极性，提升全体的数字意识和信息化能力是关键。

　　以强化数字素养提升为抓手，学校根据《教师数字素养》行业标准引领“双优”建设，对标数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度，加强教师队伍建设。同时，还通过组建智慧课堂教学模式研究等项目团队，探索“备-教-评-赛-研”一体化的信息化教研之路，积极追求全员融入、点面结合，打造学校管理、教学、科研和服务的信息化生态。

　　真正做到数字化赋能，需要理念跟得上时代、行动跟得上形势、保障跟得上发展。为此，学校在强化数字治理功能方面，打出一套过硬的“组合拳”。强化组织治理，成立“双优”项目建设领导小组、工作小组、项目小组，建立项目建设协同推进机制；强化过程管理，完善建设方案，完善管理办法，建立评价机制，重视过程考核；强化资源治理，聚焦“双优”信息化建设任务，统筹落实政策、制度、经费、设施等资源的配套保障，努力以市级“双优”建设成果固本强基，彰显学校发展质量高、社会贡献度高和认可度高的“三高”品质，成为国内中高职贯通办学、立体育人的“先锋队”。

　　“数字变革与中等职业教育‘双优’校高品质建设，当以数字化为总牵引，以深化产教融合为突破口，以推进职普融通为关键点，以促进科教融汇为新方向，努力在推动职业教育的功能定位、改革重心和服务场域的转变中体现新作为，在加快构建政府主导、多元参与、需求驱动、开放融合的现代职业教育体系中展现新担当。”重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长张扬群表示。

　　数字赋能下，一张张成绩单令人振奋。近年来，学校师生参加全国职业院校技能大赛获一等奖数十项，参加教师教学能力比赛、班主任能力比赛获国家级一等奖。教改成果获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，重庆市教学成果奖特等奖1项、一等奖2项。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国依法治校示范学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国黄炎培优秀学校奖、全国示范性职业教育集团（联盟）、重庆市文明单位标兵等荣誉称号。

　　“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”

　　站在历史的新起点，重庆市渝北职业教育中心将乘数字化的东风，不断强化职业院校数字化转型实践，提升数字校园应用水平，利用现代数字技术推动人才培养模式与教育教学模式改革创新，促进职业教育数字化水平和教育质量不断提升，为创建国家级优质中职学校奠定坚实基础，在努力打造全国一流、世界水准的高水平中等职业学校的征程上阔步前行。

　　谭茭 杨静 图片由渝北职教中心提供