携手深入探索劳动教育新路径科学建构劳动教育实施体系勇当劳动教育的传承者和践行者科研成果支撑劳动新业态发展促进全国劳动教育高质量发展弦歌不辍以生为本 桃李不言以劳为基共话劳动教育 共创美好未来劳动务实 教育求真劳动教育让孩子贴近生活贴近自然劳动教育的时代价值与落实机制劳动使人快乐 要把劳动做成习惯以“五育融合”执“新劳动教育”劳动教育要打破知识、实践和创造的边界
第006版:聚焦中国大中小学劳动教育峰会
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携手深入探索劳动教育新路径
科学建构劳动教育实施体系
勇当劳动教育的传承者和践行者
科研成果支撑劳动新业态发展
促进全国劳动教育高质量发展
弦歌不辍以生为本 桃李不言以劳为基
共话劳动教育 共创美好未来
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劳动教育让孩子贴近生活贴近自然
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劳动使人快乐 要把劳动做成习惯
以“五育融合”执“新劳动教育”
劳动教育要打破知识、实践和创造的边界
    
 
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2020 年 11 月 30 日 星期 放大 缩小 默认 
专家观点

劳动使人快乐 要把劳动做成习惯

    魏书生 著名教育改革家

  劳动是为了让人更快乐,既然快乐就要把劳动做成习惯。人们普遍担心的问题,劳动会不会影响文化课学习、影响分数升学,我的结论是不影响升学。

  现在我们把校园的三亩自留地分给各个班的学生,种上自己喜欢的花、果、菜,到秋天大家吃自己种的菜、种的瓜。咱们享受的主要不是吃,而是享受它成长的快乐,它在成长你也在成长。同学们,当你干的神经、思考的神经、分析的神经在成长的时候,你离幸福就越来越近。

  所以要把幸福劳动做成习惯,把责任做成习惯,哪怕是把承担班级的物品保管、维修做成习惯,把清洁卫生做成习惯,都会越做越有意义。

  干对的事,越干越对;干好的事,越干越好。

  劳动教育就是要把大家与生俱来的爱劳动、爱他人、爱学习、爱钻研“干出来”,从看明白、想明白、说明白、写明白,然后做明白,每天做出新深度、新精度。下面的根越扎越深,上面的叶自然就越长越繁茂,这就是心灵成长、健康成长、思想成长、身体成长过程的愉悦和快乐。

  劳动教育不影响文化课的学习。大家都把真诚、善良、爱劳动的自我做得更好的时候,分数只能越来越高。我们就是要向习惯要质量、要分数,向劳动的需求、上进的需求、追求钻研的需求要质量、要分数,要人生、要幸福、要愉悦。

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