9月初秋的清晨，毗邻铁山坪森林公园的重庆市女子职业高级中学下称（“重庆女职中”）校园鸟叫声此起彼伏，阳光伴着校园中庭的瀑布景观倾泻而下，呈现出一片朝气蓬勃的景象。莘莘学子身着红白相间的校服与老师们并肩而行，眼神、话语、举手投足间满是自信、优雅。

　　立足女性教育20余年来，重庆女职中秉承“育中华之优秀女儿”的办学使命，以一支结构合理、优雅自信、素质优良、特色鲜明的高素质专业化教师队伍，为成就每一位女生的自信、独立、优雅引路领航。

　　以德为基

　　为学生打上自信底色

　　“最美、最棒、最负责任的班主任，为苟秀容老师点赞！”

　　“苟老师在用人类最崇高的感情播种力量、播种理想，向你致敬！”

　　“苟老师真好，期待与您的三年高中生活！”

　　翻开学校官网任何一篇关于重庆女职中教师苟秀容的文字，来自学生、家长、同行的好评接连不断。从教多年，苟老师的履历上不断丰富，但不变的是她坚持把“教好书，育好人”当作追求，把“学高为师，德高为范”作为自律信条的教育理念。

　　优雅自信、心怀赤诚、爱生如子的苟秀容老师就像一面标杆，引领和代表着女职中教师队伍的集体。

　　“中职学校教师面临着教书和育人的双重任务，其师德素养直接影响人才培养质量。”学校相关负责人介绍。

　　学校将师德师风建设工程放在首位，利用主题党日、教研活动等平台，使学校师德师风常态化，夯实师资队伍建设基石。创新师德师风教育形式，聘请专家举办师德师风专题讲座，组织教师观看影视作品、文学作品，开展“最美教师”演讲比赛、评选“最美教师”，树立先进典型，营造“人人争做四有好老师”的良好氛围。通过完善师德师风考评机制，组建师德师风考评组，修订学校《师德师风考评办法》，通过现场督查、监控督查、学生评教、班主任评教、部组评价、考核小组评价等方式，全面考评教师的师德师风。

　　在多措并举的工作机制下，敬业爱生成为女职中教师群体最闪亮的名片之一，学校先后涌现出苟秀容、汪先群等师德标兵，唐卉、鲁科等优秀教师，党劲、刘祥英等优秀德育工作者。

　　有什么样的教师就有什么样的学生。谈起在女职中上学的3年，学前教育专业学生陈晓妍坦言，“老师们的细心、责任，让我收获人生最重要的财富——自信。”珠宝营销专业符晓媛说：“是生涯指导老师们本着为每一个学生负责的初衷，让我和同学们找到了理想。”

　　对标一流

　　让专业成为最美风帆

　　清晨，美容美发资深从业者刘庆轮结束前一天在企业的工作，驱车来到学校为学生授课。新鲜出炉的最新技艺、国际一线的教育资讯，在刘老师的演绎下妙趣横生，孩子们听得津津有味，一节课很快就过去了。

　　像这样的实践指导课，刘庆轮一周要上12次，而像他一样来自产业一线的老师，在女职中还有很多。

　　近年来，为打造一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合的高素质专业化中等职业学校教师队伍，重庆女职中以高水平中职学校建设项目为契机，视队伍、人才为最大变量，推动教师专业化引领，加强教师队伍建设。

　　学校按照高水平中职学校建设规划，制定出台高水平师资队伍建设规划，按照专职与兼职结合、“双师型”教师为主、整体优化与重点突出、激励与制约相结合的原则，对标中职教师职业道德教育能力、行业联系能力、课程设计能力、教学组织与实施能力等9种能力，创新实施涵盖师德师风和师能提升的“七大工程”。

　　按照“定类型、定数量、定遴选基本条件、定认证标准、定培养对象、定个人发展规划、定方案、定考核”的”八定策略“，女职中教师按照“专业带头人、学科带头人、骨干教师、‘双师型’教师、兼职教师、‘三讲’型教师”六大类划分标准，为每一位教师制定个性化的发展规划，并联合科研院所、职业院校等为老师们的成长搭桥铺路。

　　对此，2019年底同获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的王惠、朱俊怡深有体会，“不论是参加培训还是外出比赛，只要老师有成长需求，学校都会无条件给予全方位的支持。”

　　朱俊怡老师为例，短短几年从一名普通教师成长为教学能手，多次到同类学校、市级比赛中担任指导。

　　两位获奖老师的成长经历，可以说是女职中教师队伍专业化成长的缩影。一支结构合理、层次丰富、专业过硬的教师队伍正成为学校前进的最强大动力。近年来，学校师生在各级各类比赛中获奖500余项，高标准通过高水平中职学校建设项目中期评估。

　　谭茭 赵刚 覃燕