江北 构建优质均衡新生态 助力教育高质量发展
第013版:强教兴渝新画卷 回眸重庆基础教育高质量发展这十年
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江北 构建优质均衡新生态 助力教育高质量发展
    
 
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2022 年 09 月 15 日 星期 放大 缩小 默认 

江北 构建优质均衡新生态 助力教育高质量发展

  “五个一点”课后服务丰富学生课后生活

  玉带山小学北校区一角

  培养儿童个性发展

  核心提示

  公办幼儿园从22所增加至88所,普惠覆盖率提高了43.1%;

  集团化、学区制、联盟式等集群发展学校覆盖全区30余所中小学和60%以上学生;

  义务教育阶段学校开展课后服务,学生参与率达99.7%,家长满意度达97.5%;

  ……

  5年来,江北教育高质量发展迈出坚实步伐。而累累硕果的背后,是江北区全面贯彻落实党的教育方针,紧扣“加快落实‘四个率先’、建设‘两高’示范区”的发展要求,始终把教育放在优先发展位置,全面落实立德树人根本任务,有力推动全区教育高质量发展,以优质均衡回应百姓对教育的期待,不断开创现代化教育建设发展新局面。

  学前普惠干实事

  输出教育惠民先行经验

  去年秋季学期,位于江北融景城小区、有270个学位的莺花巷幼儿园开园。这所由政府从开发商手中回购场地,开办起的优质公办园,彻底解决了周边“入园难、入园贵”的难题。江北区鹏润贝豪幼儿园在转为普惠性幼儿园后,塑胶场地升级了,功能室扩建了,保教费更是大幅下降,让原来担心办园质量会下降的学生家长,安心又放心;

  新村幼儿园园长刘静担任全区幼教督学职务,每个月都要走访、指导区内自己负责督导的10所幼儿园。新村幼儿园也扛起公办示范园担当,通过各项培训、示范交流,促进区域学前教育的均衡发展;

  ……

  自2016年被教育部确定为重庆市唯一的“国家学前教育改革发展实验区”以来,江北区委、区政府随即根据“幼有优育”的学前教育发展目标,相继出台试验区建设配套举措20多项,基本构建起以普惠为主、公民办并举学前教育公共服务体系,逐步解决群众“入公办园难、入普惠园难、入优质园难”问题,“三大难题”得到了很好的梳理和解决,让学前教育变得更有质量和温度。

  目前,江北区学前教育“幼有优育”已初具形态,形成了5+1的公办幼教集团发展格局。全区学前三年毛入园率已达100%,普惠性幼儿园在园幼儿占比超过85%,全区优质资源覆盖率达90%。获评市政府真抓实干督查激励的学前教育工作成效明显5个区县之一。新村幼教集团“有感高质量实践”研究课题作为全市唯一幼儿园被立项为国家教育科学“十四五”规划重点课题;“国家学前教育改革发展实验区”改革经验成果被《光明日报》等主流媒体报道,其经验推广现场会,人民网同步直播,在线观看达136445人次……一个个亮眼的数据都成为了江北区学前教育普惠优质发展的生动注脚。

  优质均衡出实招

  谱写教育优先时代新篇

  加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系,事关国家发展和民族未来。

  作为重庆的教育大区、教育强区,江北区始终把教育摆在优先发展的战略位置。今年,江北区入选全国义务教育优质均衡先行创建区,是重庆入选的4个区之一,这是对该区高站位、大力度坚持教育优质均衡发展的充分肯定。

  把握高位推动,从关键领域、关键环节破题,江北区追寻教育优质均衡发展的脚步从未停歇。

  顶层统筹,蹄疾步稳。江北区举全区之力,按照“政府统筹规划、部门各负其责、学校狠抓落实”的工作机制,聚焦义务教育优质均衡发展重点指标,对全区63所义务教育阶段学校进行入校督导调研,找准问题,精准施策,巩固提升,全面推进优质均衡创建工作。

  引领辐射,优质共享。江北区构建了“一校多点”“名校集群”的集团化办学和学区制管理体制机制,通过教学互通、师资互派、资源互惠、文化互融,延展放大优质教育平台,实现区域办学水平整体提升。全区有中小学集团化办学18对26所,学区制改革试点2个学区7所学校,搭建起了“名校+弱校”“名校+新校”的“1+X”集团发展架构,覆盖了全区60%以上的学生。出台了《江北区优秀教育人才专项支持计划》,遴选9名“名校长工作室”成员、20名名优教师、30名创新型青年教学能手、20名STEM种子教师;推荐重庆市特级教师4人、“江北英才”领军人才和青年优秀人才7人;完成了390名教师交流轮岗,促进优质师资共建共享。

  教学升级,提质增效。江北区多措并举夯实教育教学质量根基,全面推进“智能化”融合,营造“个性学、智慧教”的区域智能教育生态;打造“五要素课堂”升级版,开展学习力提升项目,推动教与学效率的双向提高;开展“专家入校诊断”系列活动,对全区学校进行分批次切片式诊断,构建多维一体的评价体系……仅2021年,江北区入选教育部、市级“基础教育精品课”69节;优质课比赛获得全国特等奖4人、一等奖6人、重庆市一等奖27人;47篇作业设计被评为重庆市义务教育阶段学校精品作业设计。

  不懈地探索与发展,让江北区优质教育资源总量有效扩大,教育均衡发展水平明显提升,受到社会各界、学生家长的好评,形成了一大批可复制、可推广的典型经验和有效举措,彰显出“全国义务教育优质均衡先行创建区”的引领与担当。

  教育改革求实效

  打造高质量发展“江北样本”

  强基固本、开拓创新,全面深化教育改革,是不断满足人民群众对高质量教育需求的重要抓手。

  为让教育真正实现高质量发展,江北教育系统紧抓教育评价改革“牛鼻子”。

  结合区域实际情况,科学制定评价指标,实现中小学“全面发展+学业发展+特色发展”质量评价,职业教育“文化+技能”评价,幼儿园“表现性+过程性”评价,推进学校科学育人评价;组织开展“教育特别贡献人物”“最美教育人”“优秀思政课教师”等评选,加强师德养成教育,推进教师潜心育人评价;从“学业知识评价”向“五育并举评价”转变,推进学生全面发展评价

  多措并举推动新时代教育评价改革,众多典范涌现而出:新村幼儿园“小红花”评价机制,玉带山小学“1+1+1”教育评价模式,获得重庆市政府教学成果特等奖;重庆十八中“五维育师”教师评价,女子职业高级中学“双师型”教师立体评价体系……全区各校持续推进教育评价改革,共同营造出教育发展良好生态。

  为强化学校教育主阵地作用,江北区深入开展“五个一点”课后服务(即“读一点名著、做一点运动、学一点艺术科创、会一点家务、搞一点实践”),65所中小学设置了“1+1”两个课后服务时段,开设了百余类课后服务课程,开设在线课程3000余门、精选学习资源4000余学时,满足学生个性化需求。实现课后服务“5+2”管理模式义务教育学校全覆盖,全区近8万名学生参加,学生参与率99.8%,教师参与率达97.8%,家长满意度达97.5%。

  坚持教育优先,瞄准优质均衡,用好评价指挥棒,撬动教育高质量发展。江北教育将这份教育民生答卷写进了老百姓心里,更用这条提质增效的实践路,积极回应“两高”示范区建设对江北教育发展提出更高要求,躬行践履江北教育高质量发展新征程,奋力开拓教育改革发展新局面。

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  回眸

  2018年以来,江北区先后建成江北嘴实验学校、新村致远实验小学、华新小学福宁村校区、石子山中小学、寸滩实验校、诚善中学、科技实验小学、二〇三中学、蜀都中学、女职中等11所学校新建及改扩建项目,投入资金约23.6亿元,新增教育用地面积约266亩,新增校舍面积约30万平方米,新增办学规模257班,提供学位约12670个。

  展望

  “十四五”期间,江北区将按照完成一批、建设一批、启动一批的思路,规划新建及改扩建项目27个,新增用地面积约1012亩,新增建筑面积约83万平方米,总投资约102亿元,办学规模约980班,新增学位约45700个。预计2022年将建成投用华新小学福宁村校区、二〇三中学高中部等4所新建、改扩建项目。

  谭茭 谢静 图片由江北区教委提供

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