作为立教之本、兴教之源，重庆教师用爱点亮万千学子的人生梦想——

　　坚守于乡村的他们教会孩子学识与能力，让孩子更自信、阳光、乐观；立足于课堂的他们创新运用多种课程和教学方法，引导学生德智体美劳全面发展；奋进于岗位的他们不断寻求着自我突破，凝心聚力办人民满意的教育。

　　尊师重教、以教兴市，是重庆推动高质量发展的坚守。

　　“十三五”时期，我市大力推进新时代教师队伍建设工作，在师德素养提升、规模结构优化、管理体制机制改革、教师地位待遇提升等方面亮出新作为、取得新成绩，为重庆教育改革发展提供了重要支撑。

　　以师德为魂，带动教师以德为先、以德施教、以德立身。

　　我市全面加强思想政治引领和师德师风建设，引导教师追求道德高线、严守纪律底线，建立师德师风群众举报问题查处机制，把师德作为教师年度考核、职称评聘、表彰奖励，评优评先的重要依据，将教育部出台的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等作为教师从教要求和培训必修内容，面向全市中小学教师遴选120个最美教师优秀案例，举办4届“重庆好老师”演讲比赛……真正做到让师德师风成为教师的第一素质和第一评价标准。

　　以培育为脉，引领教师传播知识、传播思想、传播真理。

　　一方面，实施教师教育振兴行动计划，推进师范生公费培养、高校师范类专业认证，提高教师教育质量，有效改善了教师队伍结构，累计培养农村小学全科教师7400人，培养学前教育公费师范生2000人。另一方面，多措并举创新教师培训，构建起国培作示范、市培抓重点、区县保全员、校本重教研的“四级互补”培训体系，培养出一大批市级骨干教师、学科名师、学科带头人和教育家型教师。仅是2018年-2019年期间，就分层分类培训教师6万余人次，其中乡村教师4万余人次。如今城乡教师资源配置更均衡，教师职业发展更通畅，高素质专业化创新型教师不断涌现。推动全市教育教学水平不断走高。

　　以保障为骨，激励教师潜心育人、创新育人、幸福育人。

　　近年来，市委、市政府高度重视教师队伍建设工作，印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出具体要求与改革路径。在全力改革创新教师队伍建设体制机制之际，全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”，有效满足了城乡一体化办学的师资需求。与此同时，我市着力提高教师地位和待遇，落实教师法定待遇，并提高乡村教师岗位生活补助、特教教师津贴标准、特岗教师补助标准等，极大增强教师职业归宿感、荣誉感、幸福感。

　　“待遇提高了，留在农村教书育人同样幸福。”“培训机会多了，我很快成长为骨干教师。”“如今重庆教育环境越来越好，我自己不断寻求教学突破的干劲也越来越强”……这些来自一线教师的肺腑之言，正是重庆全面深化新时代教师队伍建设的生动回响。

　　“让教师成为让人羡慕的职业”。牢记殷殷嘱托，重庆将继续把尊师重教摆在重要位置上，为重庆高质量发展增添更明亮、更幸福的“教育底色”。

　　数说“十三五”>>>

　　●截至2019年底，全市共有各级各类学校专任教师36.74万人，较“十二五”增加3.54万人，增幅达10.7%。

　　●新增市级骨干教师3237人、市级学科名师485人、市级学科带头人69人、教育家型教师培养对象63人。

　　●创建各类名师工作室85个。

　　●共争取和投入市级以上教师培训经费7.35亿元，培训中小学幼儿园教师18万余人，成为3个国培免评备案省份之一。

　　●截至目前，我市共招聘特岗教师4600人，培养农村小学全科教师7400人，培养学前教育公费师范生2000人。

　　●乡村教师岗位生活补助标准提高，年补助资金4.26亿元。

　　●“十三五”时期，提升教师职业荣誉感，17个集体和54名个人获国家级表彰，市级评选表彰教育系统先进集体50个、先进个人近300名。

　　王小寒 刘进