不忘初心推动渝中教育高质量发展
第012版:壮丽70年 斗新时代 重庆教育发展成就巡礼
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不忘初心推动渝中教育高质量发展
    
 
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2019 年 09 月 17 日 星期 放大 缩小 默认 

不忘初心推动渝中教育高质量发展
——探寻全国教师节表彰大会渝中获奖团队的成长之源

    巴蜀小学校长马宏和孩子们在一起

    国家级教学成果奖特等奖证书

    重庆市聋哑学校舞蹈《闺秀》荣获第九届全国残疾人艺术汇演(西部片区)比赛的一等奖的第一名

    全国模范教师——巴蜀中学左文珍老师

    全国优秀教师——人和街小学王娜老师

  9月10日,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行。

  党和国家领导人在北京人民大会堂亲切会见庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表,向他们表示热烈祝贺,并向广大教师和教育工作者致以节日的问候。

  据了解,此次受表彰名单中,渝中区有四位代表赫然在列。其中,巴蜀小学荣获2018年基础教育国家教学成果奖特等奖(全国仅2名),重庆市聋哑学校荣获全国先进集体、巴蜀中学左文珍老师获得全国模范教师、人和街小学王娜获得全国优秀教师荣誉称号。巴蜀小学党委书记、校长马宏作为重庆唯一一位登台领奖代表上台接受此次表彰。

  一所小学校为何能获“特等奖”殊荣?

  国家教学成果奖特等奖的分量有多重?据了解,巴蜀小学《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》的研究成果,是从1382项申报成果中脱颖而出,经过数论专家评议,最后摘取特等奖桂冠,成为该奖项设置以来,全国唯一一所获得特等奖殊荣的小学,实现了中西部地区基础教育在此奖上“零”的突破。

  2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发实施,将巴蜀小学课改成果中关于“探索基于学科的课程综合化教学”的意见写入其中,代表了中国基础教育课程改革的方向。

  “巴蜀小学获得国家教学成果奖特等奖可谓实至名归,体现一所基层学校对中国基础教育课程教学改革‘路在何方’的行动回应。”国家教育咨询委员会委员、教育部原副部长王湛这样点评。

  据介绍,巴蜀小学的研究成果是针对课改中“学科至上”及与之相反的“去学科化”倾向造成的不能充分发挥课程育人功能而提出的课改主张。它以“立德树人”为根本任务,坚持“做”的教育哲学,以国家课程为主干、学科育人为核心、评价协同为保障、工作坊为教研方式,形成了以“学科+”为显著特征的发展素质教育的课程综合化范式。此成果是基于真现场,针对真问题而选择的渐进温和的综改之路,是巴蜀小学18年课程教学改革实践经验沉淀,是国家三级课程管理在一所学校落地的整体解决方案。

  立足于“做”的教育哲学,坚信教师团队的力量,是巴蜀小学取得课改成效的重要因素。

  在“做”的教育哲学的指引下,通过不断的团队熔炼,全体教师一起做、做起来、做出来,并在不断“做”的过程中,始终贯穿“为何做”的追问,不断激发“持续做”的内生动力。最终形成活力,实现了师生成长。越来越多的巴蜀老师也一步步地将课改主题化为真实有效的教育行动,化为常态鲜活的育人现场,展现出自信开放的学术气质。

  让教师告诉教师,让教师影响教师。学校通过连续20年举办“阳光杯”教学竞赛,搭建起全龄段老师成长互助平台。独具特色的学术委员制、律动讲师团、学术沙龙、每年的“阳光杯”教学竞赛、巴蜀学术年会、学科工作坊……从不同维度给每位教师足够的成长平台和空间。

  在团队文化的熔炼下,这里走出了全国中小学教师园丁奖获得者、全国教书育人楷模等,并且,依托“1+1+N”城乡文化互助交流活动,在长达18年时间,将团队文化和改革成果覆盖辐射市内外200多所小学校,访学培训教师5000多人次。

  教育高质量发展 渝中走在前列

  此次全国教师节表彰大会上,在重庆市受表彰集体和个人中,渝中区就据4个,在各区县中名列前茅。

  除了巴蜀小学,被评为全国教育系统先进集体的重庆市聋哑学校,被教育部、中国残联授予“全国特殊艺术人才培养基地”,享有良好的社会声誉,十七届高中毕业生有234人被高校录取,今年更是100%考入高校。而被评为全国模范教师的巴蜀中学左文珍老师,师德高尚,为学生呕心沥血,培养出一批又一批学子走进清华北大;被评为全国优秀教师的人和街小学音乐老师王娜以美育人,塑造孩子美的灵魂……还有更多先进教师和单位。

  事实上,能在渝中大地上涌现出一大批优秀集体和个人,辐射并影响全国,不得不说,这是受益于渝中全区上下长期坚持教育优先战略,坚持推动区域教育高质量发展的结果。

  党的十九大以来,渝中区全面贯彻全国、全市教育大会精神,提出“加快打造全国一流基础教育强区,努力办好人民满意的教育”发展目标,凝聚起全区教育改革发展的强大动力。

  新时代,新任务,新征程。渝中区委书记黄玉林指出,要实现教育高质量的发展目标,教育工作要切实做到5个不动摇,第一是坚持党的教育方针不动摇;第二是坚持走在前、创一流不动摇;第三是坚持教育服务渝中高质量发展不动摇;第四是坚持强基础补短板不动摇;第五是坚持加强党的领导不动摇。

  为此,渝中先后出台《渝中区教育体制机制改革实施方案》《渝中区推动教育高质量发展三年行动计划》等纲领性文件,为全区教育高质量发展明确了时间表和路线图。

  从宏观设计到具体项目的抓实抓细抓牢,渝中不遗余力在推动。

  以立德树人为导向,渝中区积极构建德智体美劳全面培养的教育体系。通过抓好队伍建设,提升德育队伍专业能力,积极打造中小学德育品牌,人和街小学、人民小学、巴蜀小学、中华路小学打造的德育品牌入选教育部全国中小学德育工作优秀案例,其中,巴蜀小学连续3次入选,并历次荣获重庆市人民政府教学成果最高奖。巴蜀中学等5所学校德育课程获市级德育品牌称号,4个社团被评为市级优秀学生社团。与此同时,积极提升学生科技艺术体育等素质,积极推进新时代“都市美育”改革,开展小学、初中学生艺术素质测评工作,全区中小学美育改革案例获全国二等奖。

  增强百姓幸福感,渝中在老百姓关注的热点难点问题上进行重点攻坚。

  为此,2018年全区教育经费总投入17.02亿元,其中财政投入16.16亿元,占全区财政支出的23.2%。投入2386.6万元,完成各阶段普惠性和家庭经济困难学生的资助项目,惠及学生2.2万人次。全区加快普惠性学前教育资源建设,目前,公办幼儿园在园幼儿占比达42.6%,普惠性幼儿园覆盖率达71.3%。此外,为促进义务教育优质均衡发展,渝中持续推进中小学课程改革,并启动第三批集团化办学改革。目前,新增大坪小学、马家堡小学教育集团2个,成员校15所。

  持续不断地努力,结出丰硕成果。2019年高考,渝中区一本上线率52.3%,本科上线率87.1%,巴蜀中学夺得2019年全国高考重庆市文科第一名,理科第二名,高中教育质量继续在全市领头领跑。

  荣誉榜》》

  全国先进集体

  重庆市聋哑学校

  没有朗朗读书声,没有嬉笑打闹,这里是无声的世界——重庆市聋哑学校,一所融“学前康复教育、义务教育、高中教育”于一体的重庆市特殊教育示范学校,荣获重庆市首批艺术教育示范校,市安全文明校园岗等诸多荣誉。

  这里有一群不忘初心、牢记使命的教育人。面对聋哑儿童作为一个特殊的群体,他们在这里数十年如一日的坚守。有时为了让孩子们发清楚一个音,一次又一次老师们往往要重复示范上百遍,嘴皮磨破了,声音嘶哑了……当孩子们发出正确的一个音时,老师们比孩子都还高兴。

  为了帮助听障儿童融入社会,学校尽其所能实现“让每一个聋生都得到发展”的办学目标。

  艺术周、德育剧、动漫制作等活动,培养了学生自主意识和能力,学雷锋活动、清明祭英烈活动,强化了学生的爱国意识和责任担当意识。学校还以体艺教育为抓手,开展篮球、排球、网球、蜀绣、烙铁画、棕编等活动课程,在促进听障孩子全面发展。

  辛勤耕耘,结出硕果。校艺术团编创的舞蹈节目和学生的美术作品屡获国家级一、二、三等奖,学校梦之翼啦啦操队参加2018年全国啦啦操冠军赛荣获残疾人啦啦操组别街舞第一名……学校还成为重庆市唯一具有普通高中招生资格的聋校。截至2019年,十七届高中毕业生有234人被高校录取。今年28名学生100%考入高校,本科上线率93%。学校多名教师也荣获“全国特教园丁”奖;重庆市“最可亲可敬教师”、“最美教师”等。

  全国模范教师

  左妈妈的“心·识”育人经

  9月10日赴北京人民大会堂,参加庆祝2019年教师节表彰大会的还有一位光荣的渝中教师。她,就是被授予“全国模范教师”称号的巴蜀中学教师左文珍。

  被同学们亲切称为“左妈”的左文珍,中共党员,从教已经38年了。她常年战斗在高三毕业班,无论春秋夏冬,无论白天黑夜,哪里学生有需要,她就出现在哪里。她培养了一批又一批优秀人才,所教学生全部考上名牌大学,其中清华北大近180人。

  左文珍独具特色的“心·识”育人理念得到广泛认同,“心”即培养学生强大阳光的内心,“识”指培养学生各种正确“意识”提升学生“见识”。因此左文珍的“孩子”不仅学习上要“极致发展、持续发展”,在情感品质方面也必须“阳光开朗、大器上进”。

  左文珍长期坚持班级“家文化”的教育理念,对于来自贫困家庭的学生和农民工家庭的留守孩子,左文珍更是关爱有加。她曾多次自费资助学生,义务为学生辅导、上课外教材。她为宏志班同学拉赞助的故事曾登载于重庆晨报、新民晚报;她为留守孩子买冬衣的故事也被拍为微电影“大爱巴蜀”,让无数观众为之落泪。

  38年来,左文珍所获荣誉众多,有重庆市政府“特级教师”、重庆市教委“优秀教师”、“巾帼学习之星”、等称号。她还发挥模范教师带头作用,多次前往开州、城口、垫江、南川等学校送教下乡。指导青年教师参加国家级、市级各类优质课大赛,10余人次荣获国家级“一等奖“,本人5次荣获国家级”优秀指导老师“奖。

  全国优秀教师

  孩子眼中的音乐天使王娜

  孩子是爱她,不愿错过她的每一堂课,不会拉下一次训练,始终对唱歌充满热情,一点也不怕付出。面对高兴、得意、彷徨、失意、痛苦……她让孩子学会了用歌声抚平心中的情绪。在孩子眼中,她永远耐心,无论几遍从没见她流露出不耐烦。仿佛如音乐天使,牵着孩子们的小手,将他们带进音乐的世界。

  她,就是渝中区人和街小学音乐教师王娜老师,今年荣获“全国优秀教师”称号。

  “艺术教育最终是让学生对民族文化价值认同上升到一种家国情怀。”在王娜看来,艺术不仅是美的熏陶,美的教育,必须培养有家国情怀、高尚情操、艺术修养的合格社会主义建设者和接班人。为此,她满怀激情的投入到学生们的音乐教育中。

  14年的教学生涯,她刻苦钻研,甘于奉献,屡获殊荣,先后被评为2018年全国青年岗位能手和重庆市青年岗位能手、渝中区十佳青年教师。她严谨治学,脚踏实地,在教学任务如此繁重的情况下,仍努力提高自身的音乐专业技能和音乐素质修养,多次斩获全国、市区赛课一等奖。在全国第五届中小学音乐教师基本功大赛中荣获全能一等奖和器乐第一名的成绩,成为重庆市获得全国赛课和基本功的双料冠军。

  王娜作为音乐组教研组长,还坚持发扬学校传帮带的光荣传统,引领青年教师成长,她指导的两位青年教师李婉韵和吴春华,分获市、区优质课赛课一等奖。她还先后担任渝中区新入职教师培训指导教师工作,参与全区教师暑期全员培训。

  姚兰 李达毅 图片由渝中区教委提供

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