绵绵用力,久久为功,止于至善

——论高校教师在新时期的使命与担当

李星星    版次:07    来源:    2023年05月23日

时间是伟大的书写者,历史总是在重要节点标注进程。2022年10月16日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开,中华民族伟大复兴历史进程翻开新的一页。

从党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。十年砥砺奋进,历史的如椽巨笔绘写壮美画卷。习近平总书记强调,“新时代10年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义”,“我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业”。

十年栉风沐雨、步履铿锵,十年砥砺奋进、春华秋实。回望新时代10年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党团结带领全国人民迎难而上、开拓进取,革故鼎新、励精图治,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会,将科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。

那么,作为青年教师,聆听完党的二十大报告之后,结合“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的思考,我更加深切地认识到我们应当也必须要参与到实现中华民族伟大复兴的中国梦当中来!习近平总书记在讲话中曾明确指出:“未来属于青年,希望寄予青年。”的确,青年在中华民族的伟大复兴进程中发挥着不可替代的作用。回顾中国共产党百年来走过的壮阔历程,无论是五四运动里爱国青年们扮演的重要角色,还是一个个在民族解放、民族独立中将生命定格在正青春时期的青年们,都显示出青年的巨大力量。他们是觉醒者、奋斗者,更是我们青年一代学习的榜样。作为高校教师,我们应该时刻牢记习近平总书记的嘱托,认真学习党的二十大精神,将其中的真谛消化、吸收,并应用到我们实际工作当中来,为中华民族伟大复兴贡献自己的微薄之力。

一、师德师风为第一标准

“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生。”

师德师风建设是各省教育系统全面深化新时代教师队伍建设改革工作的重要部分。“经师易求,人师难得”。作为高校教师队伍中的一员,应时刻谨记教师不应只是一般的教书人,更应既是经师又做人师。正如《师说》中提到的“师者,所以传道授业解惑也”。教师职责为“传道、授业、解惑”三个方面,而传道分为科学之道和人文之道,授业包括教授相关专业知识和思想道德知识,解惑包括突破知识的壁垒、攀登知识的高峰并传承中华民族的优良品德。这也要求我们专业授课老师在设立评判标准时,不仅是要看他们的文化知识,更应看思想品德,而作为教师我们更应身正为范、行为世范,不断加强自身道德建设,以高标准、严要求规范自己的行为,争取做到校训中规范的那样:善教乐学、德艺双馨。

二、课程思政为改革重点

当前处在世界百年未有之大变局中,在这期间,我们更应该立足高校自身优势,不断推进思政课教学改革创新,打造适合学校学情的思政主题课程,将教学内容与中华民族优秀的传统文化相结合。课程思政不是改变专业课程的本来属性,更不是把专业课改造成思政课的模式或者将所有课程都当作思政课程来教授。课程应该充分发挥德育功能,运用专业知识和思想品德教育的双向互补学科思维,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,将其转化为社会主义核心价值观,让学生们更加民族自信和文化自信。心怀“国之大者”更要求我们在德育过程中传承红色基因,通过扎根学生课堂把红色精神和信仰续写在中华大地上。

三、社会服务为重要职能

“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”

社会服务是高等学校的重要职能之一,也是提升学校社会认可度与学术影响力的重要途径。推进社会服务工作,增强社会服务能力,提升社会服务水平,是学校新时代高质量发展的迫切需要,也是落实学校“十四五”规划目标任务和党的二十大精神的关键,以高校为平台,以内涵式高质量发展回应“时代之问”,真正教导师生用实际行动回馈祖国、服务社会、用责任感应时代脉搏,是我们应始终坚持的育人准则。

四、结语

习近平总书记说:“绵绵用力,久久为功,止于至善。”我认为这句话对于我们教育行业来说尤为恰当。十年树木、百年树人。作为青少年的引导者,我们要围绕着坚定的目标努力踏实做事,要有长久的毅力,更要持之以恒。生逢盛世,当不负盛世;生逢其时,当奋斗其时。时代要求我们要努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,以教师自身言行引导学生们体会新时代、新征程对青年的要求与期许,让青年学子做到不负韶华、不负时代、不负人民。

爬坡越坎,更当蹄疾步稳;知重负重,更显凌云壮志。我们高校教师要认真学习党的二十大精神,始终牢记使命嘱托,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,教书育人,站好讲台,继续奋斗,勇往直前,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴交上属于自己的优异答卷!

(作者系中国民用航空飞行学院讲师、澳门大学哲学博士)