本报讯 （重庆日报记者 崔曜）4月25日，第35届重庆市青少年科技创新大赛终评活动圆满完成。经审阅申报材料和网上答辩及观看作品演示等程序，大赛评审委员会评出青少年科技创新成果项目一等奖67项，二等奖93项，三等奖145项；科技辅导员科教制作项目一等奖19项，二等奖31项，三等奖50项；科技实践活动、少儿科学幻想绘画及科技辅导员科教方案等展示项目一等奖82项，二等奖183项，三等奖288项。

　　据了解，本届大赛的参赛者来自我市的中小学，选题包含工程学及物理天文、计算机科学、生物化学、环境科学以及社会科学等领域。按照疫情防控要求，本届大赛终评答辩采用线上方式进行评审及展示，代替以往为期4天的现场展示和封闭答辩活动。来自市内高等院校、科研院所的29名专家担任评委，分成10个问辩组对参赛人员进行线上问辩。

　　聆听终评答辩，记者发现选题大多来自生活，青少年选手关注身边事。“在学校，同学们上厕所总能看到女生排队，男生厕所相对比较空闲。”重庆市朝阳中学邓茗熙、江亦恒、王铂云三位同学的项目比较“接地气”：《基于公平调度共享蹲位的无差别体验公厕》，通过传感器技术，根据男女生如厕排队情况，按照比例动态分配共享蹲位。评委肯定了三位同学的创意，同时希望他们借鉴国外的“无性别厕所”，思考项目具体如何落地。

　　另一方面，选手也关注脚下的土地，对巴渝的气候、地理、文化抱有浓厚的兴趣。例如，重庆市第八中学校带来的《抗战时期欧洲驻渝外国机构旧址保护利用研究》和《城市商业中心区室外热环境舒适度调研——以重庆解放碑商业中心为例》。

　　万州第二高级中学带来的《垃圾分类变资源——万州区垃圾分类情况调查》等项目，采取定性与定量相结合，调查问卷和实地测试相结合的研究方法，探索重庆的自然人文环境。

　　据了解，本届大赛由市科协、市教委、市科技局等单位联合主办，分为区县选拔、网上申报、初评筛选和终评答辩四个阶段，青少年学生和科技辅导员两个板块。大赛共收到来自39个区县申报的作品1376项。