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让“一园好”变“园园好”
    
 
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2022 年 04 月 18 日 星期 放大 缩小 默认 
大渡口区多措并举抓实学前教育集团化发展
让“一园好”变“园园好”

  5年时间,从一所独立建制公办园壮大到五大幼教集团、23个办园点,公办在园幼儿占比从22.7%提升至53.2%;率先在中心城区全面完成小区配套园治理任务,实现34所民办园转办普惠园、增加普惠性学位8100个,普惠率由51.6%提高至93%,被重庆市政府评为2020年落实学前教育激励政策真抓实干成效明显的区县之一并通报表彰……一串串数字背后是对大渡口区“幼有优育”的具像化呈现,也是大渡口区持续推进学前教育集团化办园的丰硕成果。

  近年来,为切实解决“入园难、入园贵”等问题,大渡口区着力推进学前教育集团化办园,通过扩规模、提质量两方面同步推进、双向发力,跑出大力发展普惠性学前教育“加速度”,形成“开园一所,优质一所,带动一片”的良好格局。

  治理体系变革

  规模质量同步提升

  2021年9月,大渡口幼儿园教育集团融创春晖园和钢城实验幼儿园金地分园正式开园。站在大渡口幼儿园集团总园和钢城实验幼儿园集团总园的肩膀上,两所幼儿园跨越了艰难摸索的起步阶段,园区环境优美、设施完善,师资力量强,社会反响好,一开园就生源爆满。

  近三年,大渡口区按照“区域均衡、统筹兼顾、集约发展”的原则,依托大渡口幼儿园等优质公办园组建5个幼教集团,各集团以“名园办分园”一园多点的运行模式分别开设了数个园点,分布在大渡口的五街三镇。

  增加办园点仅解决了数量和规模问题,为了实现从有到优的质变,大渡口大胆创新变革内部治理体系,探寻出了一条可持续发展的治理之路,实现规模与质量同步发展。

  大渡口幼儿园教育集团作为大渡口区首个幼教集团,承担着全区改革“急先锋”的重要任务,为其他幼教集团提供了一套可复制、可借鉴的发展样本。在大渡口幼儿园教育集团总园长赖天利看来,集团化办园就是要让集团在快速扩张发展中,确保名园的优质资源得以有效利用和合理共享,最大限度实现人财物统一调配。

  为了实现这一目标,集团立足文化引领,从变革机制入手,实行“1+4”扁平化管理模式,实现管理责权一体化,即集团组织架构中的成员既是集团的管理人员,也是各园部的园长和骨干力量。同时完善内部治理机制,建章立制,定编定岗,实现集团化办园规范化。

  针对集团园点分布散,管理幅度大所带来管理、运行不畅的问题,将“6S”精细化管理运用到集团管理中,根据整理、整顿,清理、清扫,安全、素养六大关键词,专业科学地规划建设有素养的园所育人环境,将完善规范的工作制度、工作标准、工作流程等隐性元素有效落地于各园所,形成全方位的、统一的工作标准,促进了资源管理有序、降低内耗有力、控制成本有效,形成了可复制的运行管理模式。

  经过几年的建设,大渡口幼儿园教育集团规模和质量稳步提升。目前已建有8个幼儿园点(含1所在建园),并形成了“园园共建、园园特色、园园高品”良好发展局面。

  分层计划续航

  提升教师专业水平

  在学前教育集团化办园的路上,与变革治理体系同等重要的是用人机制上的创新。

  随着办园规模的不断扩大,集团需要大量引进新手教师、输出骨干教师,要使幼儿园在“输血”过程中不“贫血”,保障“造血”功能正常,就需要给教师增加“营养”。

  为此,大渡口摸索并建立了的教师分层培养计划,包括青苗计划——培养新手教师成为胜任型教师;精兵计划——培养成熟教师成为骨干教师;领雁计划——培养骨干教师成为研究型人才。同时,持续实施师德工程、青蓝工程、基本功修炼工程、后备干部培养工程等为教师搭建项目工作坊、读书分享会、“国培计划”研修等平台,分层次、有梯队、有重点地促进教师队伍专业化。

  “我用3年时间培养了36个学员,现在他们已经遍布大渡口所有公办普惠性幼教集团。”赖天利介绍。2017年,大渡口启动了“赖天利名园长工作室”项目,借助名园长工作室的资源和平台,培养了一批身体过硬、思想过硬、专业过硬的优秀园长和管理干部,为全区普惠性学前教育的均衡优质发展提供人才保障。

  特色课程建设

  实现个性多元发展

  集团化办园并非就是单纯的模仿、照搬,而是立足现实的探索与合作、因地制宜的创新与发展。为此,大渡口区各幼教集团以特色课程建设为抓手体现各园特质,寻求多元的路径和策略,既带着集团基因又有个性发展,实现百花齐放。

  以大渡口区育才幼教集团为例,目前集团共有6所分园,各园在集团“生态化美育课程”思路基础上,立足自身实际对课程主题展开自主探索,如麓山湖分园以音乐特色课程为重点,万有分园侧重创意美术特色课程,以此凸显“各园各貌”。

  值得一提的是,大渡口幼儿园集团构建了以“渡”文化为核心的“渡·美”课程,深入挖掘源于大渡口历史和文化的本土资源,围绕“义渡远扬、钢城荣耀、职业典范、科创筑梦”等主题教育建构课程。同时,各分园基于集团“渡·美”园本课程,结合自身优势和特点又展开了个性化的自主探索。

  在“十四五”时期,大渡口各幼教集团将纵深推进大渡口独创的“千绘百读”项目,各园逐步构建起集文学、音乐、美术、戏剧为一体的“大艺术”特色课程,实现“学前教育出特色”的育人目标。

  大渡口区委教育工委书记、区教委主任伍平伟表示,接下来,大渡口区将以集团化办园为抓手,精耕细作、行稳致远,全面落实大渡口区第十三次党代会提出的“学前教育出特色”的奋斗目标,力争打造出一批全市集团化办园项目标杆,不断提升教育核心竞争力,为“公园大渡口,多彩艺术湾”贡献教育智慧和力量。

  谭茭 王玲美

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