万盛经开区教师进修校科学教研员杨波。

　　他，扎根基层科学技术教学工作20年，从教学中汲取灵感，在生活中积累经验，是学生和同行眼里的“科学狂人”，是邻居朋友眼中的“全能维修员”。

　　他就是万盛经开区教师进修校科学教研员——杨波。杨波先后荣获全国自制教具能手、全国十佳优秀科技辅导员、重庆市优秀科技辅导员等称号，也是万盛经开区第一位获得国家认证的全国高级青少年科技辅导员。

　　兴趣是最好的老师

　　“兴趣是最好的老师，因为对科学有浓厚的兴趣，点燃了我的科技教育梦。”杨波说。他从小就是一个科技迷，小学时就爱倒腾小物件，比如手电筒、收音机、自动铅笔等。

　　杨波考上了师范学院后，更是对科技痴迷，参加了学校的电子电路和航模小组，并用自动控制技术成功制作出遥控驱逐舰模型。毕业后，杨波到金桥双河小学（今金桥镇侨心小学）担任语文和自然学科教师。

　　那时候，杨波是学校里的兼职“维修师”，大到设备短路、电脑故障，小到电灯、插座坏了，都是他的“业务”范畴。“那时候，一有时间我就翻看有关电路的书籍，越学越有劲。”杨波说。他还自学了木工、焊工、电工等技艺，慢慢从维修物件，变成了制作教具和搞发明创作。

　　在实践中探索科技的奥妙

　　杨波的作品主要分为教具和生活小发明两类。

　　“我特别热爱青少年科学教学。”杨波说。2002年他调到金桥小学任教，2012年9月调到万盛小学担任科学教师和科技辅导员，去年8月调入区教师进修校担任小学科学及中小学科技教研员，教学工作从来没有离开过科学教学。

　　“科学教学，就是要当好辅导员，让学生动脑、动手，在不断实践中，探索科技的奥妙。”杨波说，“5年前辅导学生何俊怡制作小发明《新型订书钉取钉器》作品的情景还历历在目。”当时，他辅导学生把电工用的剥线钳进行改装，将内部两块剥线的金属片延长，恰巧能应用于订书钉的拔取，凭借巧妙的改进，最终获得市级一等奖。这只是杨波辅导教学中的一个缩影。

　　近年来，杨波在科学教学实践中已获得国家级、市级、区级荣誉60余项。

　　工作之余，杨波经常参加科普志愿工作，辅导孩子制作科技模型、参加家电维修义务下乡活动等，身体力行传播科学知识。