重庆工程职业技术学院举行学生社区网络安全主题教育活动

运用楼道文化打造特色育人空间

学生们自己装饰美化寝室

师生在学生社区一起包粽子体味端午文化

　　以生为本，育才培土。

　　大学生社区是学生生活、思想交流和能力培养的重要场所，是对学生进行思想政治教育的重要空间载体。

　　重庆工程职业技术学院作为全国100所国家示范性高等职业院校、国家优质高职院校，是国家和市级“双高计划”建设单位，有学生1.6万余名，分别入住9幢公寓楼，共建为1个学生社区。

　　学校以“铸魂培根、润物耕心”为核心理念，通过实施“铸魂”“聚力”“培根”“润物”“修身”“耕心”六大工程，将学生社区打造成“党建引领”“管理协同”“队伍进驻”“服务下沉”“自我治理”“文化浸润”六大阵地，形成“一站式”学生社区综合管理，打造学生社区育人新模式，全面提升育人成效，推动以学生社区为中心的思想政治工作守正创新。

　　学校“一站式”学生社区服务育人项目成功入选2022年教育部高校思想政治工作精品项目，入选重庆市2021年“十大育人”精品项目；2022年入选教育部思政司“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校。学校多次荣获全国高校公寓工作优秀成果奖，2019年至2021年连续获得“重庆市高校学生公寓管理工作先进集体”称号。累计接待全国450余家兄弟院校和单位到校参观交流。

　　以党的旗帜为引领

　　打“组合拳” 管理育人

　　学生社区就是一个大家庭。“制之有衡，行之有度”，以党的旗帜为引领，这是凝聚全校上下的“主心骨”。学校党委自觉扛起政治责任和主体责任，加强学生社区工作的统筹谋划，推动以学生社区为中心的思想政治工作走深走实。

　　强化统一领导。学校由党委副书记牵头组织，成立“一站式”学生社区工作领导小组，系统谋划、建立机制、统筹安排，定期督导学生社区建设相关工作，形成全员协同配合的工作格局。

　　强化部门协同。学生工作部统筹协调、组织推进、管理监督“一站式”学生社区建设，宣传、组织、基建后勤等职能部门共同谋划、协同参与，主动作为、精准实施，提高社区育人工作效果。

　　在社区管理队伍方面，学校多向发力，建立起多层次、全方位、立体化的管理组织。

　　构建师生“双长”管理体系双管齐下。通过聘任学校领导担任社区公寓长、处科级干部担任社区楼层长、党员教师担任寝室长，带领由410名学生组成的公寓长、楼层长、寝室长。师生“双长”管理队伍上传下达，既可深入学生社区倾听学生诉求，了解学生思想生活状态等，也可及时疏导学生情绪，切实解决学生实际困难。

　　构建专职+社区的辅导员队伍，协同发力建新功，打好协同育人“组合拳”。学校构建了一支82人专职辅导员队伍，“2+1”入驻学生社区（即每周2晚入住学生社区，每周末开1次主题班会），并在9幢宿舍楼里配备了9名专职社区辅导员，开展思想政治引领、日常行为管理和素质能力拓展等工作。如曾获全国高校“最美公寓人提名奖”的翁华英老师，能熟记1600余名学生的名字，是大家眼中高颜值+高情商的“知心小姐姐”。

　　一名学生党员带动一层楼

　　党团育人 价值引领

　　鲜艳的党徽、团徽，醒目的入党、入团誓词，各种党报党刊……在学生社区的每栋公寓楼里，都设有党团活动室。这里是党员、团员学习、交流的前沿阵地。除了社区党团活动室，社区还建有辅导员工作室、社区智慧学习室、社区多功能房，中庭休闲锻炼区、车辆停放区、衣被晾晒区，一站式社区管理系统、人脸识别系统，以及学生社区服务中心，学校充分运用“四室三区两系统一中心”社区服务育人平台，扎实推进环境育人，为学生营造舒适温馨的学习生活环境，提供智能便捷化服务。推动党团组织入驻社区，发挥战斗堡垒作用。在学生社区打造“党员先锋示范岗”，用“一个学生党员带动一层楼，一个入党积极分子带动一个学生寝室”。以楼层为单位建设社区“团员服务岗”，打造社区“青年之家”，以学生专业为背景开展“青春心向党,建功新时代”主题团日活动等社区特色活动，发挥党团育人功能，培养信念坚定、志存高远的高素质人才。

　　推动主题宣讲进社区，强化价值引领。如在社区开展社会主义核心价值观、中国精神、工匠精神等主题宣讲活动；在重大历史事件节点，学生社区经常开展丰富多彩的活动，鼓励学生争做“时代青年”，为大学生点燃指路的明灯，引导大学生勇担历史重任。

　　推动建设社区育人基地，强化思政教育。依托在社区建设的爱国主义、法治教育、劳动教育、安全教育等基地，不断强化学生的爱国志、法治意识、劳动观、安全理念等。学校与江津区人民检察院在社区共建法治教育基地，开展“莎姐”专题讲座；学校与派出所在社区共建安全教育基地，开展安全主题教育活动；在社区建立砺苦劳动实践基地，将社区公共区域清洁作为学生劳动的实践内容。

　　“今后，学校还将推行三大举措，共筑合力育人机制。”学校学工部负责人介绍，学校将在社区建立心理健康工作站，心理咨询教师定期到社区开展心理健康活动，筑牢心理育人防线；建立社区创新创业中心，聘任创新创业成长导师，深入社区开展创新创业培育培养工作；建立社区“学业加油站”，专业教师定期深入社区，开展学业辅导工作，多管齐下，实施更多维、精准、细致的育人帮扶。

　　墙壁会说话，角落能育人

　　以文化人 立人立志

　　文化育人，润物无声。学生社区文化作为新时代背景下应运而生的高校新元素，已成为高校宣传社会主义核心价值观的重要载体，在大学生思想政治教育方面发挥着不可替代的功能与作用，通过在学生社区打造特色空间和文化长廊等，将社区文化作为校园文化建设的重要部分，旨在营造良好的文化育人氛围。

　　特色空间文化启智尚美。自2014年启用新校区以来，学校将楼道文化纳入校园文化建设的重要内容，实施传统文化进公寓，营造“墙壁会说话，角落能育人”的楼道文化，创建“一公寓一品牌，一楼层一特色”的社区特色文化，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等为创作元素，由学生和老师共同策划，在楼道公共空间绘制了“君子六艺、讲信修睦、正己修身、协和万邦”等墙画650幅，打造出爱国主义、传承中华美德、立德树人、文明修身、科技强国、工匠之韵、传承乌金、人生规划、学子风采、寝室安全、网络安全等21个特色社区文化长廊，营造出“社区层层有主题，室室有专区；学生时时受熏染，处处得教育”的文化氛围，切实发挥学生社区文化建设在思想政治教育方面的育人功能。

　　特色活动调动学生共建积极性。“我的寝室我做主”公寓美化设计大赛、公寓消防安全活动、垃圾分类活动……目前，重庆工程职院已形成多个社区特色活动品牌。学生社区每年与各二级学院协同开展“公寓文化节”，围绕网络安全、消防安全教育、人际交往等主题，开展知识竞赛、征文比赛、读书会等活动；每月还以公寓为单位开展社区特色系列活动、温馨寝室创建等品牌特色活动，调动学生参与共建社区文化的踊跃性和创造性，同时提升塑造学生的文化素养。

　　文化浸润式氛围影响学生一言一行。学校利用社区大厅音视频播放系统、LED显示屏等宣传平台，滚动播放红色经典语录、优秀革命歌曲、文明素养礼仪、社会主义核心价值观等内容，积极传播党团的声音和理论；在学生社区开设周末影院，组织学生观看《我和我的祖国》《建国大业》《邱少云》等爱国影片，举办“四史”主题故事汇，在潜移默化中影响学生的一言一行，从认知、感悟、践行等各个环节进行浸润式教育。

　　构建学生自治体系，实现学生自我管理、自我教育、自我服务，是“一站式”学生社区综合管理模式的最终目的。社区用学生自治制度引领学生成长成才。如公寓管理委员会遴选学生党员、入党积极分子、共青团员等担任负责人，营造“一名党员，一面旗帜，一间模范寝室，以点带面”的良好局面，实现学生自我“服务、管理、教育、监督”；设立勤工助学岗位，选聘品学兼优的家庭经济困难学生担任学生公寓楼栋长、楼层长，实现“扶困增志”同向同行。如该校2019级学生索良娟在担任学生七公寓公寓长的过程中提升自我，荣获“国家励志奖学金”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“优秀共青团干部”“三好学生”“志愿者先进个人”等多项荣誉，以优异的成绩进入本科院校学习。

　　用劳动实践教育强化文明修养。“一屋不扫，何以扫天下”，学校以学生寝室内务为抓手，通过卫生检查、星级寝室评比、文明寝室建设等劳动实践活动，引导学生树立正确的劳动观；通过倡导“六要六不要”的行为规范，注重学生行为养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。

　　立人立志，立德立心。调研结果显示，经过学生社区育人模式的实践，学校育人成效逐渐彰显，学生综合素质不断提升，行为习惯持续向上向好，社区学生能养成良好的生活和学习习惯，学生违纪率逐年下降。2020年至2022年全校专升本上线率由70.57%上升至77.69%。近3年培育出重庆市优秀毕业生168名、重庆市“三好学生”77名。

　　张媛 邓舒丹 图片由重庆工程职业技术学院提供