荣昌中学（黄金坡校区）投入使用

荣昌区校园长跑启动仪式

荣昌区开展“三为课堂”送教活动

　　核心提示

　　教育现代化是中国式现代化的重要基石，是推进中国式现代化的“必答题”。

　　教育是国之大计、党之大计，是连着千家万户的民心工程。在推进教育高质量发展的澎湃大潮中，荣昌深入贯彻落实党的教育方针，聚焦办好人民满意教育，落实立德树人根本任务，坚持以创新谋发展、以均衡促提质，推动教育同“桥头堡”城市建设新需求相适应、同人民群众期待相契合。

　　回望过去，一项项优秀成绩格外醒目——国家义务教育发展基本均衡区综合督导评估通过验收，成功创建“全国中小学劳动教育实验区”“全国新时代好少年主题教育读书活动朗诵示范区”，创建国家级艺体特色学校20所、市级特色学校39所，全区师生获国家级奖项130余项、市级奖项320余项……

　　春风正酣，春潮涌动。眼下，在答好教育现代化建设这个时代命题过程中，荣昌切实把党的二十大精神转化为办好人民满意教育的奋斗实践，全力以赴交出推动教育现代化的高分答卷，在建设现代化新重庆中展现新担当实现新作为。

　　紧扣融合与特色 答好“创新卷”

　　2月15日上午10点，伴着大课间的铃声在荣昌区内各中、小学校里响起，孩子们纷纷涌向操场——

　　在玉屏小学，足球在操场上来回穿梭；在联升小学，特色篮球课井然有序；在安富中学，学生们两两成对练习柔道、摔跤；拓新玉屏小学，黄红相间的特色体操方队整齐划一……

　　“让孩子们跑起来，走出教室、来到操场，享受体育乐趣，健康茁壮成长。”荣昌区教委相关负责人介绍，围绕体教融合，全区各中小学不断丰富校园体育运动项目，全力推动足球、篮球、排球、武术、柔道、摔跤等体育项目进校园。

　　据介绍，该区还常态化开展校园长跑活动，将其与体育课、大课间体育活动、延时课和课外体育活动有机结合，并建立“班、校、区”三级赛事体系，以赛促教、以赛促学，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，磨炼意志品质，培养锻炼习惯。

　　围绕“立德树人”这一根本目标，近年来，荣昌在持续巩固“双减”成果基础上，以五育融合为抓手，致力于构建德育教人为善、智育教人求真、体育教人健体、美育教人臻美，劳动教育教人劳力又劳心的全面育人体系，促进学生全面成长。

　　以劳动教育为例。该区按照“基础+特色”的发展思路，深化全国中小学劳动教育实验区建设，把劳动教育纳入中小学生培养全过程，通过专项培训劳动教育“种子”教师、开展示范校创建、举办教学研讨及“小能手”评比活动等多措并举，引领孩子在出力流汗、实践锻炼中劳有所获。

　　同时，创新结合荣昌“夏布、陶、折扇”三大国家级非物质文化遗产和“卤鹅、黄凉粉、铺盖面”等市级非物质文化遗产编写劳动教育指导手册，在促进文化传承的同时，让劳动教育更显荣昌特色。2022年，全区评选出10所区级中小学劳动教育示范校，编制校本教材30余门。

　　守正创新育新人，在全面育人体系建设中，荣昌“五育融合”结出累累硕果——参加市六运会，青少年柔道、摔跤、空手道项目包揽金牌15块；拓新玉屏小学获重庆市2022年中小学校体育大课间活动一等奖；仁义中学选送中学生舞蹈代表重庆市参加教育部组织的中外人文交流比赛，获得西南大片区一等奖；在重庆市第37届青少年科技创新大赛中获64个奖项，荣昌中学机器人团队首获教育部白名单赛事全国一等奖；开展心理健康培训和讲座70场次。

　　抓实公平与优质 答好“质量卷”

　　公平与质量是教育改革和发展的永恒话题。党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”

　　如何更好推动教育高质量发展、促进教育均衡发展？

　　“坚持把教育质量提升作为荣昌教育未来发展的永恒主题，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推进教育现代化，接续办好人民满意的教育。”荣昌区教委相关负责人表示，破除教育高质量发展“束缚之冰”，必须有攻坚之志、决胜之心、实干之劲。

　　近年来，围绕义务教育的“公平与优质”两个关键词，荣昌坚持内奋发、外牵手，与华东师大基教所签订合作协议，围绕公平、效能、赋权、生态、优质的5E教育现代化核心理念,制定《荣昌区教育现代化区域发展行动规划》，全面开启素质教育发展行动、城乡教育一体化发展行动、“三名”队伍培养行动、高初中学业质量提升行动。

　　坚持均衡发展，促进教育公平。为促进教育公平，开展名校建分校、名校带农村学校、集团化办学、中心校负责制等“1+X”办学模式改革。组建“1+3”荣昌中学教育集团和玉屏、昌元、昌州3个幼教集团；推行“1+1”初高中联合办学，成立12个学校共同体，设置8个教育学区、8个教育督导责任区，构建管、办、评分离教育治理体系。

　　坚持协调发展，提高教育质量。荣昌紧紧抓住全面提高质量这一总目标，印发《重庆市荣昌区中小学教育质量提升实施方案》，以深化课堂教学改革作为突破口，在全区义务教育阶段学校全面推进“三为课堂”改革，并纳入学校办学水平的督导评估，让“质量”成为教育现代化的标志性内涵。2022年，该区圆满完成“三为课堂”区级测评，中小学课堂教学改革进入2.0时代；值得一提的是，荣昌初级中学在“三为课堂”建设基础上，创新开展以学生为主体的“点化教学”模式，持续促进课堂教学质量提升。

　　加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。过去一年，荣昌教育系统始终坚持把党的领导贯穿办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面，深入推进“党建全面从严落实年”主题活动，系统化、机制化地梳理“问题清单”，推进学校党建工作具象化，提升党建解决问题、促进发展的针对性和实效性，引领教育事业发展亮点纷呈。

　　唯实争先，追梦奔跑，努力办好人民满意的教育，全面实现教育现代化正成为荣昌教育新的目标追求和生动画卷。

　　“未来卷”中的现代化路径

　　当前，《重庆市荣昌区深入推进教育现代化实施方案（2023—2025年）》已经印发，将精准指导未来3年荣昌教育改革发展工作，进一步推进荣昌教育现代化。

　　接下来，荣昌将积极发挥教育在建设社会主义现代化新荣昌的基础性、战略性支撑作用，加快推进教育理念、育人方式、教学管理、师资队伍、评价机制现代化的“五化”标准，实施“五大工程”，打造现代化教育强区，培养更多德智体美劳全面发展的现代化人才。

　　1.实施现代化教育理念构建工程。以党建统领教育现代化，把立德树人作为学校安身立命的根本，把立德树人成效作为检验工作的标准，把社会主义核心价值观融入教育体系。

　　2.实施现代化“五育”融合提升工程。提升智育水平，创新体育教育，增强美育熏陶，保障劳动教育，强化安全健康教育。

　　3.实施现代化师资队伍提质工程。大力培育“名校长”，提高教师专业素质，加强师德师风建设，抓牢“引”“育”“培”重要环节，打造“海棠园丁”高素质专业化教师队伍。

　　4.实施现代化教育生态建设工程。优化城乡学校布局，推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育特色多样发展、职业教育创新协同发展、高等教育多元融合发展，培育一批“尔雅”示范品牌学校。推进川南渝西教育共同体深度合作。加快建设高质量教育体系。

　　5.实施现代化教育领域改革工程。推进教育领域数字化、现代化教育评价、现代化教师管理体制、现代化办学模式改革，优化教育质量评价体系，形成现代化办学模式，提升教育管理能力和水平。

　　“民生卷”中的教育数字

　　2022年

　　2022年，荣昌区坚持教育优先发展战略，加强资源合理优化配置，不断加快教育项目建设，强化师资队伍建设，补齐教育短板，切实提升惠民之感。

　　1.投入资金约2.3亿元建成并投用昌元中心幼儿园海棠园等3所公办幼儿园。

　　2.投入资金约19亿元建成投用荣昌中学黄金坡校区、西大附中荣昌实验学校等4所学校，推进桂花园小学新校区等8个项目建设。

　　3.投入资金约3.5亿元，推进职教中心二期项目建设。

　　4.新增供地352亩，支持西南大学荣昌校区实现提质扩容。

　　5.投入资金约14亿元建设重庆城市管理职业学院荣昌校区，预计2024年建成投用。

　　当前

　　全区共有各级各类学校269所，在校学生10.63万人，在荣昌有教育部直属211高校1所，在建高职院校1所，市级双优中职1所。近年来，不断加强高素质优秀教师队伍建设，全区现共有享受国务院特殊津贴1人，正高级教师9人，特级教师9人，市级名师1人，市级学科名师22人，市级骨干校长3人，市级骨干教师184人，区级名师49人，区级学术技术带头人22人，区级骨干教师425人。市教书育人楷模1人，教育部教学名师1人。

　　“发展卷”中的教育印记

　　安富中心小学2020年荣获“全国文明校园”称号。

　　棠香小学在全国虚拟机器人竞赛中荣获27个奖项。

　　荣昌中学演讲、安富中学朗诵在全国青少年“新时代好少年”主题教育读书活动中分别荣获全国高中组一等奖。

　　荣昌区教师在重庆市第四届中小学实验教学说课暨创新实验操作竞赛中荣获9个奖项。

　　荣昌中学学生在全国信息学竞赛中荣获27个奖项。

　　荣昌区高中物理工作室指导学生在第38届全国中学生物理竞赛复赛中荣获23个奖项。

　　仁义中学舞蹈队、合唱团在第一届“中外人文交流小使者”活动中分别荣获全国一等奖、全国二等奖。

　　宝城初级中学机器人团队在第20届中国青少年机器人竞赛重庆赛区中荣获冠军。

　　荣昌中学机器人团队获教育部白名单赛事全国一等奖。

　　峰高中心小学荣获“全国优秀少先队集体”。

　　荣昌区职业教育中心学子在全国职业院校技能大赛中斩获1金3铜。

　　安富中学学生在全国少年跆拳道锦标赛斩获银牌。

　　王文 黎飘 林辰 图片由荣昌区教育委员会提供