朝阳中学千封家书温情敬献成人礼

朝阳中学木马版画社团活动

　　新时代背景下，教育面临的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，如何将这一根本任务落到实处，成为广大教育者亟待解决的关键问题。

　　“人无德不立，育人的根本在于立德。”在重庆市朝阳中学看来，只有把“立德树人”摆在教育发展的首要位置，在学生心田播下美德的种子，才能进一步结出成才的硕果，做好“培养什么人”的时代答卷。

　　朝阳树人，树人朝阳。作为一所文化底蕴深厚的学校，自办学以来，朝阳中学“自强、厚德、合作、创新”的朝阳精神便深入人心。近年来，学校立足于朝阳精神，深耕“文化立德，向美而生”的德育特色，全面塑造具有朝阳气质的“朝阳人”，以多元化的实践，为学生未来的美好生活打好成长底色。

　　立足课堂主阵地

　　多维度融合育人

　　诚信教育周，5000余名师生挥动手中的国旗，共同唱响诚信之歌，用歌声传递着“诚实守信”的意志与决心；雷锋学习周，高二年级的学生演绎了助人为乐的情景剧，用夸张诙谐的语言引起观众的广泛共鸣与深度思考……

　　这样的场景，早已成为朝阳中学每周升旗仪式上的常态。在朝阳中学，升旗仪式并非只是简单的“走个过场”，而是形成了序列化的校本课程体系，有主题、有方案、有内容，并在日复一日的教育实践中逐渐趋于成熟，形成精品。

　　把教育的阳光雨露，播撒到校园生活中的每一个细节；用多元而系统化的课程体系，量身打造专属朝阳学子的德育课堂，是朝阳中学多年来始终坚持的行动。

　　具体而言，学校以共建共享为主导，对国家、地区和校本三级课程进行体系重构，不仅搭建了“自强课程群”、“厚德课程群”、“合作课程群”、“创新课程群”等若干德育课程群，还多方推进德育课程与办学理念深度融合，彰显出朝阳德育鲜明的个性与丰富的生命力。

　　资源的融合与创新，不仅要向内施策，也要对外联合。

　　近年来，学校汇集多方教研力量，成功打造了两大德育课程建设团队。“重庆市张莉班主任名师工作室”和朝阳中学教育集团22个党员名师工作室，为德育课程建设提供了高素质的人才支撑；完善了德育选修课专用教室和相关场地，并借力家长、社区、高校等社会资源，开展“朝阳大讲堂”，为德育课程建设提供了强劲助推力。

　　“目前，我校保证了初中段德育课时比例占9%，和高中段8个必修学分的课时要求。”学校相关负责人表示，“校园文化与德育课程的校本融合，家校社一体化推进，有效扩大资源覆盖面，让德育真正渗透到教育教学全过程。”

　　拓展活动大舞台

　　新德育形成品牌效应

　　朝阳中学深知，要让德育文化真正入脑入心，不能依靠单纯的说教，而是让学生身体力行地参与，在亲身体验中探究真理，才能让德育的影响内化于心，外化于行。

　　在朝阳中学，有这么一个深受学生喜爱的户外实践活动。

　　每年春天，朝阳中学的同学们会背上行囊，带上绚丽的彩绘，在家人、老师的陪同与见证下，踏上近30公里的远足旅途。走过北碚的青山绿水，感知家乡的历史人文，孩子们一路上引吭高歌，用脚步丈量土地，用眼睛记录美好。

　　“一天走下来虽然很累，但却很有成就感。”学生纷纷感叹，自己在活动中学到了很多课本上没有的知识，“意志更坚定了，眼界也更开阔了。”

　　这是学校“远足彩绘”研学活动上的一幕，活动自2016年开展至今，收获了师生的一致好评和社会的广泛赞誉，已经成为独具朝阳特色的品牌德育活动之一。

　　事实上，在朝阳中学，像这样的德育实践活动还有很多。近年来，学校积极创新传统活动项目，“蓝花楹剧场”“悦在国旗下”“相约星期一”“朝阳大讲堂”等逐渐成为学校精品活动，同时将目光聚焦法治、安全、健康、科普、文化艺术、关爱老人等领域，让学生走出校园、走进社区、走进自然，参与社会实践和志愿服务，锻炼时代担当。

　　以假期活动为例。学校充分利用节假日开展“我陪父母上班”“我和家人过春节”等活动，让学生体验和感悟父母艰辛，挖掘日常生活中的育人点滴，家校携手共创更真实有效的德育资源，呵护学生幸福成长。

　　多管齐下，成效彰显。如今，经过长期的精神育人德育实践，学校的办学品位和质量显著提升，涌现出一大批获得“市长创新奖”、“重庆市美德少年”等荣誉，在国家级、世界级学科、科技竞赛中拔得头筹的优秀学子。历久弥新的朝阳精神，正在让越来越多的孩子在人生起步阶段习得良好的人文底蕴与道德情操，助力实现人生目标。

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　　藏在校园里的德育美学

　　好的教育，是于无声处润物，于细微处育人。踏入重庆市朝阳中学，能深刻地感受到学校的德育文化渗透到了每一个角落，让整个校园处处充盈着动人的“朝阳之美”。

　　朝阳之美，美在校园。

　　漫步在学校的林荫小道上，耳畔传来琅琅读书声，目光所及之处，是斑驳阳光下，道路旁静静伫立的蓝花楹，历经几十载风霜，她仍散发着迷人的芬芳，仿佛为来往行人低声述说着时光中的故事。校园里，以晨曦、和煦、春晖、旭日等命名的校舍楼宇，传递出“朝阳树人”的诗意之美，班级、廊道中处处皆是师生打造的人文景观，这里的每一面墙、每一棵树、每一个角落都会说话，都能育人。

　　朝阳之美，美在师生。

　　运动场上，老师一声令下，学生们迎着风恣意奔跑，汗水浸润着一张张幸福的笑脸；课堂上，老师轻轻点拨之下，学生们自由地探究、交流、思考，在合作互动中碰撞着思维的火花；功能室里，老师手把手指导，学生们专注地进行学科实验、艺术训练、科技创新……

　　在研学旅行中感受自然之美，在志愿服务中感受社会之美，在成人典礼中感受仪式之美，在排球、网球、啦啦操等各式体育项目中感受运动之美……朝阳中学的德育美学，美在每一个时刻，每一个细节，共同装点着学校德美并行、德美相长的教育图景。

　　周珣 张骞月 图片由朝阳中学提供