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重庆市田家炳中学 在践行幸福教育的道路上行稳致远
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2023 年 03 月 04 日 星期 放大 缩小 默认 
体艺双馨 强师提能 集团化办学
重庆市田家炳中学 在践行幸福教育的道路上行稳致远

  田家炳中学篮球队日常训练

  “以幸福的教育培养幸福的人”,这是田家炳中学一直以来秉承的办学理念。

  作为全国德育先进实验学校、重庆市心理健康特色学校、九龙坡区体育特色学校,田家炳中学不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,以打造“幸福先锋”党建品牌为主题,以特色学校建设为主抓手,以内涵发展、质量发展为着力点,以集团化办学为新引擎,以体艺教育、队伍建设、集团化办学为突破口,书写“幸福教育”的华美篇章,为学校高质量发展添彩助力。

  培育体艺特色

  营造“一校多品”教育生态

  近年来,田家炳中学不断登上国家级、市级体育赛事赛场,摘金夺银创佳绩的高光时刻频频出现:体训队获得国家级比赛团体特等奖3次,个人项目一等奖11次,30余次获省市级比赛集体项目前三名;健美操队获国际赛4个一等奖,全国赛2个集体特等奖、10个单项一等奖;学校是教育部认定的全国青少年校园足球、篮球、排球体育传统特色学校……

  一份份颇具分量的荣誉,展现了学校不俗的体育实力,折射了特色立校、多元办学的教育品位。

  田家炳中学以“三球一操”为核心,以“德育为首,素质为基,体艺特色”为品牌创建目标,创新体教融合、艺教融合新模式,坚持“课内与课外、普及与提高”相结合,构建“教会、勤练、常赛”机制,让“体艺熏陶、张扬个性、团结协作、顽强拼搏”成为幸福体艺新生态。

  学校开展“灌篮高手”篮球赛,“绿茵竞技”足球赛,“幸福之花”师生艺术节等体艺活动赛事,组建足球、排球、篮球、健美操、合唱、舞蹈等专业训练队和学生社团,开足开齐开好体育、艺术课,实施阳光体育特色大课间改革,不断提升体艺教师的教育教学水平,升级完善体艺基础设施建设,建立体艺竞赛和训练体系……“体艺出精品,人人都参与,时常有比赛”的“一校多品”体艺教育新格局已经形成。下一步,学校将找准生涯规划课程、心理健康课程、校友智库课程与体艺特色的契合点,推动品德教育与体艺教育深度融合。

  锻造师资力量

  赋能“第一资源”突破升级

  去年10月,田家炳中学李建芳老师、熊茂竹老师代表九龙坡区参加重庆市中小学音乐教师基本功比赛,双双获得全能一等奖。以比赛为契机,提升教学风采实力,推进教育教学改革,是学校打造“高精尖”教师队伍的精彩实践。近两年,学校教师参加教学技能竞赛,获市级赛课一等奖5个、二等奖6个,区级赛课一等奖6个、二等奖4个。

  教师是立教之本,兴教之源。高质量的教育离不开高素质的教师队伍。这是田家炳中学一以贯之的深刻认识。

  党建引领,激发教师内生动力。在“幸福先锋”党建品牌的引领下,学校遵循“请进来,走出去”的理念,建立“双培养”机制,创新“师师牵手”“师生牵手”等实施途径,扎实做好“三会一课”“主题党日”,培养政治过硬、业务过硬的优质教师队伍。

  搭建平台,助力教师乘风而上。学校打出集体备课、教研师培、培优补差、赛课评课等“组合拳”,创设乐教优教环境,促进“双减”工作效能提升,培养培训质量提升,教师队伍体制机制完善,引领教师成为“四有”好老师。

  目前,学校拥有特级教师2名,正高级教师1名,重庆市五一劳动奖章获得者1名,重庆市学科名师1名,重庆市骨干教师7名,九龙坡区有突出贡献的专家1名,区中小学名校长工作室1个,区中小学名师工作室2个,区级学科带头人1名,区级学科教学名师7名,区中青年骨干教师31名。

  携手聚智共进

  激发“美美与共”办学活力

  曾经的西彭二中管理方式有待提升,教师工作有待加强,亟待提升教育教学档次。2021年底,该校迎来了新的发展机遇——在九龙坡区委、区府、区教委的关心支持下,学校成为重庆市田家炳中学教育集团的联盟校,搭上了“教育提质快车”。

  田家炳中学作为集团龙头校,从管理制度建设、课堂教学指导、学科师资保障、办学资金支持、生源质量提升等方面对西彭二中实施帮扶,一年多的帮扶工作成效显著,西彭二中迎来了华丽蜕变。

  2021年底,重庆市田家炳中学教育集团正式成立,将原47中设为田家炳中学B区,西彭二中、陶家中学、铜罐驿实验学校则成为了集团联盟校。在教育集团的有力助推下,西彭二中和陶家中学形成劳动教育特色,铜罐驿实验学校形成了红岩特色文化。

  据悉,该教育集团坚持优质共建、资源共享、特色共生、发展共进原则,落实“五个统一”,积极开展“五大行动”,推进教育集团内优质教育资源的辐射、下沉、融合,进一步深化教育综合改革,不断扩大覆盖面和受益面,形成“教育教研、协同一体、发展特色、优质均衡”发展格局,促进了教育优质均衡发展。

  近年来,重庆市田家炳中学教育集团以因地制宜、多元发展为基础,以学生发展真实需求为导向,以学校内生发展为根本,建构了“一体两翼四共”的集团办学模式,即一体:幸福教育办学理念;两翼:一体办学的深度融合和联盟办学的协调发展;四共:文化共领、制度共建、教师共培、学生共育,让集团内各校实现“各美其美、美美与共”的多元发展。

  杜林燕 张骞月 图片由田家炳中学提供

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